高中数学：1.2.3《循环语句》课件2（新人教A版必修3）.ppt

1、1.2.3 循环语句算法初步温故而知新1、顺序结构常用的程序语言和格式2、条件结构常用的程序语言和格式输入语句 INPUT“提示文字”；变量列表输出语句 PRINT“提示文字”；变量列表赋值语句 变量=表达式（1）IF 条件成立 THEN语句1ELSE语句2END IF（2）IF 条件成立 THEN语句END IF3、循环结构的程序框图条件成立？循环体否是条件成立？循环体否是思考：如何用程序语句表示呢？WHILE条件循环体WENDDO循环体LOOP UNTIL 条件例1 根据下面的程序框图写出相应的QBASIC程序结束i=i+1Sum=Sum+ii100?输出Sum否是i=0，Sum=0开始i

2、=0sum=0WHILE i=100?否是例2 根据下面的程序框图写出相应的QBASIC程序i=0sum=0DOi=i+1sum=sum+iLOOP UNTIL i=100PRINT sumEND例3 根据下面的程序语句画出对应的程序框图，并分析程序的结果。s=0i=2WHILE i10PRINT sumEND练习巩固1、设计一个算法框图：逐个输出12，22，32，n2，并写出相应的QBASIC程序。INPUT ni=0WHILE i =nEND结束i=0开始i=i+1:t=i2i=n?否是PRINT tINPUT n2、设计一个算法框图：求满足12 3 n10000的最小正整数n，并写出相应的QBASIC程序。结束输出ii=0，Sum=1开始i=i+1Sum=Sum*iSum10000?否是i=0sum=0DOi=i+1sum=sum+iLOOP UNTIL sum10000PRINT iEND课堂小结1、循环结构的程序表示2、循环语句的一般格式3、程序框图和程序语言的相互转换循环语句WHILE条件成立循环体WENDDO循环体LOOP UNTIL 条件成立课后作业课本P23练习第3题习题1.2A组第4题