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类型《全程复习方略》2014-2015学年高中数学(北师大版)必修二综合质量评估.doc

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  • 文档编号:476408
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    关 键  词:
    全程复习方略
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    1、温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。综合质量评估第一、二章(120分钟150分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(2014银川高一检测)在同一直角坐标系中,表示直线y=ax与y=x+a正确的是()【解析】选C.由y=x+a得斜率为1,排除B,D,由y=ax与y=x+a中a同号知,若y=ax递增,则y=x+a与y轴的交点在y轴的正半轴上;若y=ax递减,则y=x+a与y轴的交点在y轴的负半轴上.故选C.2.(2013新课标全国卷)某几

    2、何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A.16+8B.8+8C.16+16D.8+16【解析】选A.由三视图可知,该几何体是一个长方体和一个半圆柱组成的几何体,所以体积为224+224=16+8.3.(2014亳州高一检测)已知A,B,C,D是空间不共面的四个点,且ABCD,ADBC,则直线BD与AC()A.垂直B.平行C.相交D.位置关系不确定【解析】选A.过点A作AO面BCD,垂足为O,连接BO,CO并延长分别交CD与BD于F,E点,连接DO.因为ABCD,AOCD,所以CD平面AOB,所以BOCD,同理DOBC.所以O为BCD的垂心,所以COBD,所以BDAC.故选A.【变式训练】

    3、如图,三棱柱ABC-A1B1C1中,侧棱AA1底面A1B1C1,底面三角形A1B1C1是正三角形,E是BC中点,则下列叙述正确的是()A.CC1与B1E是异面直线B.AC平面ABB1A1C.AE,B1C1为异面直线D.A1C1平面AB1E【解析】选C.A不正确,因为CC1与B1E在同一个侧面中,故不是异面直线;B不正确,由题意知,上底面ABC是一个正三角形,故不可能存在AC平面ABB1A1;C正确,因为AE,B1C1为在两个平行平面中且不平行的两条直线,故它们是异面直线;D不正确,因为A1C1所在的平面A1C1CA与平面AB1E相交,且A1C1与交线有公共点,故A1C1平面AB1E不正确;故选

    4、C.4.(2014安康高一检测)圆C1:x2+y2+2x+8y-8=0与圆C2:x2+y2-4x+4y-2=0的位置关系是()A.相离B.外切C.内切D.相交【解析】选D.圆C1:x2+y2+2x+8y-8=0,即(x+1)2+(y+4)2=25,表示以A(-1,-4)为圆心,以5为半径的圆.C2:x2+y2-4x+4y-2=0,即(x-2)2+(y+2)2=10,表示以A(2,-2)为圆心,以为半径的圆.两圆的圆心距d=,大于两圆半径之差小于半径之和,故两圆相交,故选D.5.圆(x+2)2+y2=5关于y=x对称的圆的方程为()A.(x-2)2+y2=5B.x2+(y-2)2=5C.(x+2

    5、) 2+(y+2)2=5D.x2+(y+2)2=5【解析】选D.圆(x+2)2+y2=5的圆心(-2,0)关于y=x对称的点的坐标为(0,-2),故所求圆的方程为x2+(y+2)2=5.【误区警示】本题容易出现因为不会求点关于y=x的对称点而导致出错.6.三棱柱的放置方法如图所示,它的三视图是()【解析】选A.对于选项A,其主视图是一个矩形,左视图是一个三角形,俯视图是一个矩形,中间应有一条横线,其摆放位置符合要求,故对;对于选项B,俯视图中少了一条横线,不符合三视图的作图规则,不正确;对于选项C,正视图中不应该有横线,故不正确;对于选项D,俯视图不可能是三角形,故不正确.7.(2014吉安高

    6、一检测)已知a,b为两条直线,为两个平面,下列四个结论ab,ab;ab,ab;a,a;a,a,其中不正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个【解析】选D.不正确,b可以在平面内.错误,b可能在平面内.错误,a可以在内.错误,平面可经过直线a,所以均不正确.8.在正四面体P-ABC中,D,E,F分别是AB,BC,CA的中点,下面四个结论中不成立的是()A.BC平面PDFB.DF平面PAEC.平面PDF平面ABCD.平面PAE平面ABC【解析】选C.由DFBC可得BC平面PDF,故A正确.若PO平面ABC,垂足为O,则O在AE上,则DFPO,又DFAE,故DF平面PAE,故B正确.由DF平面P

