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类型二年级语文上册 课文3 11《葡萄沟》同步练习 新人教版五四制.doc

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  • 上传时间:2025-10-29
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    葡萄沟 二年级语文上册 课文3 11葡萄沟同步练习 新人教版五四制 年级 语文 上册 课文 11 同步 练习 新人 五四
    资源描述:

    1、第11课葡萄沟第一课时 同步练习基础百花园一、看拼音,写词语。 y fn shn p t tin k rn shuxi chn sh l yn ling png 二、换一换,给下列字换一个偏旁组成另外一个字,并组词。披 ( )( ) 吩 ( ) ( )第 ( )( ) 诚 ( )( ) 三、比一比,在组词。 城( ) 放( ) 市( ) 容( )诚( ) 收( ) 布( ) 客( )提升训练营四、根据意思写出文中的词语。(1)乐于接待客人。( )(2)形容色彩鲜艳,式样繁多。( )五、选词填空。各式各样五光十色到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,( )

    2、,美丽极了。思维大练兵六、照课文内容填空,再读一读。1.葡萄沟的葡萄种在山坡的_ 上。_ 的枝叶向四面_ ,就像搭起了一个个_ 。2.葡萄沟的人,是一群_ _的维吾尔族老乡。葡萄干是在_ _里制成的,颜色_ ,味道_ _,非常有名。 第11课葡萄沟第一课时 同步练习答案一、看拼音,写词语。 一份 山坡 梯田 客人 收下 城市 利用 凉棚二、换一换,给下列字换一个偏旁组成另外一个字,并组词。披 ( 坡)( 山坡 ) 吩 (份) (一份 )第 ( 梯)(梯田) 诚 (城)(城市 ) 三、比一比,在组词。 城(城市) 放(放手) 市(市长) 容(容易)诚(诚实) 收(收下) 布(布料) 客(客人)四

    3、、根据意思写出文中的词语。 (1)热情好客 (2)五光十色 五、选词填空。五光十色六、照课文内容填空,再读一读。1. 梯田 茂密 展开 绿色的凉棚 2.热情好客 阴房 鲜 甜第11课葡萄沟第二课时 同步练习基础百花园一、找出下列不同类的词,画“_”。1.冬瓜香梨蜜桃葡萄2.红色紫色淡绿色五光十色二、给下面的多音字组词。 种 zhng( ) 好 ho( ) 干 gn ( ) 分 fn( ) Zhng( ) ho( ) gn ( ) fn( )提升训练营三、读下面的句子,照样子,写一写。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。1.公园里的花都快乐,有

    4、桃花、迎春花, 。2.下课了,同学们在操场上活动, ,丰富多彩,热闹极了。四、根据课文内连线。 搭起 葡萄 绿色的 空气 接待 凉棚 热情的 树枝 蒸发 客人 流动的 凉棚 摘下 水分 茂密的 老乡思维大练兵五、句子荟萃。1.连词成句,并加上标点。(1)个 葡萄沟 好地方 真是 。 2.用括号内的词使句子更具体。(2)维吾尔族老乡准会摘下葡萄,让你吃个够。(热情好客的 最甜的) 。 3.照样子,写一写.(3)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。 下课了,同学们在操场上活动, 丰富多彩,热闹极了。 六、 学完本课,说说你喜欢葡萄沟吗?说明理由。

    5、第11课葡萄沟第二课时 同步练习答案一、找出下列不同类的词,画“_”。1.冬瓜 2.五光十色二、给下面的多音字组词。种子 好学 干净 分数 种植 好人 干活 安分三、读下面的句子,照样子,写一写。1.公园里的花都开了,有桃花。杏花、迎春花, 五颜六色,美丽极了。 2.下课了。同学们在操场上活动,有的在跑步,有的在跳绳,还有的在踢足球。丰富多彩,热闹极了。四、根据课文内连线。搭起-凉棚 接待-客人 蒸发-水分 摘下-葡萄 绿色的-凉棚 热情的-老乡 流动的-空气 茂密的-树枝五、句子荟萃。1.葡萄沟真是个好地方。2.热情好客的维吾尔族老乡准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。3.有的在跳绳,有的在玩老鹰抓小鸡,有的在踢足球六、学完本课,说说你喜欢葡萄沟吗?说明理由。喜欢。因为葡萄沟是个好地方,这里盛产水果;这里的葡萄干颜色鲜,味道甜;这儿的老乡热情好客。所以说葡萄沟是个好地方。

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