2022五年级数学下册 四 长方体(二)第5课时 长方体的体积教案 北师大版.docx
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长方体的体积 课 型:新授教学内容:教材第41-43页教学目标:1.探索并掌握长方体、正方体体积的计算方法,能正确计算长方体、正方体体积。2.在观察、操作、探索的过程中,提高动手操作的能力,进一步发展空间观念。3.学生想探究问题,愿意和同伴进行合作交流;乐于用学过的知识解决生活中的相关的实际问题。教学重、难点:在观察、操作、探索的过程中,找出长方体的计算方法。教学准备:班班通,教学课件,教材。教学过程:一、导入新课:同学们猜想一下“长方形的面积与长和宽有关,长方体的体积可能与什么有关?二、探索新知:(1)长、宽相等的时候,越高,体积越大。(2)长、高相等的时候,越宽,体积越大。(3)高、宽相等的时候,越长,体积越大。与长、宽、高都有关系。三、填写41页表格可以发现。长方体的体积 = 长 宽 高v = a b h由此推导出正方体的体积=棱长棱长棱长v = a a a = a3四、课堂练习。五、课堂小结:学习了这节课,同学们有什么感受和体会?板书设计:长方体的体积长方体的体积 = 长 宽 高v = a b h由此推导出正方体的体积=棱长棱长棱长v = a a a= a3教学反思:
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