内蒙古通辽市科尔沁区大林高中2020-2021学年高一4月月考语文试卷 WORD版含答案.docx

1、2020-2021学年度大林高中高一上学期月考（4月）试卷语文试题考生注意：1 本试卷分选择题和非选择题两部分，共150分，考试时间150分钟。2 请将各题答案填写在答题卡上。3 本试卷主要考试内容：(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成13题。汉字美学 骆冬青 汉字美学要关注汉字独特的美学创造的智慧，即汉字构造的原则。汉字的造字原理，以许慎说文解字所论影响最为深远。甲骨文的发现，固然令汉字造字在人们的视野中变得更加复杂，来自远古的蛮荒之气、野性的思维，渗透到原初的汉字形态中，值得我们从美学思维的层面进一步探索；许慎揭示的“六书”说，在思维层面对汉字的造字原理，做出了堪称

2、经典的阐说，或许可以进行进一步的归纳和补正，但其无疑已为探讨汉字美学提供了一种深刻的致思方向。汉字构造以象形为根基，图象先于声音的原理，就是造字层面上的美学阐论。汉字美学真正的起点，正在汉字创造的美学原点之中。 这种关于造字的美学探索，也就与汉字从甲骨文、金文、篆书、隶书、草书以及楷书的不同书体的变易有关，更与汉字最终的“方块字”形态相关。其中奥妙，虽与书写的物质变迁、技术要求等相关，却更应当在一种美学的思维下予以理解。但最根本的，却在于汉字造字的美学原则的探索。这些原则的发现，当与汉字创生的原初情境息息相关。 由此原理、原则的探索，自然引入关于汉字美学、汉字文化精神的探讨。汉字之中的文化积淀

3、，是与汉字的构成相关的。例如，一个“中”字，一个“道”字，所包含的中国文化内核，需要多少部论著才能阐释清楚？西方文字也有类似情形，汉字之不同则在于字形、字音的分析中已经包含着深刻的文化史的内容，这种对中国文化史内容的积淀，成为汉字美学又一深刻的方面。若深究“文”之含义，则“文化”本身即为“审美化”的重要体现。所以，在汉字中积淀的文化史，包含着许多美学的内容，需要进行深入研究。每个汉字都是一首诗、一个故事、一段历史，还是一种哲学。而这些内容，与其他文字不同，是深刻地蕴涵于汉字的训释之中的。训诂学或传统的小学之所以重要，显然并非“识字”那么简单。或者说，广义的“识字”，正包含着深刻的文化内涵，而审

4、美的感悟乃是其中的重要内容。 汉字“偏旁”的构成，形成了一个稳定而持久的谱系。这当然与汉字创造时的物质条件相关，但是，汉字之所以能够长久地应对物质世界的变迁，灵动自如地承担复杂的表达任务，自是与汉字的特点相关。汉字本身内在的美学谱系与汉字观照世界的方式之间，存在着深刻的关联。许慎说：“古者包羲氏之王天下也，仰则观象于天，俯则观法于地，视鸟兽之文与地之宜，近取诸身，于是始作易八卦，以垂宪象。”这里的“俯仰”“观象”“观法”“近取诸身”等，昭示了文字与世界建立关系的过程。而这个过程，却在文字本身中如同活化石般被凝定。 汉字美学的蕴涵，不妨说是无尽的。中国文化的蕴涵，在汉字美学中具有相当充分的体现。

5、从汉字到汉语，当是一个更广远、更深邃的美学境域。可是，“汉字美学”的独特性，却可以自成一体，与“汉语美学”并非包含与被包含的关系。我们瞩目于“汉语美学”，但更注重“汉字美学”的奠基性。(选自文史知识汉字蕴涵的美学)【注】 文：许慎说文解字序：“文者，物象之本。”小学：汉代称文字学为小学。隋唐以后为文字学、训诂学、音韵学之总称。1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是( )A许慎的“六书”说对汉字的造字原理作出了经典阐释，不需要进行进一步归纳和补正。B汉字在对字音字形的分析中就包含了深刻的文化史内容，类似情形也出现在西方文字中。C汉字内在的美学谱系与其观照世界的方式间的关联，是其能长久灵活地

6、承担表达任务的原因。D汉字美学具有独特性，可自成一体，它虽然只是“汉语美学”的一部分，却是其基础所在。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是()A第一段列举“甲骨文”和“六书”两个事例，对比鲜明地论证了研究汉字构造原则是探索汉字美学的开端。B作者以许慎包羲氏治理天下的话为论据，论述了汉字与世界建立深刻关联的过程。C文章在论证中以大量篇幅阐述汉字中的文化精神，彰显了作者关注民族传统文化的立场。D全文围绕对汉字构造美学原则的探索，逐层深入地论述了其在汉字美学研究中的重要性。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是()A我们只有对汉字造字的美学原则进行深入探索，才能找到汉字美学真正的起点。B只要深

