广西百色市西林县2014-2015学年高一上学期期末数学试卷 WORD版含解析.doc
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1、广西百色市西林县2014-2015学年高一上学期期末数学试卷一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分)1(5分)sin的值等于()ABCD2(5分)设全集U是实数集R,M、N都是U的子集,则图中阴影部分所表示的集合是()AUMNBUNMCUMNDN3(5分)已知=(2,1),=(3,4),则4+3的坐标是()A(6,19)B(17,8)C(1,16)D(1,5)4(5分)函数y=log2(2x+1)+的定义域是()A(,2)B(,+)C2,+)D(,2)5(5分)函数y=sin(2x+)的图象()A关于点(,0)对称B关于直线x=对称C关于点(,0)对称D关于直线x=对称6(5分)偶函数y
2、=f(x)在区间0,4上单调递减,则有()Af(1)f()f()Bf()f(1)f()Cf()f(1)f()Df(1)f()f()7(5分)已知|=1,|=6,()=2,则与的夹角是()ABCD8(5分)如图所示,阴影部分的面积S是h的函数(0hH),则该函数的图象是()ABCD9(5分)函数(0a1)的图象的大致形状是()ABCD10(5分)已知函数f(x)=ax2x+a+1在(,2)上单调递减,则a的取值范围是()A(0,B0,C2,+)D0,411(5分)图是函数y=Asin(x+)(xR)在区间上的图象,为了得到这个函数的图象,只要将y=sinx(xR)的图象上所有的点()A向左平移个
3、单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变B向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变C向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变D向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变12(5分)函数f(x)=lnx的零点所在的区间为()A(0,1)B(1,2)C(2,3)D(3,4)二、填空题(共4小题,每小题5分)13(5分)求值:=14(5分)已知向量=(1,1cos),=(1+cos,),且,则锐角=15(5分)函数的单调增区间为16(5分)关于函数f(x)=2sin(3x),有下列命题:其最小正周期是;其
4、表达式可改写为y=2cos(3x);在x,上为增函数,其中正确的命题的序号是三、解答题17(10分)已知A=x|2x5,集合B=x|k1xk+2,U=R(1)k=4时,求(UA)B;(2)AB=A,求实数k的取值范围18(12分)已知角的顶点在原点,始边与x轴的非负半轴重合,终边经过点()求的值:()求tan2的值19(12分)已知定义域为R的函数是奇函数()求b的值;()判断函数f(x)的单调性20(12分)已知向量=(cos,sin),=(cos(+),sin(+);令f(x)=()2(1)求f(x)解析式及单调递增区间;(2)若f(x)=,求sin(x)的值21(12分)已知二次函数f(
5、x)满足f(x+1)f(x)=2x(xR),且f(0)=1(1)求f(x)的解析式;(2)当x1,1时,方程f(x)=2x+m有解,求实数m的取值范围;(3)设g(t)=f(2t+a),t1,1,求g(t)的最大值22(12分)如图ABCD是一块边长为100m的正方形地皮,其中ATPN是一半径为90m的扇形小山,P是弧TN上一点,其余部分都是平地,现一开发商想在平地上建造一个有边落在BC与CD上的长方形停车场PQCR(如图所示),设PAB=()用含有的式子表示矩形PQCR的面积S;()求长方形停车场PQCR面积S的最大值和最小值广西百色市西林县2014-2015学年高一上学期期末数学试卷参考答
6、案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分)1(5分)sin的值等于()ABCD考点:运用诱导公式化简求值 专题:三角函数的求值分析:原式中的角度变形后,利用诱导公式及特殊角的三角函数值计算即可得到结果解答:解:sin=sin()=sin=,故选:A点评:此题考查了运用诱导公式化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键2(5分)设全集U是实数集R,M、N都是U的子集,则图中阴影部分所表示的集合是()AUMNBUNMCUMNDN考点:Venn图表达集合的关系及运算 专题:集合分析:根据Venn图,得到集合关系为N(UM)解答:解:由Venn图,元素属于N但不属于M,即阴影部分对应的集
