《全程复习方略》2014-2015学年高中数学(北师大版)必修二综合质量评估.doc
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1、温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。综合质量评估第一、二章(120分钟150分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(2014银川高一检测)在同一直角坐标系中,表示直线y=ax与y=x+a正确的是()【解析】选C.由y=x+a得斜率为1,排除B,D,由y=ax与y=x+a中a同号知,若y=ax递增,则y=x+a与y轴的交点在y轴的正半轴上;若y=ax递减,则y=x+a与y轴的交点在y轴的负半轴上.故选C.2.(2013新课标全国卷)某几
2、何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A.16+8B.8+8C.16+16D.8+16【解析】选A.由三视图可知,该几何体是一个长方体和一个半圆柱组成的几何体,所以体积为224+224=16+8.3.(2014亳州高一检测)已知A,B,C,D是空间不共面的四个点,且ABCD,ADBC,则直线BD与AC()A.垂直B.平行C.相交D.位置关系不确定【解析】选A.过点A作AO面BCD,垂足为O,连接BO,CO并延长分别交CD与BD于F,E点,连接DO.因为ABCD,AOCD,所以CD平面AOB,所以BOCD,同理DOBC.所以O为BCD的垂心,所以COBD,所以BDAC.故选A.【变式训练】
3、如图,三棱柱ABC-A1B1C1中,侧棱AA1底面A1B1C1,底面三角形A1B1C1是正三角形,E是BC中点,则下列叙述正确的是()A.CC1与B1E是异面直线B.AC平面ABB1A1C.AE,B1C1为异面直线D.A1C1平面AB1E【解析】选C.A不正确,因为CC1与B1E在同一个侧面中,故不是异面直线;B不正确,由题意知,上底面ABC是一个正三角形,故不可能存在AC平面ABB1A1;C正确,因为AE,B1C1为在两个平行平面中且不平行的两条直线,故它们是异面直线;D不正确,因为A1C1所在的平面A1C1CA与平面AB1E相交,且A1C1与交线有公共点,故A1C1平面AB1E不正确;故选
4、C.4.(2014安康高一检测)圆C1:x2+y2+2x+8y-8=0与圆C2:x2+y2-4x+4y-2=0的位置关系是()A.相离B.外切C.内切D.相交【解析】选D.圆C1:x2+y2+2x+8y-8=0,即(x+1)2+(y+4)2=25,表示以A(-1,-4)为圆心,以5为半径的圆.C2:x2+y2-4x+4y-2=0,即(x-2)2+(y+2)2=10,表示以A(2,-2)为圆心,以为半径的圆.两圆的圆心距d=,大于两圆半径之差小于半径之和,故两圆相交,故选D.5.圆(x+2)2+y2=5关于y=x对称的圆的方程为()A.(x-2)2+y2=5B.x2+(y-2)2=5C.(x+2
5、) 2+(y+2)2=5D.x2+(y+2)2=5【解析】选D.圆(x+2)2+y2=5的圆心(-2,0)关于y=x对称的点的坐标为(0,-2),故所求圆的方程为x2+(y+2)2=5.【误区警示】本题容易出现因为不会求点关于y=x的对称点而导致出错.6.三棱柱的放置方法如图所示,它的三视图是()【解析】选A.对于选项A,其主视图是一个矩形,左视图是一个三角形,俯视图是一个矩形,中间应有一条横线,其摆放位置符合要求,故对;对于选项B,俯视图中少了一条横线,不符合三视图的作图规则,不正确;对于选项C,正视图中不应该有横线,故不正确;对于选项D,俯视图不可能是三角形,故不正确.7.(2014吉安高
6、一检测)已知a,b为两条直线,为两个平面,下列四个结论ab,ab;ab,ab;a,a;a,a,其中不正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个【解析】选D.不正确,b可以在平面内.错误,b可能在平面内.错误,a可以在内.错误,平面可经过直线a,所以均不正确.8.在正四面体P-ABC中,D,E,F分别是AB,BC,CA的中点,下面四个结论中不成立的是()A.BC平面PDFB.DF平面PAEC.平面PDF平面ABCD.平面PAE平面ABC【解析】选C.由DFBC可得BC平面PDF,故A正确.若PO平面ABC,垂足为O,则O在AE上,则DFPO,又DFAE,故DF平面PAE,故B正确.由DF平面P
7、AE可得,平面PAE平面ABC,故D正确.故选C.9.(2013山东高考)过点(3,1)作圆(x-1)2+y2=1的两条切线,切点分别为A,B,则直线AB的方程为()A.2x+y-3=0B.2x-y-3=0C.4x-y-3=0D.4x+y-3=0【解析】选A.由题意可知,A(1,1)是一个切点,根据切线的特点可知过点A,B的直线与过点(3,1),(1,0)的直线互相垂直,kAB=-=-2,所以直线AB的方程为y-1=-2(x-1),即2x+y-3=0.10.(2014西安高一检测)如果函数y=|x|-2的图象与曲线C:x2+y2=恰好有两个不同的公共点,则实数的取值范围是()A.2(4,+)B
8、.(2,+)C.2,4D.(4,+)【解析】选A.根据题意画出函数y=|x|-2与曲线C:x2+y2=的图象,如图所示,当AB与圆O相切时两函数图象恰好有两个不同的公共点,过O作OCAB,因为OA=OB=2,AOB=90,所以根据勾股定理得:AB=2,所以OC=AB=,此时=OC2=2;当圆O半径大于2,即4时,两函数图象恰好有两个不同的公共点,综上,实数的取值范围是2(4,+).故选A.二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分,请把正确答案填在题中的横线上)11.已知点M(a,b)在圆O:x2+y2=1外,则直线ax+by=1与圆O的位置关系是_.【解析】点M(a,b)在圆x2+y2
9、=1外a2+b21.圆心O(0,0)到直线ax+by=1的距离d=1=圆的半径,故直线与圆相交.答案:相交12.已知圆O:x2+y2=5和点A(1,2),则过A且与圆O相切的直线与两坐标轴围成的三角形的面积为_.【解析】由题意知,点A在圆上,切线斜率为=-,用点斜式可直接求出切线方程为:y-2=-(x-1),即x+2y-5=0,从而求出在两坐标轴上的截距分别是5和,所以所求面积为5=.答案:13.过点P(-1,6)且与圆(x+3)2+(y-2)2=4相切的直线方程是_.【解析】画出草图可知直线x=-1是一条切线,设另一条为y-6=k(x+1),则y-kx-6-k=0.由2=得k=,可知答案.答
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