7、入了解汉字的造字原理及蕴含的中华文化，就抓住了汉字美学的核心内容。C传统的小学并不只是简单地教人识字，也包含审美感悟等深刻的文化内涵，因而很重要。D具有无穷无尽蕴涵的汉字美学，能够相当充分地体现中国文化的蕴涵。(二)实用类文本阅读(12分)阅读下面的文字，完成46题。王安石：无私交才显王道王安石(10211086)个性名片：当世人不知我，后世人当谢我！奈何“有心栽花花不开，无心插柳柳成阴”。人物简介：北宋丞相、新党领袖、唐宋八大家之一，一心为民力主改革，可惜天未亮，他起得太早。著名的包公包青天难得人情世故一回，借着牡丹花开，很风雅地置办了酒宴，请来同事小聚。作为主家和上司，包公周全地一一请酒。

8、平日里不喜应酬、滴酒不沾的司马光，碍于情面，勉力喝了几杯。轮到王安石时，包公嘴皮子都磨破了，一张黑脸都急白了，执拗的王安石仍目中无人地岿然不动。最后，暴脾气的包公没脾气了，只得放弃。此时的王安石，已至中年，并在官场浸泡二十余载，依然做不到官场那种客套又俗套的应酬酒肉吃进肚里，朋友挂在嘴上。他的人生信条简单得可怕，你走天桥，我走地下道，无私交才是王道。碰王安石钉子的，不独有实力派的包公，还有权力派的仁宗。按照帝国规定，凡进士高第者，为官一任即三年后，便可回京述职，留到皇帝身边。这种近水楼台先得月的提拔方式，有宋一代，一直被视为仕途发达的最佳捷径，他人没有条件也想创造条件地上，王安石却一再矫情地拒

9、绝，拿仁宗签发的入京圣旨当白纸。一来二去，连钦差都习惯了他的躲猫猫，直接把圣旨送到家门口。这一次，王安石竟然极富想象力地躲进了茅房。钦差左等右等不见人来，只好把圣旨放到桌上就走。得知消息的王安石从茅房里跳出来，抓起圣旨一路狂奔，硬生生将圣旨还了回去。情商如此低下，又如此不识抬举，王安石的前途，本该一片漆黑，伸手不见五指。但神宗的1069年，却变成了他一个人的舞台，他像一颗大彗星，拖着长而明亮的大尾巴呼啸而来，官拜参政知事(宰相职)，权倾朝野，政界为之变色。没办法，他情商低自有低调的活法，让别人无话可说。当年，20岁的他一路风尘仆仆来到开封，当时的文化名流曾巩、欧阳修等，一看他的文稿，惊为天人。

10、第二年，科举应试之日，王安石的锦绣文章，被主考官一眼就相中为状元卷子。他用甩开他人若干条街的才华，让人望尘莫及。随后25年里，他从县令一级级地干到太守。其间，在每一个地方，全部政绩斐然。而且，在此期间，他建堤筑堰，改革学校，开办农民贷款法，也就是后来的青苗法的雏形，全部大获成功。他靠真枪实弹挣得的官声与民望，让文武百官、黎民百姓都埋头点赞。最绝的是，他不贪色、不爱财。中国传统思想中，一个大坏官，无非这两条，可他一条都不沾。他终生不纳妾，这在风流开放的宋代文人中几乎绝无仅有。他正经得连自己夫人都觉得无趣，于是夫人亲自出面，为他物色了一个美貌女子。结果，他不仅退还了女子，还帮女子家还清了债务。他节

11、俭清廉，视富贵如浮云。每次发官饷，总是拎了装钱的袋子回家，直接就上缴给夫人。据说，他的宰相俸禄几乎已经变成公款，任凭亲友甚至同事花费。而且，官居宰相高位那么些年，从未用此权力为自己及其亲族谋过私利。如今，翻看官方修订的宋史，我们会赫然发现：王安石变法的最重要支持者、参与者、助手、学生和继承人，几乎全部被列入奸臣的行列，只有他这位高举变法大旗的首倡者安然无恙他活得如此低调又本分，人品和文品一样无可挑剔，即便是他最凶猛的敌人，也很难找到攻击他的破绽来。至于变法的完败，真是怨不得他，悲剧在于，天还没亮，而他起得太早了超前，注定了他是孤独的伟大者。4.王安石能“官拜宰相职”的原因，下面分析和概括不正确