    7、AE可得,平面PAE平面ABC,故D正确.故选C.9.(2013山东高考)过点(3,1)作圆(x-1)2+y2=1的两条切线,切点分别为A,B,则直线AB的方程为()A.2x+y-3=0B.2x-y-3=0C.4x-y-3=0D.4x+y-3=0【解析】选A.由题意可知,A(1,1)是一个切点,根据切线的特点可知过点A,B的直线与过点(3,1),(1,0)的直线互相垂直,kAB=-=-2,所以直线AB的方程为y-1=-2(x-1),即2x+y-3=0.10.(2014西安高一检测)如果函数y=|x|-2的图象与曲线C:x2+y2=恰好有两个不同的公共点,则实数的取值范围是()A.2(4,+)B

    8、.(2,+)C.2,4D.(4,+)【解析】选A.根据题意画出函数y=|x|-2与曲线C:x2+y2=的图象,如图所示,当AB与圆O相切时两函数图象恰好有两个不同的公共点,过O作OCAB,因为OA=OB=2,AOB=90,所以根据勾股定理得:AB=2,所以OC=AB=,此时=OC2=2;当圆O半径大于2,即4时,两函数图象恰好有两个不同的公共点,综上,实数的取值范围是2(4,+).故选A.二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分,请把正确答案填在题中的横线上)11.已知点M(a,b)在圆O:x2+y2=1外,则直线ax+by=1与圆O的位置关系是_.【解析】点M(a,b)在圆x2+y2

    9、=1外a2+b21.圆心O(0,0)到直线ax+by=1的距离d=1=圆的半径,故直线与圆相交.答案:相交12.已知圆O:x2+y2=5和点A(1,2),则过A且与圆O相切的直线与两坐标轴围成的三角形的面积为_.【解析】由题意知,点A在圆上,切线斜率为=-,用点斜式可直接求出切线方程为:y-2=-(x-1),即x+2y-5=0,从而求出在两坐标轴上的截距分别是5和,所以所求面积为5=.答案:13.过点P(-1,6)且与圆(x+3)2+(y-2)2=4相切的直线方程是_.【解析】画出草图可知直线x=-1是一条切线,设另一条为y-6=k(x+1),则y-kx-6-k=0.由2=得k=,可知答案.答

    10、案:x=-1或4y-3x-27=0【误区警示】本题易忽略斜率不存在的情况,而忘记考虑直线x=-1.14.(2013安徽高考)如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,P为BC的中点,Q为线段CC1上的动点,过点A,P,Q的平面截该正方体所得的截面记为S.则下列命题正确的是_(写出所有正确命题的编号).当0CQ时,S为四边形;当CQ=时,S为等腰梯形;当CQ=时,S与C1D1的交点R满足C1R=;当CQ1时,S为六边形;当CQ=1时,S的面积为.【解析】当0CQ时,截面如图1所示,截面是四边形APQM,故正确;当CQ=时,截面如图2所示,易知PQAD1且PQ=AD1,S是等腰梯形,故正确

    11、;当CQ=时,截面如图3所示,易得C1R=,截面是五边形;当CQ1时,如图4是五边形;故不正确;当CQ=1时,截面是边长相等的菱形,如图5所示,由勾股定理易求得AC1=,MP=,故其面积为S=AC1MP=.答案:15.(2014镇江高一检测)从直线3x+4y+8=0上一点P向圆C:x2+y2-2x-2y+1=0引切线PA,PB,A,B为切点,则四边形PACB的周长最小值为_.【解析】由圆C:x2+y2-2x-2y+1=0得(x-1)2+(y-1)2=1,所以圆心C(1,1),半径r=1.因为PA,PB是C的切线,则CAPA,CBPB,所以|PA|=|PB|=,所以四边形PACB的周长l=2+2

    12、,因此当PC垂直于直线3x+4y+8=0时,PC取得最小值,此时|PC|=3,所以四边形PACB的周长l的最小值=2+2=4+2.答案:4+2三、解答题(本大题共6小题,共75分,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)16.(12分)(2014宝鸡高一检测)已知两直线l1:2x-y+7=0,l2:x+y-1=0,A(m,n)是l1和l2的交点.(1)求m,n的值.(2)求过点A且垂直于直线l1的直线l3的方程.(3)求过点A且平行于直线l:2x-3y-1=0的直线l4的方程.【解析】(1)因为A(m,n)是l1和l2的交点,所以解得(2)由(1)得A(-2,3).因为=2,l3l1,

    13、所以=-,由点斜式得,l3:y-3=-(x+2),即l3:x+2y-4=0.(3)因为l4l,所以kl=,由点斜式得,l4:y-3=(x+2),即2x-3y+13=0.17.(12分)(2013辽宁高考)如图,AB是圆O的直径,PA垂直圆O所在的平面,C是圆O上的点.(1)求证:BC平面PAC.(2)设Q为PA的中点,G为AOC的重心,求证:QG平面PBC.【证明】(1)由AB是圆的直径,得ACBC;由PA垂直于圆所在的平面,得PA平面ABC;由BC平面ABC,得PABC;又PAAC=A,PA平面PAC,AC平面PAC,所以BC平面PAC.(2)连接OG并延长交AC于M,连接QM,QO.由G为

