《复习方案》2014届高三语文二轮专题复习（新课标-安徽）训练：语言基础知识 诗歌鉴赏10 WORD版含答案.doc

1、训练十语言基础知识诗歌鉴赏一、语言基础知识(9分)1下列词语中，没有错别字的一组是()A赋予惯例暴发户功夫茶 不无俾益 轻歌慢舞B寒喧 题纲 订书机刀削面 连篇累牍 莫名其妙C葱笼 风采 挖墙脚倒春寒 载歌载舞 旁征博引D船舱 精简 金刚钻记事簿 晴天霹雳 不计其数2下列语句中加点的成语，使用恰当的一项是()A尽管阿凡提被视为智慧和欢乐的化身，并入选“世界民间艺术形象”之中，但其出生地却始终存在争议，可谓众说纷纭，风生水起，难有定论。B林书豪目前还不是联盟顶级控卫，但他能够亦步亦趋，虚心好学，善于博采众人之长，加上有超人的篮球天赋，成为联盟顶级控卫指日可待。C湄公河“105”案件主犯糯康等人被

2、执行死刑，这是一件大快人心的事情，它表明了中国政府在保护中国公民合法权益方面的坚定决心。D新世纪以来，我国科技工作者抓住机遇，创造条件，迎难而上，加快发展，在航天航空、深海探索等领域都取得了经天纬地的历史性进步。3下列语句中，没有语病的一项是()A当前，抗震救灾仍然是重中之重的工作，要妥善安置受灾群众，及时发放和调运帐篷、棉被、食品、药品、饮用水等救灾物资，保障群众基本生活。B由于最近爆发H7N9型禽流感疫情，我国华东、华中地区肉鸡、鸡蛋价格大幅下跌，部分家禽市场停止营业，许多禽蛋生产企业倒闭。C新华社记者近日在基层调研时发现，收入分配改革已到攻坚阶段，亟待破解垄断带来分配不公和腐败产生灰色收

3、入两大顽疾。D“妈妈之家”是一个公益组织，以旨在为失独家庭争取有关养老、医疗服务政策和提供心理援助为目的，将为更多失独家庭送去关爱与慰藉。二、名句名篇默写(6分)4补写出下列名句名篇中的空缺部分。(甲乙两题任选一题作答；如果两题都答，则按甲题计分)甲：燎沉香，_。_，_。_，_，_。故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。(周邦彦苏幕遮)乙：(1)_，不亦君子乎？(论语学而)(2)长太息以掩涕兮，_。(屈原离骚)(3)或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，_。(王羲之兰亭集序)(4)_，死当结草。(李密陈情表)(5)_，氓隶之人，而迁徙之徒也。(贾谊过秦论)

4、(6)_，微冷，山头斜照却相迎。(苏轼定风波)三、古代诗歌阅读(32分)5阅读下面这首宋词，然后回答问题。(8分)添字采桑子芭蕉李清照窗前谁种芭蕉树？阴满中庭。阴满中庭，叶叶心心，舒卷有余情。伤心枕上三更雨，点滴霖霪。点滴霖霪，愁损北人，不惯起来听。注 该词作于作者南渡以后。(1)请简要概括上片中芭蕉树的形象特点。(4分)答：_(2)词人在下片是如何抒发思想感情的？(4分)答：_6.阅读下面这首诗，回答问题。(8分)早秋三首(其一)唐许浑遥夜泛清瑟，西风生翠萝。残萤栖玉露，早雁拂金河。高树晓还密，远山晴更多。淮南一叶下，自觉洞庭波。(1)诗人在前两联里描绘了一幅怎样的景象图，请简要分析。(4分

5、)答：_(2)前人认为此诗颈联不仅“景真，尤在理足”，请结合诗歌情感的变化谈谈你的看法。(4分)答：_7阅读下面这首宋诗，完成下面问题。(8分)移居东村作王庭珪避地东村深几许？青山窟里起炊烟。敢嫌茅屋绝低小，净扫土床堪醉眠。鸟不住啼天更静，花多晚发地应偏。遥看翠竹娟娟好，犹隔西泉数亩田。(1)这首诗表现了作者怎样的情感？请结合颔联进行分析。(4分)答：_(2)首联哪个字概括出了东村怎样的环境特点？请结合全诗加以赏析。(4分)答：_8阅读下面这首宋词，然后回答问题。(8分)蝶恋花陆游桐叶晨飘蛩夜语。旅思秋光，黯黯长安路。忽记横戈盘马处，散关清渭应如故。江海轻舟今已具。一卷兵书，叹息无人付。早信此