12、的一项是()(3分)A.皇帝支持。神宗主张改革，信任王安石，使其官拜参政知事(宰相职)，权倾朝野。B.文品卓著。当时的文化名流曾巩、欧阳修等，一看他的文稿，惊为天人。C.政绩斐然。25年里，王安石建堤筑堰，改革学校，开办农民贷款法，全部大获成功。D.人品可贵。他不贪色、不爱财，活得低调又本分，是高举变法大旗的首倡者。5.下列对传记有关内容的分析和概括，正确的一项是()(3分)A.个性名片中介绍王安石“当世人不知我，后世人当谢我”，表明在宋代王安石变法孤立无助，注定失败；其实从历史发展的角度看，王安石是伟大的改革家。B.包青天难得置办酒席宴请同僚，连不喜应酬、滴酒不沾的司马光都勉力喝了几杯；王安

13、石却是执拗不喝，表现出王安石目中无人，固执己见。C.由于不满宋仁宗的统治，不愿意留到皇帝身边，王安石一再矫情地拒绝入京圣旨，不识抬举的王安石前途一片漆黑。D.在地方任职的25年里，王安石在每一个地方，全部政绩斐然。这不仅使他赢得了官声与民望，而且也为他后来制定新法奠定了坚实的现实基础。6.王安石的人生信条是“无私交才是王道”，你赞同这样的看法吗？请结合文本并联系实际，谈谈你的看法。(6分)答：(三)文学类文本阅读(15分)阅读下面的文字,完成79题。黛玉之死 高鹗(黛玉听说宝玉和宝钗的婚事后，病情日渐加重。)黛玉向来病着，自贾母起，直到姊妹们的下人，常来问候。今见贾府中上下人等都不过来，连一个

14、问的人都没有，睁开眼，只有紫鹃一人。自料万无生理，因扎挣着向紫鹃说道：“妹妹，你是我最知心的，虽是老太太派你伏侍我，这几年，我拿你就当作我的亲妹妹。”说到这里，气又接不上来。紫鹃听了，一阵心酸，早哭得说不出话来。迟了半日，黛玉又一面喘一面说道：“紫鹃妹妹，我躺着不受用，你扶起我来靠着坐坐才好。”紫鹃道：“姑娘的身上不大好，起来又要抖搂着了。”黛玉听了，闭上眼不言语了。一时又要起来。紫鹃没法，只得同雪雁把他扶起，两边用软枕靠住，自己却倚在旁边。黛玉那里坐得住，下身自觉硌的疼，狠命的撑着，叫过雪雁来道：“我的诗本子。”说着又喘。雪雁料是要他前日所理的诗稿，因找来送到黛玉跟前。黛玉点点头儿，又抬眼看

15、那箱子。雪雁不解，只是发怔。黛玉气的两眼直瞪，又咳嗽起来，又吐了一口血。雪雁连忙回身取了水来，黛玉漱了，吐在盒内。紫鹃用绢子给他拭了嘴。黛玉便拿那绢子指着箱子，又喘成一处，说不上来，闭了眼。紫鹃道：“姑娘歪歪儿罢。”黛玉又摇摇头儿。紫鹃料是要绢子，便叫雪雁开箱，拿出一块白绫绢子来。黛玉瞧了，撂在一边，使劲说道：“有字的。”紫鹃这才明白过来，要那块题诗的旧帕，只得叫雪雁拿出来递给黛玉。紫鹃劝道：“姑娘歇歇罢，何苦又劳神，等好了再瞧罢。”只见黛玉接到手里，也不瞧诗，扎挣着伸出那只手来狠命的撕那绢子，却是只有打颤的分儿，那里撕得动。紫鹃早已知他是恨宝玉，却也不敢说破，只说：“姑娘何苦自己又生气！”黛

16、玉点点头儿，掖在袖里，便叫雪雁点灯。雪雁答应，连忙点上灯来。黛玉瞧瞧，又闭了眼坐着，喘了一会子，又道：“笼上火盆。”紫鹃打谅他冷，因说道：“姑娘躺下，多盖一件罢。那炭气只怕耽不住。”黛玉又摇头儿。雪雁只得笼上，搁在地下火盆架上。黛玉点头，意思叫挪到炕上来。雪雁只得端上来，出去拿那张火盆炕桌。那黛玉却又把身子欠起，紫鹃只得两只手来扶着他。黛玉这才将方才的绢子拿在手中，瞅着那火点点头儿，往上一撂。紫鹃唬了一跳，欲要抢时，两只手却不敢动。雪雁又出去拿火盆桌子，此时那绢子已经烧着了。紫鹃劝道：“姑娘这是怎么说呢。”黛玉只作不闻，回手又把那诗稿拿起来，瞧了瞧又撂下了。紫鹃怕他也要烧，连忙将身倚住黛玉，腾

