高中数学北师大版必修四课件集:正切函数的图象和性质.ppt
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- 高中数学 北师大 必修 课件 正切 函数 图象 性质
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1、正切函数的图象和性质一、引入如何用正弦线作正弦函数图象呢?用正切线作正切函数y=tanx的图象类比4.10 正切函数的图像和性质问题1、正切函数是否为周期函数?是周期函数,是它的一个周期 我们先来作一个周期内的图象。想一想:先作哪个区间上的图象好呢?利用正切线画出函数,的图像:为什么?二、探究用正切线作正切函数图象4.10 正切函数的图像和性质4.10 正切函数的图像和性质AT0XY问题2、如何利用正切线画出函数,的图像?作法:(1)等分:(2)作正切线(3)平移(4)连线把单位圆右半圆分成8等份。,利用正切线画出函数,的图像:正切曲线0是由通过点且与 y 轴相互平行的直线隔开的无穷多支曲线组
2、成渐进线渐进线4.10 正切函数的图像和性质 定义域:值域:周期性:奇偶性:在每一个开区间,内都是增函数。正切函数图像奇函数,图象关于原点对称。R 单调性:(6)渐近线方程:(7)对称中心渐进线性质:渐进线(1)正切函数是整个定义域整个定义域上的增函数吗?为什么?(2)正切函数会不会在某一区间内是减函数?为什么?问题:AB在每一个开区间,内都是增函数。问 题 讨 论A 是奇函数B 在整个定义域上是增函数C 在定义域内无最大值和最小值D 平行于 轴的的直线被正切曲线各支所截线段相等1关于正切函数 ,下列判断不正确的是()函数 的一个对称中心是()A.B.C.D.基础练习BC例1、比较下列每组数的
3、大小。(2)与例题分析解:(1)(2)例1、比较下列每组数的大小。(2)与说明:比较两个正切值大小,关键是把相应的角 化到y=tanx的同一单调区间内,再利用y=tanx的单调递增性解决。例题分析解:解:值域:R例 2.、求函数y=tan3x的定义域,值域,单调增区间。反馈演练求函数的周期.这说明自变量 x ,至少要增加 ,函数的值才能重复取得,所以函数 的周期是 例反馈练习:求下列函数的周期:例题分析解:解:例题分析例 yxTA0解:0yx例 例题分析反馈演练答案:1.2.3.1.已知 则()A.abc B.cba C.bca D.bac补充练习A.B.C.D.以上都不对(c )c四、小结:正切函数的图像和性质2、性质:定义域:值域:周期性:奇偶性:在每一个开区间,内都是增函数。奇函数,图象关于原点对称。R(6)单调性:(7)渐近线方程:(5)对称性:对称中心:无对称轴
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