中班数学公开课教案《去猫妈妈家做客》含反思.docx

1、中班数学公开课教案去猫妈妈家做客含反思中班数学公开课教案去猫妈妈家做客含反思 【活动目标】 1、感知6以内的数量，理解数字与数量的关系。2、学习根据数字贴相应数量的星星，并能听懂要求进行操作。3、知道做客的基本礼仪，体验去做客的快乐。4、让孩子们能正确判断数量。5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 【活动准备】 1、幼儿操作材料：（1）与幼儿数量相等的贴有36不同数量鱼的盘子。（2）贴有数字图形的气球和一定数量的星星贴纸。2、教具：贴有36数字的操作板、磁带、录音机。 【活动过程】 一、准备去做客。（复习6以内的数数）1、交流做客的礼仪：师：今天老师要带你们去猫妈妈家做客！要准备

2、什么呢？（礼物）带什么礼物去呢？（鱼）2、准备礼物：师：现在老师这儿有两篮子小鱼，请你们每人来捞一盘鱼，看看自己的盘子里有几条鱼啊，和自己的小伙伴相互说说你捞了几条鱼。（请每位幼儿上前捞鱼，说说自己的小盘里有几条鱼。）师：礼物准备好了，我们准备出发啦！（音乐：欢乐舞。教师带领着幼儿绕教室走一圈）二、去家里做客。（理解数字的含义，会用数字表示物体的数量）1、猫妈妈家到了，我们要把礼物送给猫妈妈了。2、给猫妈妈送礼物：师：你的盘子里有几条鱼就把盘子放到相应的数字宝宝下面，现在开始送礼物吧。3、猫妈妈也要送礼物给我们。（1）提出要求：师：猫妈妈说她收到了礼物非常高兴，也有礼物要送给小朋友们，但是猫妈

3、妈非常忙，礼物只做了一半，剩下的要小朋友们自己动手做了，做对了，礼物就是你的了。（2）介绍材料：气球上写有数字，请看清楚气球上的数字和是数字几就贴几个相应的星星贴纸。（3）幼儿操作：指导有困难的幼儿，提醒幼儿要看清楚数字。（4）交流：和小伙伴们相互说说自己做的气球上都有数字几，都贴了几个星星。三、结束。师：时间很晚了，我们要准备回家了，和猫妈妈说再见吧！ 活动反思： 将数学融入到幼儿的生活中去，选择他们熟悉的情境进行游戏，他们很感兴趣。此次的教学活动进行的很顺利，也很完美。小百科：数量，指事物的多少。是对现实生活中事物量的抽象表达方式。从远古时代开始，在日常生活和生产实践中，人们就需要创造出一些语言来表达事物（事件与物件）量的多少。