17、出手来拿时，黛玉又早拾起，撂在火上。此时紫鹃却够不着，干急。雪雁正拿进桌子来，看见黛玉一撂，不知何物，赶忙抢时，那纸沾火就着，如何能够少待，早已烘烘的着了。雪雁也顾不得烧手，从火里抓起来撂在地下乱踩，却已烧得所余无几了。那黛玉把眼一闭，往后一仰，几乎不曾把紫鹃压倒。紫鹃连忙叫雪雁上来将黛玉扶着放倒，心里突突的乱跳。欲要叫人时，天又晚了；欲不叫人时，自己同着雪雁和鹦哥等几个小丫头，又怕一时有什么原故。好容易熬了一夜。却说宝玉成家的那一日，黛玉白日已经昏晕过去，却心头口中一丝微气不断，把个李纨和紫鹃哭的死去活来。到了晚间，黛玉却又缓过来了，微微睁开眼，似有要水要汤的光景。此时雪雁已去，只有紫鹃和李

18、纨在旁。紫鹃便端了一盏桂圆汤和的梨汁，用小银匙灌了两三匙。黛玉闭着眼，静养了一会子，觉得心里似明似暗的。此时李纨见黛玉略缓，明知是回光返照的光景，却料着还有一半天耐头，自己回到稻香村，料理了一回事情。这里黛玉睁开眼一看，只有紫鹃和奶妈并几个小丫头在那里，便一手攥了紫鹃的手，使着劲说道：“我是不中用的人了！你伏侍我几年，我原指望咱们两个总在一处，不想我”说着，又喘了一会儿，闭了眼歇着。紫鹃见他攥着不肯松手，自己也不敢挪动。看他的光景，比早半天好些，只当还可以回转，听了这话，又寒了半截。半天，黛玉又说道：“妹妹！我这里并没亲人，我的身子是干净的，你好歹叫他们送我回去。”说到这里，又闭了眼不言语了。

19、那手却渐渐紧了，喘成一处，只是出气大，入气小，已经促疾的很了。紫鹃忙了，连忙叫人请李纨。可巧探春来了。紫鹃见了，忙悄悄的说道：“三姑娘，瞧瞧林姑娘罢。”说着，泪如雨下。探春过来，摸了摸黛玉的手，已经凉了，连目光也都散了。探春、紫鹃正哭着叫人端水来给黛玉擦洗，李纨赶忙进来了。三个人才见了，不及说话。刚擦着，猛听黛玉直声叫道：“宝玉！宝玉！你好”说到好字，便浑身冷汗，不作声了。紫鹃等急忙扶住，那汗愈出，身子便渐渐的冷了。探春李纨叫人乱着拢头穿衣，只见黛玉两眼一翻，呜呼！香魂一缕随风散，愁绪三更入梦遥！当时黛玉气绝，正是宝玉娶宝钗的这个时辰。紫鹃等都大哭起来。李纨探春想他素日的可疼，今日更加可怜，也

20、便伤心痛哭。因潇湘馆离新房子甚远，所以那边并没听见。一时大家痛哭了一阵，只听得远远一阵音乐之声，侧耳一听，却又没有了。探春李纨走出院外再听时，惟有竹梢风动，月影移墙，好不凄凉冷淡！【注】黛玉所焚之稿，一是她在从前病中寂寞时读秋闺怨有所思念而写在帕子上的秋窗风雨夕，一是大观园结社时所写之诗。7下列对小说的分析最恰当的一项是()(3分)A紫鹃是黛玉的侍女，也是黛玉的知心，她处处照顾、安慰黛玉，是一个善良聪慧而又细心的姑娘。因此黛玉在临死前嘱托紫鹃一定要让她亲自把自己送回家乡。B在黛玉病重期间，贾母从来没有到潇湘馆来看望黛玉，贾府上下也没有一个人来过问，使黛玉得不到关怀和及时的治疗，这直接导致了黛玉

