二年级语文下册 课文（一）《语文园地一》课后作业 新人教版.doc

1、语文园地一1.看图，完成练习。（1）给划线字注音。咨询处宝塔餐厅湖心亭_（2）如果你站在大门口，要去餐厅，应该怎么走？在图上画出路线。2.选一选，再写一写。A.左上包围B.左下包围C.撇D.捺（1）“原”是_的字，书写时包围部分的_画要写得伸展。（2）“递”“处”都是_的字，书写时包围部分的_画要写得伸展。（3）写一写，注意彩色笔画，感受汉字的间架结构。3.在括号里填上合适的词语。（）的天空（）的阳光（）的田野（）的微风（）的柳条（）的草坪4.要想读出种子睡在哪里，应该选择下列哪种读法？（）种子睡在松软的泥土里。种子睡在松软的泥土里。种子睡在松软的泥土里。5.补充古诗，做练习。（1）本诗的作者

2、是_代诗人_。唐宋李白白居易（2）诗句中“岁”字的意思是（）岁数。年。（3）小草的生命力极强，不管烈火怎样焚（fn）烧，只要春风一吹，又蓬勃生长。正如诗中所写：野火_，_。6.阅读短文笋芽儿，完成练习。（1）笋芽儿是怎样长大的？（）（多选）在妈妈的唠叨中长大的。在春雨姑娘的爱抚和滋润下长大的。在燕子的召唤下长大的。在太阳公公的照耀下长大的。（2）读一读，连一连。柳树笑红了脸桃花摇着绿色的长辫子小燕子使劲地向上钻笋芽儿叽叽喳喳地叫着（3）选择恰当的词语填入句中。（填序号）笋芽儿（）眼睛，（）懒腰，（）四周仍然一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我啊？”7.看看这本书的封面和目录，找一找你需要的信息，并

3、填一填。（1）这本书的书名是_，作者是_。（2）从目录上看，会叫的大皮鞋在第_页，开心事在第_页，可爱的小屋在第_页。8.你还读过哪些有趣的儿童故事？选出你最喜欢的一本，介绍一下，介绍前填好读书卡。9.听读短文春天来了，完成选择。（1）“我”喜欢春天的原因是（）A.它不像冬天那么寒冷，也不像夏天那么炎热。B.它不像秋天那么萧瑟，也不像冬天那么寒冷。（2）短文写的春天的景物有（）A.柳树、桃花、春笋、蝴蝶。B.柳树、桃花、春笋、阳光、清风、小鸟。（3）春天的一切都使“我”（）A.身心舒畅。B.特别快乐。参考答案：语文园地一1.（1）z xn t cntng（2）2.（1）AC（2）BD（3）略。

4、3.晴朗明媚一望无垠阵阵长长绿油油4.5.原上草一岁不尽春风（1）（2）（3）烧不尽春风吹又生6.（1）（2）柳树笑红了脸桃花摇着绿色的长辫子小燕子使劲地向上钻笋芽儿叽叽喳喳地叫着（3）7.（1）大头儿子和小头爸爸郑春华（2）616198.丁丁历险记埃尔热丁丁9.（1）A（2）B（3）A附听读短文：春天来了温暖的东风吹走了冬天，带来了春天。我喜欢春天，因为它不像冬天那么寒冷，也不像夏天那么炎热。春天里，柳树伸展柔软的枝条随风摆动，像在跳舞。桃花绽开粉红色的笑脸，与我们打招呼。一场春雨过后，春笋像小孩子似的撒着欢儿拼命向上长我卷起窗帘，打开窗，阳光从窗外照射进来，暖暖的；清风从窗外吹进来，酥酥的；还有小鸟的欢叫声从窗外钻进来，美美的春天的一切都使我身心舒畅。