山西省太原五中2017届高考数学一模试卷(文科) WORD版含解析.doc
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1、2017年山西省太原五中高考数学一模试卷(文科)一、选择题1.已知集合A=y|y=,B=x|y=,则ACRB=()Ax|x0Bx|0x2Cx|x2Dx|x22若复数z满足=2+3i,其中i是虚数单位,则=()A +iB +iC +iDi3若a0,b0,且函数f(x)=4x3ax22bx+2在x=1处有极值,则ab的最大值等于()A2B3C6D94已知2,a1,a2,8成等差数列,2,b1,b2,b3,8成等比数列,则等于()ABCD或5如图所示是正三棱锥VABC的正视图,侧视图和俯视图,则其正视图的面积为() A6B5C4D36如图1是某高三学生14次数学考试成绩的茎叶图,现将该14个数据依次
2、记为A1,A2,A14,并输入如图2所示的一个算法流程图,那么该算法流程图运行结束时输出的n值是()A9B10C11D127已知命题p:x0R,使log2x0+x0=2017成立,命题q:a(,0 ),f(x)=|x|ax(xR)为偶函数,则下列命题为真命题的是()ApqBpqCpqDpq8函数y=的部分图象大致为()ABCD9已知不等式组,表示的平面区域为D,点O(0,0)、A(1,0),若M是D上的动点,则向量在向量方向上的投影的最小值为()ABCD10抛物线y2=2px(p0)的焦点为F,已知点A,B为抛物线上的两个动点,且满足AFB=120过弦AB的中点M作抛物线准线的垂线MN,垂足为
3、N,则的最大值为()AB1CD211以下数表的构造思路源于我国南宋数学家杨辉所著的详解九章算术一书中的“杨辉三角形”该表由若干行数字组成,从第二行起,每一行中的数字均等于其“肩上”的两数之和,表中最后一行仅是一个数,则这个数为()A201822016B201822015C201722016D20172201512已知球的直径SC=4,A、B 是该球面上的两点且AB=2,ASC=30,SCB=45,则三棱锥SABC的体积为()ABCD二、填空题13向量、满足|=2,|=,( +)(2),若为与的夹角,则cos=14圆x2+y24x4y10=0上的点到直线x+y14=0的最大距离与最小距离之差是1
4、5某小卖部销售某品牌的饮料的零售价与销量间的关系统计如下:单价x(元)3.03.23.43.63.84.0销量y(瓶)504443403528已知x,y的关系符合回归方程=x+,其中=20若该品牌的饮料的进价为2元,为使利润最大,零售价应定为元16已知函数f(x)的导函数为f(x),对任意xR,都有2f(x)f(x)成立,则不等式的解集为三解答题17(12分)已知a,b,c分别为ABC三个内角A,B,C的对边,且(1)求B的大小;(2)若的面积为,求ABC的周长18(12分)微信是腾讯公司推出的一种手机通讯软件,一经推出便风靡全国,甚至涌现出一批在微信的朋友圈内销售商品的人(被称为微商)为了调
5、查每天微信用户使用微信的时间,某经销化妆品的微商在一广场随机采访男性、女性用户各50名,其中每天玩微信超过6小时的用户为“A组”,否则为“B组”,调查结果如下:A组B组合计男性262450女性302050合计5644100()根据以上数据,能否有60%的把握认为“A组”用户与“性别”有关?()现从调查的女性用户中按分层抽样的方法选出5人赠送营养面膜1份,求所抽取5人中“A组”和“B组”的人数;()从()中抽取的5人中再随机抽取3人赠送200元的护肤品套装,求“这3人中既有A组又有B组”的概率参考公式:K2=,其中n=a+b+c+d为样本容量参考数据:P(K2k0)0.500.400.250.0
6、50.0250.0100.4550.7081.3233.8415.0246.63519(12分)如图,在四棱锥ACDEF中,四边形CDFE为直角梯形,CEDF,EFFD,AF平面CEFD,P为AD中点,EC=FD()求证:CP平面AEF;()设EF=2,AF=3,FD=4,求点F到平面ACD的距离20(12分)已知椭圆C的中心在原点,焦点在x轴上,焦距为2,且长轴长是短轴长的倍(1)求椭圆C的标准方程;(2)设P(2,0),过椭圆C的左焦点F的直线l交C于A,B两点,若对满足条件的任意直线l,不等式(R)恒成立,求的最小值21(12分)设函数f(x)=k(x1)2lnx(k0)(1)若函数f(
7、x)有且只有一个零点,求实数k的值;(2)设函数g(x)=xe1x(其中e为自然对数的底数),若对任意给定的s(0,e),均存在两个不同的ti()(i=1,2),使得f(ti)=g(s)成立,求实数k的取值范围请考生在第22、23题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分.作答时请写清题号.选修4-4:坐标系与参数方程22(10分)在平面直角坐标系xOy中,曲线C1:(为参数,0r4),曲线C2:(为参数),以坐标原点为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,射线与曲线C1交于N点,与曲线C2交于O,P两点,且|PN|最大值为2(1)将曲线C1与曲线C2化成极坐标方程,并求r的值;(2)