21、的死亡。C帕子上的诗是黛玉心曲的自然流露，黛玉在焚帕时犹豫了一下，说明她对爱情还是有着期待。D黛玉是在宝玉和宝钗结婚之日死去的，因此她的死也就更具悲剧意义。她既是封建礼教的受害者，也是抗争者。正如她在葬花辞中所写的“质本洁来还洁去”，她以自己的死表现了人格的纯洁和对爱情的忠贞。8文章最后一段的景物描写极具艺术表现力，请简要赏析。(6分)答_9黛玉临死之时：“猛听黛玉直声叫道：宝玉！宝玉！你好说到好字，便浑身冷汗，不作声了。”人们认为这是画龙点睛的神妙之笔，试具体分析好在什么地方。(6分)答_二、古诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(19分)李觉，字仲明，本京兆长安人。太平兴国五年举九经，起家将

22、作监丞、通判建州，秩满，州人借留，有诏褒之，就迁左赞善大夫、知泗州，转秘书丞。太宗以孔颖达五经正义诏孔维与觉等校定。王师征燕、蓟，命觉部京东诸州刍粮赴幽州。维荐觉有学，迁礼记博士，赐绯鱼。雍熙三年，与右补阙李若拙同使交州，黎桓谓曰：“此土山川之险，中朝人乍历之，岂不倦乎？”觉曰：“国家提封万里，列郡四百，地有平易，亦有险固，此一方何足云哉！”桓默然色沮。使还，久之，迁国子博士。端拱元年春，初令学官讲说，觉首预焉。太宗幸国子监谒文宣王毕升辇将出西门顾见讲坐左右言觉方聚徒讲书上即召觉令对御讲。觉曰：“陛下六龙在御，臣何敢辄升高坐。”上因降辇，令有司张帟幕，设别坐，诏觉讲周易之泰卦，从臣皆列坐。觉因

23、述天地感通、君臣相应之旨，上甚悦，特赐帛百匹。俄献时务策，上颇嘉奖。是冬，以本官直史馆。右正言王禹偁上言：“觉但能通经，不当辄居史职。”觉仿韩愈毛颖传作竹颖传以献，太宗嘉之，故寝禹偁之奏。淳化初，上以经书板本有田敏辄删去者数字，命觉与孔维详定。二年，详校春秋正义成，改水部员外郎、判国子监。四年，迁司门员外郎，被病。假满，诏不绝奉，卒。觉累上书言时务，述养马、漕运、屯田三事，太宗嘉其详备，令送史馆。觉性强毅而聪敏，尝与秘阁校理吴淑等同考试开封府秋赋举人，语及算雉兔首足法，觉曰：“此颇繁，吾能易之。”及成，果精简。淑意其宿制，即试以别法，皆能立就，坐中皆叹伏。(节选自宋史列传第一百九十)10.下列

24、对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()(3分)A.太宗幸国子监/谒文宣王/毕升辇将出西门/顾见讲坐左右/言觉方聚徒讲书/上即召觉/令对御讲B.太宗幸国子监谒文宣王毕/升辇将出西门顾见/讲坐左右/言觉方聚徒讲书/上即召觉/令对御讲C.太宗幸国子监谒文宣王毕/升辇将出西门/顾见讲坐/左右言觉方聚徒讲书/上即召觉/令对御讲D.太宗幸国子监/谒文宣王/毕升辇将出西门/顾见讲坐/左右言觉方聚徒讲书/上即召觉/令对御讲11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()(3分)A.绯鱼：指绯衣与鱼符袋，旧时朝官的服饰。唐制，五品以上佩鱼符袋。宋代因袭之。B.礼记：据传成书于西汉，是中国古代一部

25、重要的典章制度选集，是儒、释、道思想的资料汇编。C.国子监：中国古代隋朝以后的中央官学，为中国古代教育体系中的最高学府，又称国子学或国子寺。D.秋赋：也称秋贡、秋荐，唐宋时州府向朝廷荐举会试人员的选拔考试。因于秋季举行，故有此称。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()(3分)A.李觉学问精深，政绩卓越。他明晓九经，参与孔颖达五经正义校定；担任将作监丞、建州通判，受到朝廷褒扬。B.李觉涉远为官，不畏艰苦。与李若拙出使交州时，别人认为前往此地辛苦劳累，他却认为不足挂齿。C.李觉仕途顺畅，颇受赏识。皇上对他所献策略以及所作竹颖传大加赞赏，王禹偁也大力举荐他。D.李觉关心时局，聪慧机

