2020年高中英语 Unit 2 Grammar and usage教案 牛津译林版选择性必修第二册.doc
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1、Unit 2 Sports cultureGrammar and usage Passive voice in the past continuous and past perfect tensesu 内容分析:本板块围绕单元话题,首先通过一篇关于城市半程马拉松的博客文章,引导学生观察、探究过去进行时和过去完成时的被动语态在文中的使用情况,归纳过去进行时和过去完成时的被动语态的核心规则;然后通过句子、语篇两个层面的练习巩固所学;最后再让学生正确使用目标语法完成相关活动,学以致用。u 教学目标:By the end of this section, students will be able t
2、o:1. identify the use of the passive voice in the past continuous and past perfect tenses;2. work out the rules of the passive voice in the past continuous and past perfect tenses;3. use the right tenses to finish related tasks;4. apply the passive voice in the past continuous and past perfect tense
3、s in new contexts.u 教学重难点:1. To summarize the general rules;2. To apply the rules correctly and properly.u 教学过程:Step 1 Lead-inShow a picture to the student and ask a question: What is half-marathon?Step 2 Exploring the rulesRead the blog post on page 20, find out what Nicole did and fill in the tabl
4、e below.SixweeksagoNicole agreed to take part in a city half-marathon for amateursOverthepastsixweeksNicole started her training very gently on the first day, and gradually increased the distance in each training session.Onthedayofthecityhalf-marathonNicole ran her race relaxed and confident.Step 3G
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