    14、AOC的重心,知M为AC的中点,由Q为PA的中点,得QMPC,又因为QM平面PBC,PC平面PBC,所以QM平面PBC.又由O为AB的中点,则OMBC.同理可证,OM平面PBC.因为QMOM=M,QM平面QMO,OM平面QMO,所以,据面面平行的判定定理,平面QMO平面PBC,又QG平面QMO,故QG平面PBC.18.(12分)(2014商州高一检测)已知圆C同时满足下列三个条件:与y轴相切;在直线y=x上截得弦长为2;圆心在直线x-3y=0上,求圆C的方程.【解析】所求的圆C与y轴相切,又与直线y=x相交,设交于A,B两点,因为圆心C在直线x-3y=0上,所以设圆心C(3a,a),又圆与y轴

    15、相切,所以R=3|a|.又圆心C到直线x-y=0的距离|CD|=|a|.因为在RtCBD中,R2-|CD|2=()2,所以9a2-2a2=7,a2=1,a=1,3a=3,所以圆心的坐标C分别为(3,1)和(-3,-1),故所求圆的方程为(x-3)2+(y-1)2=9或(x+3)2+(y+1)2=9.19.(12分)(2014陕西高考)四面体ABCD及其三视图如图所示,过AB的中点E作平行于AD,BC的平面分别交四面体的棱BD,DC,CA于点F,G,H.(1)求四面体ABCD的体积.(2)证明:四边形EFGH是矩形.【解题指南】(1)先利用三视图推得线线垂直进而得AD垂直于平面BDC,确定四面体

    16、的高后再求其体积.(2)先证得四边形EFGH为平行四边形,再证得此平行四边形的邻边相互垂直,注意从三视图中推得已知.【解析】(1)由该四面体的三视图可知,BDDC,BDAD,ADDC,BD=DC=2,AD=1,所以AD平面BDC.所以四面体ABCD的体积V=221=.(2)因为BC平面EFGH,平面EFGH平面BDC=FG,平面EFGH平面ABC=EH,所以BCFG,BCEH,所以FGEH.同理EFAD,HGAD,所以EFHG,所以四边形EFGH是平行四边形.又因为AD平面BDC,所以ADBC,所以EFFG,所以四边形EFGH是矩形.20.(13分)圆(x+1)2+y2=8内有一点P(-1,2

    17、),AB过点P,(1)若弦长|AB|=2,求直线AB的倾斜角.(2)若圆上恰有三点到直线AB的距离等于,求直线AB的方程.【解析】(1)当直线AB斜率不存在时,AB的直线方程为x=-1,与圆的交点坐标A(-1,2),B(-1,-2),则|AB|=4(不符合条件).当直线AB斜率存在时,设AB的直线方程为y=k(x+1)+2,圆心到直线AB的距离d=,又d=1,所以=1,即k=.所以直线AB的倾斜角为或.(2)要满足圆上恰有三点到直线AB的距离等于,则圆心到这条直线的距离应为,当直线AB斜率不存在时,AB的直线方程为x=-1,直线过圆心(不符合条件),当直线AB斜率存在时,设AB的直线方程为y=

    18、k(x+1)+2,d=,即k=1,所以直线AB的方程为y=x+3或y=-x+1.【变式训练】设两条直线的方程分别为x+y+a=0,x+y+b=0,已知a,b是关于x的方程x2+x+c=0的两个实数根,且0c,求这两条直线之间距离的最大值和最小值.【解析】由题意a+b=-1,ab=c,所以 (a-b)2=1-4c,所以(a-b)21,因为两平行线间距离d=,所以d2=,所以d,所以d的最大值为,最小值为.21.(14分)已知以点C(tR,t0)为圆心的圆与x轴交于点O,A,与y轴交于点O,B,其中O为原点.(1)求证:OAB的面积为定值.(2)设直线y=-2x+4与圆C交于点M,N,若OM=ON,求圆C的方程.【解析】(1)设圆的方程为x2+y2+Dx+Ey=0,由于圆心C,所以D=-2t,E=-,令y=0得x=0或x=-D=2t,所以A(2t,0),令x=0得y=0或y=-E=,所以B,所以SOAB=|OA|OB|=|2t|=4(定值).(2)因为OM=ON,所以O在MN的垂直平分线上,而MN的垂直平分线过圆心C,所以kOC=,所以=,解得t=2或t=-2,而当t=-2时,直线与圆C不相交,所以t=2,所以D=-4,E=-2,所以圆的方程为x2+y2-4x-2y=0.关闭Word文档返回原板块

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