湖南省祁阳县浯溪镇二中八年级语文下册 第19课 春酒同步练习02 新人教版.doc
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- 湖南省祁阳县浯溪镇二中八年级语文下册 第19课 春酒同步练习02 新人教版 湖南省 祁阳县 浯溪镇二中八 年级 语文 下册 19 春酒 同步 练习 02 新人
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1、19春酒同步练习积累运用1给下列加点的字注音。家醅()过瘾()挑剔()炮制() 2填空。(1)春酒的作者是_,_作家,代表作品有散文集、小说集及儿童文学30余种,包括烟愁细纱灯_等。本文选自_。(2)琦君的作品多以儿童故事为主,大半是以她的家乡_为背景,作品中的那些风土人物勾画出一幅_的朴实的生活图景。2001年,琦君把她过去写的26篇儿童故事整理起来,付梓出版。书名就叫做_。3解释下列词语。(1)一马当先: 。(2)顾名思义: 。(3)巴结: 。4用下列词语造句。兴高采烈 。挑剔 。阅读理解1阅读课文最后一自然段,想一想,作者思念的仅仅是家乡的春酒吗?这段话还表达了作者怎样的思想感情?2文章
2、围绕“家乡的味道”写了哪些片断?请你用简要的语言概括。3细节描写是让文章生动的一把“钥匙”,先体会文章中的细节,然后试着在作文中运用细节描写的方法。(1)尤其是家家户户轮流地邀喝春酒,我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里还捧一大包回家。此处巧妙运用_的修辞手法,本体是_,喻体是_。比喻可以增强语言的生动性,变抽象为具体,使无形变为有形。这里写“我”贪喝春酒,喝完后的样子。写出了“我”_的神情。(2)其实我没等她说完,早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回,已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。在细节描写中,我们要选择恰当的词语,以期以少胜多,乃至一字传神。这里的“偷偷
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