小学校园数学节活动方案.doc
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- 小学 校园 数学 活动 方案
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1、小学校园数学节活动方案一、指导思想 数学是思维的体操,一个人思维的发展,离不开数学的学习。人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展是我们数学教学的目标。为了充分挖掘学生的潜能,提高学生的数学素养,营造热爱数学、钻研数学的文化氛围,经研究决定,举行xx三小第六届“趣味数学节”活动。 本次活动以“和谐的数学、快乐的数学、创新的数学”为根本宗旨,以一系列数学活动为基本载体,为全体学生展示自身的聪明智慧提供平台,感受数学的魅力,享受数学学习的乐趣,让学生们体验“学数学,其乐无穷;用数学,无处不在;爱数学,受益终身”。 二、活动目的 通过举办校园数学节,丰富校园数学文化,凸显数学元素,
2、提高学习数学兴趣,增强学好数学的信心,激发全校学生学习数学的兴趣,营造浓厚的数学学习氛围,让学生在参与活动中得到锻炼,增强学习数学的信心,感受学习数学的快乐。让数学文化渗透校园,让快乐和智慧走近学生,让每一个学生真正走进数学,感受数学,喜欢数学,在数学学习活动中得到快乐,从而加强我校数学文化建设。 三、活动口号 让数学与趣味同行! 四、活动时间、活动对象 活动时间: 2019.x.23x.11 1、启动(开幕式)x.23日(星期三),横幅一条,电子显示屏宣传 2、活动:x.23x.11日 对象: 16年级全体学生 五、活动组织 领导小组组长:陈祥能 副? 组? 长:王文坚? 朱书记 筹 备组组
3、 长:黄晓吴 谢作柱陈李香 陈泰枢 成? 员:全体数学老师、各班班主任 六、氛围营造 1.横幅 2019年xx三小“让数学与趣味同行”第六届校园数学节 2.电子宣传栏 2019年xx三小第六届校园数学节 快乐数学,伴我成长。 缤纷数学节,精彩每一天 让数学与趣味同行! 七、活动项目及形式 时间:x月8日下午1:002:30 要求:以故事会的形式让学生了解数学,一年级每班推荐1名学生,二年级每班推荐2名学生参加,以讲故事的形式展示,故事内容可以数学家的故事、有趣数学故事等,最后评选一、二等奖。 故事会主持:陈郑华老师 评委:陈郑华? 陈李香? 金章玲? 杨满霞? 杨美素 上交评委时间:x月6日
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