26、敏。他对当时的一些政务有很好的论述，得到太宗认可；在计算方法上也有独到见解。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)上因降辇，令有司张帟幕，设别坐，诏觉讲周易之泰卦，从臣皆列坐。(5分)译文：(2)淑意其宿制，即试以别法，皆能立就，坐中皆叹伏。(5分)译文：(二)古代诗歌阅读(9分)阅读下面两首诗,完成1415题。东坡苏轼雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。 莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。【注】 此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡，是苏轼在黄州居住与躬耕之所。荦确：山石大而多的样子(地貌)。14.下列对这首诗的理解，不正确的一项是()(3分)A.第一句是全诗的铺垫，描绘出一幅雨后东坡

27、月夜图，营造了一种清明幽静的气氛，以映衬诗人心灵明澈的精神境界。B.第二句写俗世之人早已离开，此处只有山野中人闲游散步。可以感受到一股幽人守志僻处而自足于怀的味道，而那自得、自矜之意，尽在不言中。C.第三句写大石丛错、凸凹不平的坡头路，很磨难人。这“荦确坡头路”正象征了诗人脚下坎坷的仕途，暗含着诗人的抑郁不平之气。D.小诗所以感人，正由于诗人将这种可贵的精神与客观风物交融为一，构成浑然一体的境界，句句均是言景，又无句不是言情，寓情于景，托意深远，耐人咀嚼。15.请结合全诗赏析“铿然”一词的妙用。(6分)答：(三)名篇名句默写(6分)16补写出下列句子中的空缺部分。（1）诗人以饱蘸激情的笔墨，发

28、出了长声叹息而掩面流泪，哀伤人民生活多灾多难的感叹，这两句是: ， 。 （2） 写作者任凭一叶扁舟飘荡，在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句是： ， 。 （3）古语曰：有志者，事竟成。游褒禅山记中强调了“志”的重要作用的句子是：“ ，常在于险远，而人之所罕至焉， 。 三、语言文字运用(20分)17.下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是(3分) 阅读下面的文字，完成1719题。古代文章(这里主要指散文、骈文、小品文及八股文)评点是中国古代文学批评的一种重要形式和重要组成部分，是宝贵的文化遗产。其评点的范围大到文章的宗旨、结构，小到一字一句的安排，_。宋代以来，尤其是在明清时期，一些治经史之学

29、的文人，十分轻视文章评点，甚至对它_。这种偏见影响十分深远，直到今天依然还有很多人认为，古代文章评点的主观随意性很大，缺乏科学性、严谨性、体系性等等。尽管如此，文章评点自宋代以后就一直十分兴盛，流传十分广泛，深为广大读者所_，甚至传播到日本、韩国等。尤其是日本，不仅刊刻了许多中国文章评点之作，()，产生了一些著名的评点家，如赖山阳、竹添光鸿等。文章评点能广泛流行，一是形式灵便活泼，文字_，见解新颖独到，给人启发；二是能指导写作，有助于在科举考试中读书人写出优秀甚至合格的作品，具有很强的实用功能。17.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()(3分)A.无所不至 求全责备 喜闻乐见 要言不

30、烦B.无所不至 声色俱厉 脍炙人口 言简意赅C.无所不为 求全责备 脍炙人口 要言不烦D.无所不为 声色俱厉 喜闻乐见 言简意赅18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()(3分)A.而且日本人自己也从事中国古文的评点B.而且中国古文的评点，日本人自己也从事C.反而日本人自己也从事中国古文的评点D.中国古文的评点，日本人自己反而也从事19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()(3分)A.在科举考试中的读书人有助于写出合格甚至优秀的作品，具有很强的实用功能。B.有助于读书人在科举考试中写出合格甚至优秀的作品，具有很强的实用功能。C.读书人在科举考试中，有助于写出优秀甚至合格

31、的作品，具有很强的实用功能。D.读书人在科举考试中就能写出合格甚至优秀的作品，具有很强的实用功能。20.下面是某大学“迎新晚会通知”的片段，其中有五处不合书面语体以及语气等要求，请找出并做修改。(5分)为了招呼大一新生，我校打算举办迎新晚会，校团委和校学生会牵手组织。经过精心走台，定于9月20日晚在学校万人体育场正式演出，恳请全体大一新生按时参加。答：21.下面是我校某班级“爱心义卖”活动的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超75个字。(6分)答：四、写作(60分)22.阅读下面的文字，按要求作文。日前，陈道明在准备出演话剧前，因高烧持续不退，打着点滴也无济