8、射线=+与曲线C1交于Q点,与曲线C2交于O,M两点,求四边形MPNQ面积的最大值选修4-5:不等式选讲23函数f(x)=|xa|,a0()若a=2求不等式f(x)+f(2x)2的解集()若不等式f(x)+f(2x)的解集非空,求a的取值范围2017年山西省太原五中高考数学一模试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题(2017迎泽区校级一模)已知集合A=y|y=,B=x|y=,则ACRB=()Ax|x0Bx|0x2Cx|x2Dx|x2【考点】1H:交、并、补集的混合运算【分析】根据题意,分析可得集合A为函数y=的值域,集合B为函数y=的定义域,分析可得集合A、B,由补集的定义可得CRB,进而由
9、交集的定义计算可得答案【解答】解:根据题意,集合A=y|y=,为函数y=的值域,则A=y|y0,集合B=x|y=,为函数y=的定义域,则B=x|x2,则CRB=x|x2,ACRB=x|0x2;故选:B【点评】本题考查集合交、并、补集的混合运算,关键是利用集合的表示法分析求出集合A、B2若复数z满足=2+3i,其中i是虚数单位,则=()A +iB +iC +iDi【考点】A5:复数代数形式的乘除运算【分析】把已知等式变形,再由复数代数形式的乘除运算化简得答案【解答】解:由=2+3i,得=,则=故选:D【点评】本题考查了复数代数形式的乘除运算,考查了复数的基本概念,是基础题3若a0,b0,且函数f
10、(x)=4x3ax22bx+2在x=1处有极值,则ab的最大值等于()A2B3C6D9【考点】6C:函数在某点取得极值的条件;7F:基本不等式【分析】求出导函数,利用函数在极值点处的导数值为0得到a,b满足的条件;利用基本不等式求出ab的最值;注意利用基本不等式求最值需注意:一正、二定、三相等【解答】解:f(x)=12x22ax2b,又因为在x=1处有极值,a+b=6,a0,b0,当且仅当a=b=3时取等号,所以ab的最大值等于9故选:D【点评】本题考查函数在极值点处的导数值为0、考查利用基本不等式求最值需注意:一正、二定、三相等4已知2,a1,a2,8成等差数列,2,b1,b2,b3,8成等
11、比数列,则等于()ABCD或【考点】84:等差数列的通项公式【分析】由已知结合等差数列与等比数列的性质求得a2a1、b2,则答案可求【解答】解:2,a1,a2,8成等差数列,2,b1,b2,b3,8成等比数列,故选:B【点评】本题考查等差数列与等比数列的通项公式,考查等差数列与等比数列的性质,是基础的计算题5如图所示是正三棱锥VABC的正视图,侧视图和俯视图,则其正视图的面积为() A6B5C4D3【考点】L!:由三视图求面积、体积【分析】由三视图求出正三棱锥的棱长、底面正三角形的边长,根据正三棱锥的结构特征求出三棱锥的高,即可求出正视图的面积【解答】解:由题意知几何体是一个正三棱锥,由三视图
12、得棱长为4,底面正三角形的边长为2,底面正三角形的高是=3,正三棱锥顶点在底面的射影是底面的中心,正三棱锥的高h=2,正视图的面积S=3,故选:D【点评】本题考查正三棱锥的三视图,由三视图正确求出几何元素的长度是解题的关键,考查了空间想象能力6如图1是某高三学生14次数学考试成绩的茎叶图,现将该14个数据依次记为A1,A2,A14,并输入如图2所示的一个算法流程图,那么该算法流程图运行结束时输出的n值是()A9B10C11D12【考点】EF:程序框图;BA:茎叶图【分析】根据框图的流程,Ai90时,n值增加1,Ai90时,n值不增加,可得程序的功能求数学成绩大于或等于90分的个数,由茎叶图可得
13、答案【解答】解:根据流程图所示的顺序,可知该程序的功能求数学成绩大于或等于90分的个数,由茎叶图得14次考试成绩大于或等于90分的人数为10故选:B【点评】本题考查了循环结构的程序框图,根据框图的流程判断算法的功能是关键7已知命题p:x0R,使log2x0+x0=2017成立,命题q:a(,0 ),f(x)=|x|ax(xR)为偶函数,则下列命题为真命题的是()ApqBpqCpqDpq【考点】2K:命题的真假判断与应用【分析】推导出命题p:x0R,使log2x0+x0=2017成立是真命题,命题q:a(,0 ),f(x)=|x|ax(xR)为偶函数是假命题,由此能求出结果【解答】解:log21
14、024+1024=10342017,log22048+2048=20592017,命题p:x0R,使log2x0+x0=2017成立是真命题,命题q:a(,0 ),f(x)=|x|ax(xR)为偶函数是假命题,在A中,Pq是假命题,故A错误;在B中,pq是假命题,故B错误;在C中,pq是真命题,故C正确;在D中,pq是假命题,故D正确故选:C【点评】本题考查命题真假的判断,是基础题,解题时要认真审题,注意复合命题真值表的合理运用8函数y=的部分图象大致为()ABCD【考点】4N:对数函数的图象与性质【分析】判断奇偶性排除B,C,再利用特殊函数值判断即可得出答案【解答】解:y=f(x)=,f(x