6、生终不遇，当年悔草长杨赋。注 本词是陆游晚年被罢官后所作。长杨赋：汉代扬雄为讽谏汉成帝游幸长杨宫而作。(1)首句景物描写有何作用？(4分)答：_(2)下片表达了作者怎样的情感？请简要分析。(4分)答：_训练十1D解析 A. “功夫茶”应为“工夫茶”，“不无俾益”应为“不无裨益”，“轻歌慢舞”应为“轻歌曼舞”；B. “寒喧”应为“寒暄”，“题纲”应为“提纲”；C. “葱笼”应为“葱茏”。2C解析 A望文生义。风生水起：风从水面吹过，水面掀起波澜。形容事情做得有生气，蓬勃兴旺。B.褒贬误用。亦步亦趋：比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事都效仿或依从别人，跟着人家行事。C.大快人心：指坏人受到惩罚或

7、打击，使大家非常痛快。D.对象误用。经天纬地：谋划天下之事，多用来形容人的才能极大。3B解析 A语序不当，应为“调运和发放”；C.搭配不当，应把“破解”改为“诊治”或把“顽疾”改为“难题”；D.句式杂糅，删掉“以为目的”或“旨在”。4甲：消溽暑鸟雀呼晴侵晓窥檐语叶上初阳干宿雨水面清圆一一风荷举乙：(1)人不知而不愠(2)哀民生之多艰(3)放浪形骸之外(4)臣生当陨首(5)然陈涉瓮牖绳枢之子(6)料峭春风吹酒醒5(1)树干高大，枝叶繁茂，(2分)叶心舒卷，脉脉含情。(2分)(2)词人通过长夜漫漫，孤枕难以成眠、雨打芭蕉之声的单调连绵和客居异乡的飘零处境，(2分)抒发了深沉浓重、凄凉难耐的去国怀乡

8、之情。(2分)诗词赏析这是李清照南渡之初的作品，借吟咏芭蕉抒发了怀恋故国、故土之幽情。上片描述芭蕉树的“形”与“情”，间接地写出了它树干的高大、枝叶的繁茂、树冠的伸展四垂；接着，词人将描写范围缩小到芭蕉树的细部蕉叶和蕉心：蕉心卷着，蕉叶舒展着，这一卷一舒，像是含情脉脉，相依相恋，情意无限深挚绵长，表现了她对中原故国、家乡故土的绵绵不断的思念和怀恋。下片写夜听雨打芭蕉声。雨打在蕉叶上，如同滴落在词人的心上。在她那早已被思念煎熬，被痛苦浸透了的心中，又添上了一股酸涩的苦汁，催落了她更多的伤心之泪。结句用“愁损北人，不惯起来听”煞住，看似平淡，实极深刻。从字面上看，“起来听”似乎纯系由于“北人不惯”

9、，但这里的“北人”，实际上应解作“流离之人”“沦落之人”。因此，这种“不惯”也就绝不只是水土气候上难以适应的不惯，而是一种飘零沦丧的异乡之感。6(1)答案 描绘了一幅萧瑟凄清的早秋图。(2分)西风轻轻吹拂着藤萝；几只残存的萤火虫，栖息在沾满白露的野草上；清秋的拂晓，一行大雁掠过星光淡淡的银河。(2分)解析 本题考查赏析诗歌的形象的能力。要具体阐述诗句中所描绘的形象及特点，并归纳出这些形象组合构成了什么样的画面。(2)答案 前两联的景物描写流露出作者落寞感伤的愁绪。而在“高树晓还密，远山晴更多”一句中，作者看到清晨高大树木的枝叶还是那么浓密、茂盛，洒满阳光的远山峰峦叠翠，生机盎然。(2分)作者内