32、于事后，被迫临时取消演出。他说：“这么冷的天，不演对观众来说太残酷了。”于是在另一位主演的搀扶下，极度虚弱的陈道明坚持亲自登台并不断向观众鞠躬道歉，险些跌倒。不少观众拥至台前喊道：“我们理解，陈老师快回去休息吧。”所有观众都毫无怨言且井然有序地退场。事后，人艺表示将为持票观众安排另一时段的演出或现场办理退票。除了有观众赶回外地等特殊情况退掉了33张票外，其余近900名观众均未退票。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，字数800字；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。2020-2021学年度大林高中高一上学期月考（4月）语文答案1.答案C解析A项，“不需要”错，原文是

33、“或许可以”；B项，“类似情形”指的不是前一句的内容；D项，“它虽然只是汉语美学的一部分”错，原文末段说“与汉语美学并非包含与被包含的关系”。2. 答案A 解析A项，“对比鲜明”错。3.答案B解析B项，“就抓住了汉字美学的核心内容”错，原文第一句只是说“要关注”。4. 答案D解析“是高举变法大旗的首倡者”错误，这不是原因。5. 答案D解析A项“变法孤立无助，注定失败”，片面绝对。B项“王安石目中无人，固执己见”错。C项“由于不满宋仁宗的统治”错。6. 答案我赞同王安石“无私交才是王道”的人生信条。理由如下：无私交，才能一心为民力主改革。王安石变法不怕树立政敌，不怕伤及情面，无论在地方还是朝廷，

34、积极推行新法。无私交，才能光明磊落，令人仰止。久在官场的王安石，依然做不到官场那种客套又俗套的应酬。变法虽然失败，但即便是他最凶猛的敌人，也很难找到攻击他的破绽。现实生活中，有很多人认为“多个朋友多条路”，千方百计寻找靠山，编织关系网，常常以权谋私，徇情枉法，最终祸国殃民，害人害己。所以，我认为“无私交才是王道”今天仍有借鉴意义。7答案D解析A项，黛玉在临死前嘱托紫鹃一定要让她亲自把自己送回家乡，是因为不愿意呆在这个令她伤心的贾府，表达自己的愤恨之情。B项，“贾母从来没有”错误，“直接导致了黛玉的死亡”错误，黛玉是因无法追求到自己的爱情，为封建礼教所扼杀。C项，“焚帕”时没有任何犹豫，“她对爱

35、情还是有着期待”错误，这里表达了她内心极端的痛苦、对宝玉的深深的埋怨和对爱情的彻底决绝。8.答案运用了反衬手法，以音乐之喜反衬夭亡之悲，以迎喜热闹的气氛反衬潇湘馆的凄凉冷清，两种截然不同的画面令人难忘，震撼人心。运用了渲染手法，“竹梢风动”“月影移墙”寥寥几笔，渲染了黛玉死时凄凉、阴冷、萧瑟的场景气氛，更加有力地烘托了小说主题。9答案表达了黛玉对宝玉的深深的爱，也表达了对宝玉背叛爱情的怨愤。言有尽而意无穷，发人深思，感人至深。解析这里考查对于含蓄语句的理解。临终前这一句“宝玉！宝玉！你好”在无尽的语言中倾泻了黛玉满腹的幽怨。令人为之低徊，为之流泪。10答案C解析“左右”指身边的侍臣，作主语，其

36、后不能断开排除A、B两项；“毕”，是结束的意思，承接前文“谒文宣王”，其后断开，排除D项。11答案B解析礼记是儒家思想的资料汇编。12. 答案C解析王禹偁奏言，李觉不应该居史职，而非大力举荐他。13. 答案(1)皇上于是下了辇车，让官吏张设帐幕，另外设置座位，令李觉讲解周易中的泰卦，随从的大臣都依次而坐。(2)吴淑怀疑(猜测)他是预先做好的，就用其他的方法来测试他，他都能够立即完成，在座的人都赞叹佩服。【参考译文】李觉，字仲明，本是京兆长安人。太平兴国五年因通晓九经被举荐，开始做官担任将作监丞、建州通判，任期将满，建州百姓请求让他留下，皇上下诏书褒奖他，晋升做左赞善大夫，掌管泗州，转任秘书丞。

37、宋太宗拿孔颖达的五经正义下令让孔维和李觉校定。朝廷的军队出征燕、蓟，命令李觉布置将京东各州粮草运往幽州。孔维推荐李觉，认为他有学问，李觉升迁为礼记博士，赏赐绯袍鱼袋(五品官职)。雍熙三年，和右补阙李若拙一同出使交州，黎桓对他说：“这地方山川艰险，中原的人忽然到这里，难道不疲倦吗？”李觉说：“我们的国家疆土有万里之广，郡县有四百个，土地有平坦的，也有险峻的，这样的地方哪里值得说呀！”黎桓不说话，神色沮丧。李觉出使回来，很久之后晋升为国子博士。端拱元年春天，刚让学官讲学，李觉首先参与。宋太宗驾临国子监拜谒文宣王结束，登上辇轿要从西门出去，回头看见有人在座位上讲学，左右侍臣说李觉正在聚集门徒讲授经书