7、合为N(UM),故选:A点评:本题主要考查集合关系的判断,利用Venn图确定集合关系是解决本题的关键,比较基础3(5分)已知=(2,1),=(3,4),则4+3的坐标是()A(6,19)B(17,8)C(1,16)D(1,5)考点:平面向量的坐标运算 专题:平面向量及应用分析:利用向量的数乘与向量加法的坐标运算法则解答解答:解:由已知4+3=4(2,1)+3(3,4)=(8,4)+(9,12)=(1,16);故选:C点评:本题考查了向量的坐标运算;属于基础题4(5分)函数y=log2(2x+1)+的定义域是()A(,2)B(,+)C2,+)D(,2)考点:函数的定义域及其求法 专题:函数的性质
8、及应用分析:根据函数成立的条件即可求函数的定义域解答:解:要使函数有意义,则,即,解得x2,故函数的定义域为2,+),故选:C点评:本题主要考查函数的定义域的求解,要求熟练掌握常见函数成立的条件5(5分)函数y=sin(2x+)的图象()A关于点(,0)对称B关于直线x=对称C关于点(,0)对称D关于直线x=对称考点:正弦函数的对称性 分析:根据三角函数对称性的求法,令2x+=k解出x的值即可得到答案解答:解:令2x+=k得x=,对称点为(,0)(kz),当k=1时为(,0),故选A点评:本题主要考查三角函数的对称性问题属基础题6(5分)偶函数y=f(x)在区间0,4上单调递减,则有()Af(
9、1)f()f()Bf()f(1)f()Cf()f(1)f()Df(1)f()f()考点:奇偶性与单调性的综合 专题:计算题分析:由函数y=f(x)为偶函数,可得f(x)=f(x),从而有f(1)=f(1),f()=f(),结合函数y=f(x)在0,4上的单调性可比较大小解答:解:函数y=f(x)为偶函数,且在0,4上单调递减f(x)=f(x)f(1)=f(1),f()=f()10,4f(1)f()f()即f(1)f()f()故选A点评:本题主要考查了函数的奇偶性及函数的单调性的综合应用,解题的关键是由偶函数把所要比较的式子转化为同一单调区间上可进行比较7(5分)已知|=1,|=6,()=2,则
10、与的夹角是()ABCD考点:平面向量数量积的运算 专题:平面向量及应用分析:设与的夹角是,则由题意可得=6cos,再根据 ()=2,求得cos 的值,可得 的值解答:解:设与的夹角是,则由题意可得=16cos=6cos,再根据 ()=6cos1=2,cos=,=,故选:C点评:本题主要考查两个向量的数量积的定义,两个向量的数量积公式,属于基础题8(5分)如图所示,阴影部分的面积S是h的函数(0hH),则该函数的图象是()ABCD考点:函数的图象;进行简单的合情推理 专题:函数的性质及应用分析:首先确定当h=H时,阴影部分面积为0,排除B与D,又由当h=时,阴影部分的面积小于整个半圆面积的一半,
11、排除C,从而得到答案A解答:解:当h=H时,对应阴影部分的面积为0,排除B与D;当h=时,对应阴影部分的面积小于整个半圆面积的一半,且随着h的增大,S随之减小,排除C故选A点评:此题考查了函数问题的实际应用注意排除法在解选择题中的应用,还要注意数形结合思想的应用9(5分)函数(0a1)的图象的大致形状是()ABCD考点:指数函数的图像与性质 专题:图表型;数形结合分析:先根据x与零的关系对解析式进行化简,并用分段函数表示,根据a的范围和指数函数的图形选出答案解答:解:因,且0a1,故选D点评:本题考查函数的图象,函数是高中数学的主干知识,是高考的重点和热点,在高考中占整个试卷的左右复习时,要立
12、足课本,务实基础(特别是函数的图象与性质等)10(5分)已知函数f(x)=ax2x+a+1在(,2)上单调递减,则a的取值范围是()A(0,B0,C2,+)D0,4考点:二次函数的性质 专题:计算题分析:对函数求导,函数在(,2)上单调递减,可知导数在(,2)上导数值小于等于0,可求出a的取值范围解答:解:对函数求导y=2ax1,函数在(,2)上单调递减,则导数在(,2)上导数值小于等于0,当a=0时,y=1,恒小于0,符合题意;当a0时,因函导数是一次函数,故只有a0,且最小值为y=2a210,a,a0,故选B点评:本题主要二次函数的性质、考查函数的导数求解和单调性的应用属于基础题11(5分
13、)图是函数y=Asin(x+)(xR)在区间上的图象,为了得到这个函数的图象,只要将y=sinx(xR)的图象上所有的点()A向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变B向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变C向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变D向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变考点:由y=Asin(x+)的部分图象确定其解析式 专题:综合题分析:先根据函数的周期和振幅确定w和A的值,再代入特殊点可确定的一个值,进而得到函数的解析式,再进行平移变换即可解答:解:由图象可知函数
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