10、心由淡淡秋愁转回到平和淡定，感悟到青春固然美好，人生之秋更值得加倍珍惜。(或不要感伤失去的东西，要以更加积极的心态去面对未来。或表达诗人对未来美好的憧憬和摆脱感伤以后洒脱的人生态度。)(2分)解析 本题考查鉴赏诗歌作者思想感情的能力。要紧扣颈联在全诗内容、情感上的作用，答题时必须答出“理足”两字的原因在哪里。诗词赏析首联“遥夜泛清瑟，西风生翠萝”，漫漫长夜中泛流着琴瑟的清音，青萝轻拂，好像有西风飕飕而生。颔联“残萤栖玉露，早雁拂金河”，白露凝珠的野草上栖留着几只残萤，秋天的早晨雁群掠过银河向南飞去。颈联“高树晓还密，远山晴更多”，高大的树木在拂晓看来尚未凋零，在阳光下遥望远山层次格外分明。尾联

11、“淮南一叶下，自觉洞庭波”，淮南子有“以小明大，见一叶落，而知岁之将暮”之句，由此悟到“洞庭波兮木叶下”的诗情。这是一首咏早秋景物的咏物诗。题目是早秋，因而处处落在“早”字。“残萤”“早雁”“晓还密”“一叶下”“洞庭波”都扣紧“早”字。俯察、仰视、近看、远望，从高低远近来描绘早秋景物，真是神清气足，悠然不尽。7(1)表现了作者对东村山景的喜爱，对远离尘世的移居生活的喜爱。颔联用低小的茅屋和简陋的土床表现出生活条件的简陋，但诗人仍感满足。(答出“喜爱”之情即得2分，联系颔联分析2分；意思对即可)(2)“深”字概括出了东村幽僻、清静的环境特点。(“深”1分，答其他不得分；“幽僻、清静”1分，意思对

12、即可)首联下句“窟”字写出了东村地处青山深处，远离市镇，极其幽僻。颈联以“鸟不住啼”反衬东村的幽静；以“花多晚发”写地之偏僻。全诗处处体现出一种清幽的意境。(2分，意思对即可)诗词赏析这首诗作者原注：“山中有西泉寺故基。”全诗写了东村极其幽静的境界，抒发了移居这里的快感，含蓄曲折，耐人寻味。诗人为了表现出幽静来，首联从东村远离城镇写起。用一个“深”字和一个“窟”字，就可看出东村之“幽”，再加上“依依墟里烟”，即描出大体的轮廓。颔联用绝低小的茅屋和肮脏土床，暗示了生活的困难，居住条件的简陋。颈联用“鸟不住啼、花多晚发”写环境的幽静偏僻。白居易有诗曰：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”其地之偏自

13、不待言。尾联用隔着翠竹和数亩田的西泉寺故址收束，强调东村山景实堪欣赏。全诗只用描写，不用赞叹，因为任何赞叹都是苍白无力的。8(1)营造了凄清而萧瑟的氛围；烘托了作者悲凉的心境；触景生情，引起了下文作者的旅思。(答出其中两点且意思对即可)(2)作者被罢官后，满腹韬略却无人可托，表达了对抗金大业难以为继的悲哀。(2分)借用汉代扬雄作长杨赋的典故，表达了作者耿耿献计献策却不被重用的愤慨。(2分)(结合诗句分析1分，答出所表达的情感1分)诗词赏析这首词是陆游离开南郑入蜀以后所写的。上片写对南郑戎马生活的怀念，下片抒发壮志难酬的感慨。开头一句词人托物起兴，桐叶飘零，寒蛩夜鸣，引发的都是悲秋之景。第二句承前启后，点明了时间的先后顺序，叶落、虫语，勾起了作者的旅思：“黯黯长安路。”这一句隐喻着词人对南宋小朝廷改变抗金决策的失望。“忽记横戈盘马处，散关清渭应如故。” “应”字是悬想，但愿“如故”，更担心能否“如故”，表明词人对国事忧虑的深重。下片转到描写个人的前途方面。“江海轻舟今已具”，承上片“旅思”而来，含有想归隐江湖的意思。“一卷兵书”，既可实指他的一整套进军策略，也可虚指为抗敌兴国的重大抱负，“无人”不是一般所说的没有人，而是慨叹朝廷抗金志士零落无存，国家前途令人担忧。“早信此生终不遇，当年悔草长杨赋”中的“悔”字的背后是“恨”，透露出词人的愤愤不平之气，不过用“悔”字表现得更婉转。