38、，皇上就召来李觉，让他对着皇上讲学。李觉说：“您高高在上，我怎么敢就登上讲说之位呢。”皇上于是下了辇车，让官吏张设帐幕，另外设置座位，令李觉讲解周易中的泰卦，随从的大臣都依次而坐。李觉于是讲述天地感应相通、君臣相合的要旨，皇上非常高兴，特意赏赐他百匹布帛。不久李觉进献论时务的对策，皇上对他十分嘉奖。这年冬天，凭主管官员的身份在史馆当值。右正言王禹偁进言说：“李觉只是能通晓经书，不应当就这样担任史官职务。”李觉模仿韩愈的毛颖传写了一篇竹颖传来献给皇上，宋太宗赞许他，因此搁置了王禹偁的奏章。淳化初年，皇上因为经书的版本被田敏擅自删去了许多字，任命李觉和孔维详细校定。淳化二年，详细校定的春秋正义完成

39、了，改任水部员外郎，做国子监判官。淳化四年，升任司门员外郎， 遭受疾病。请假期满，皇上下诏不断绝他的俸禄，直到去世。李觉多次上书谈论时务，阐述养马、漕运、屯田三件大事，宋太宗赞许他写得详细齐备，让人把奏章送交史馆。李觉的性格刚强坚毅、聪慧敏锐，曾经和秘阁校理吴淑等人一同考开封府的秋赋举人，谈及雉兔首足的计算方法，李觉说：“这个方法太繁琐，我能使计算变得简易。”等到完成，果然精巧简便了。吴淑怀疑(猜测)他是预先做好的，就用其他的方法来测试他，他都能够立即完成，在座的人都赞叹佩服。14. 答案C解析C项“抑郁不平之气”错误。15. 答案“铿然”一词传神地描绘出手杖碰撞在石头上发出的响亮有力的声音，

40、与月下东坡的宁静清幽形成鲜明对比；联系前文对道路坎坷的交代，“铿然”却表现了作者行走时的愉悦，可使读者体味到作者坚守信念、乐观旷达的情怀。16.1.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。2.纵一苇之所如，凌万顷之茫然。3.而世之奇伟、瑰怪、非常之观，故非有志者不能至也。17. 答案A解析“无所不至”：指没有达不到的地方，指凡能做的都做到了(用于坏事)。“无所不为”指没有什么不干的，指什么坏事都干。“求全责备”是指苛责别人，要求完美无缺；“声色俱厉”指说话时的声音和脸色都很严厉。“喜闻乐见”指喜欢听，乐意看，形容很受欢迎；“脍炙人口”比喻好的诗文或事物，人人都称赞。“要言不烦”指说话或写文章简明扼要，不

41、烦琐；“言简意赅”形容言语简练而意思完整。18.答案A解析结合上句来看，填写的这一句应该是递进关系的下一句，上一句关联词“不仅”，下文应该用“而且”，排除C、D；整句的陈述对象是“日本”，根据陈述对象一致的原则，排除B。19. 答案B解析原句有两处语序不当的语病。“在科举考试中读书人”应该改为“读书人在科举考试中”，“优秀甚至合格”应该改为“合格甚至优秀”。A、C两项修改不全面，D项夸大了文章评点的作用。20.答案“招呼”改为“欢迎”；“打算”改为“计划”；“牵手”改为“牵头”或“联合”；“走台”改为“排练”或“排演”；“恳请”改为“希望”。21. 答案本次“爱心义卖”活动全班分为6个小组，以组为单位准备所需物品，要求全员参与，班长负责组织；各组摆摊开展班级义卖，才艺展示，并参加游园活动。22。【写作指导】这是一篇材料作文，审题时，应根据材料中的关键信息构思立意。材料中陈道明因病不能演出，而坚持亲自登台道歉得到观众的理解。从陈道明角度立意：尊重观众，勇于担当，才能赢得尊重、理解。真诚沟通，才能消除误解，获得理解。敬业赢得敬重。有艺更要有德。从观众角度立意：理智面对，多设身处地，才能理解别人。做高素质的观众。从观众与演员的角度立意：真诚沟通、宽容，才能增进理解，促进和谐。从人艺领导的角度立意：遇到问题，要人性化、真诚地处理，才能积极有效。