《原创》江苏省建陵高级中学2013—2014学年高一数学必修五导学案：2.3.3等比数列的前N项和.doc

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文档编号：516107

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关键词：: 原创江苏省高级中学 2013 2014 学年数学必修五导学案 2.3 等比数列

资源描述：: 课题: 2.3.3等比数列的n项和概念班级：姓名：学号：第学习小组【学习目标】等比数列前项和公式的推导过程，理解前项和公式的含义，并会用公式进行有关计算【课前预习】1推导公式：（1）研究的计算；（2）研究的计算，从而导出等比数列的前项和公式2公式及有关说明：（1）推导公式的方法；（2）使用公式的注意点3练习：在等比数列中，（1）_；（2）_；（3）_；（4）_；（5）_；（6）_；（7）_【课堂研讨】例1、在等比数列中，求例2、求数列的前项和例3、求等比数列，的第项到第项的和例4、设是等比数列的前项和，成等差数列，求证：成等差数列【学后反思】课题:2.3.3 等比数列的前n项和班级：姓名：学号：第学习小组【课堂检测】1某厂去年的产值记为，若计划在今后五年内每年的产值比上年增长，则从今年起到第五年，这个厂的总产值为 2求下列等比数列的各项和：（1），（2）3求和：【课外作业】1在等比数列中，则公比 2等比数列的公比为整数，且，则前项和为 3在等比数列中，则 4等比数列的首项为，公比为，则它的前项和为_5等比数列中，则 6等比数列中，（1）已知，求和；（2），求和；（3）已知，求和；（4）已知，求和7在等比数列中，已知，求8设等比数列的首项为，公比为，前项和为，其中最大的一项为，又它的前项和为，求和值【学后反思】

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