15、)=f(x),f(x)是偶函数,图象关于y轴对称,所以排除B,Cf(2)=0,(2,f(2)在x轴上方,所以排除A,故选:D【点评】本题考查了对数,指数函数的性质,奇函数的偶函数的图象性质,考查了学生对于函数图象的整体把握,属于中档题9已知不等式组,表示的平面区域为D,点O(0,0)、A(1,0),若M是D上的动点,则向量在向量方向上的投影的最小值为()ABCD【考点】7C:简单线性规划【分析】由约束条件作出可行域,设向量与向量的夹角为,求得向量在向量方向上的投影z=数形结合求出cos的最小值得答案【解答】解:设M(x,y),则,再设向量与向量的夹角为,则向量在向量方向上的投影z=由约束条件作
16、出可行域如图,联立,解得B(1,3),cos的最小值为向量在向量方向上的投影z=的最小值为1故选:C【点评】本题考查简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法和数学转化思想方法,是中档题10抛物线y2=2px(p0)的焦点为F,已知点A,B为抛物线上的两个动点,且满足AFB=120过弦AB的中点M作抛物线准线的垂线MN,垂足为N,则的最大值为()AB1CD2【考点】K8:抛物线的简单性质【分析】设|AF|=a,|BF|=b,连接AF、BF由抛物线定义得2|MN|=a+b,由余弦定理可得|AB|2=(a+b)2ab,进而根据基本不等式,求得|AB|的取值范围,从而得到本题答案【解答】解:设|A
17、F|=a,|BF|=b,连接AF、BF由抛物线定义,得|AF|=|AQ|,|BF|=|BP|在梯形ABPQ中,2|MN|=|AQ|+|BP|=a+b由余弦定理得,|AB|2=a2+b22abcos120=a2+b2+ab配方得,|AB|2=(a+b)2ab,又ab() 2,(a+b)2ab(a+b)2(a+b)2=(a+b)2得到|AB|(a+b)所以=,即的最大值为故选:A【点评】本题在抛物线中,利用定义和余弦定理求的最大值,着重考查抛物线的定义和简单几何性质、基本不等式求最值和余弦定理的应用等知识,属于中档题11以下数表的构造思路源于我国南宋数学家杨辉所著的详解九章算术一书中的“杨辉三角形
18、”该表由若干行数字组成,从第二行起,每一行中的数字均等于其“肩上”的两数之和,表中最后一行仅是一个数,则这个数为()A201822016B201822015C201722016D201722015【考点】F1:归纳推理【分析】数表的每一行都是等差数列,且第一行公差为1,第二行公差为2,第三行公差为4,第2015行公差为22014,第2016行只有M,由此可得结论【解答】解:由题意,数表的每一行都是等差数列,且第一行公差为1,第二行公差为2,第三行公差为4,第2015行公差为22014,故第1行的第一个数为:221,第2行的第一个数为:320,第3行的第一个数为:421,第n行的第一个数为:(n
19、+1)2n2,第2017行只有M,则M=(1+2017)22015=201822015故选:B【点评】本题考查了由数表探究数列规律的问题,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题12已知球的直径SC=4,A、B 是该球面上的两点且AB=2,ASC=30,SCB=45,则三棱锥SABC的体积为()ABCD【考点】LF:棱柱、棱锥、棱台的体积【分析】设球心为O,连结AO、BO,取CO的中点D,连结AD由球的直径的性质可得SAC中,SAC=90,结合ASC=30且SC=4,算出AC=2,可得AOC是边长为2的正三角形,得出ADSC且AD=,再由已知可得SBC是等腰直角三角形,求得BC,BS,结合已知可
20、得BO平面SAC,再利用锥体的体积公式加以计算,可得三棱锥SABC的体积【解答】解:设球心为O,连结AO、BO,取CO的中点D,连结AD,SC为球的直径,A、B是球面上的点,SAC=SBC=90又ASC=30,SCB=45,SC=4,AC=2,BC=AOC中,AO=CO=AC=2,AOC是边长为2的正三角形,又D为CO的中点,ADSC且AD=则BC=BS=2,BOSC且BO=2又AO=2,AB=2,BO2+AO2=AB2,即BOAO,AOSC=O,BO平面SAC,因此,VSABC=VBSAC=故选:D【点评】本题给出球的直径与两条直线所成角的大小,求球内接三棱锥的体积着重考查了球的性质、球内接
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2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
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