2022版数学人教A版必修二基础训练:第四章 圆与方程 本章达标检测 WORD版含解析.docx
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1、本章达标检测(满分:150分;时间:120分钟)一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分)1.圆C1:x2+y2-6y=0和圆C2:x2+y2-8x+12=0的位置关系是()A.相交B.外切C.内切D.相离2.圆x2+y2+2x+4y-3=0上到直线x+y+1=0的距离为2的点共有()A.1个B.2个C.3个D.4个3.若将直线3x-y+c=0向右平移1个单位再向下平移1个单位,平移后的直线与圆x2+y2=10相切,则c的值为()A.14或-6B.12或-8C.8或-12D.6或-144.已知圆x2+y2=9的弦过点P(1,2),当弦长最短时,该弦所在直线的方程为()A.y-2=0B.
2、x+2y-5=0C.2x-y=0D.x-1=05.空间直角坐标系中,点A(3,4,0)和点B(1,y,5)的距离为35,则y的值为()A.0B.8C.0或8D.-8或06.若圆x2+y2-2x-5=0与圆x2+y2+2x-4y-4=0的交点为A,B,则线段AB的垂直平分线的方程是()A.x+y-1=0B.2x-y+1=0C.x-2y+1=0D.x-y+1=07.若过点A(3,0)的直线l与圆(x-1)2+y2=1有公共点,则直线l的斜率的取值范围为()A.(-3,3)B.-3,3C.-33,33D.-33,338.已知直线x-2y+a=0与圆O:x2+y2=2相交于A,B两点,且AOB为等腰直
3、角三角形,则实数a的值为()A.6或-6B.5或-5C.6D.59.直线l:kx-y+k+1=0与圆x2+y2=8交于A,B两点,且|AB|=42,过点A,B分别作l的垂线与y轴分别交于点M,N,则|MN|等于()A.22B.4C.42D.810.设圆x2+y2-2x-2y-2=0的圆心为C,直线l过点(0,3),且与圆C交于A,B两点,若|AB|=23,则直线l的方程为()A.3x+4y-12=0或4x-3y+9=0B.3x+4y-12=0或x=0C.4x-3y+9=0或x=0D.3x-4y+12=0或4x+3y+9=011.已知圆C的圆心为原点O,且与直线x+y+42=0相切.点P在直线x
4、=8上,过点P引圆C的两条切线PA,PB,切点分别为A,B,如图所示,则直线AB恒过定点的坐标为()A.(2,0)B.(0,2)C.(1,0)D.(0,1)12.设点M(x0,1),若在圆O:x2+y2=1上存在点N,使OMN=30,则x0的取值范围为()A.-1,1B.-3,3C.-33,33D.-22,22二、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分)13.若点P(x,y)满足x2+y2=16,则x-y的最大值为.14.已知圆C:x2+y2+kx+2y=-k2,当圆C的面积取最大值时,圆心C的坐标为.15.在平面直角坐标系xOy中,若圆C1:x2+(y-1)2=r2(r0)上存在点P,且
5、点P关于直线x-y=0的对称点Q在圆C2:(x-2)2+(y-1)2=1上,则r的取值范围是.16.已知P为圆A:(x-4)2+y2=4上一动点,Q为圆B:(x-6)2+(y-4)2=1上一动点,O为坐标原点,则|PO|+|PQ|+|PB|的最小值为.三、解答题(本题共6小题,共70分)17.(10分)已知圆C过点P(2,1),圆心为C(5,-3).(1)求圆C的标准方程;(2)如果过点A(0,1)且斜率为k的直线l与圆C没有公共点,求k的取值范围.18.(12分)已知圆C经过P(4,-2),Q(-1,3)两点,且圆心C在直线x+y-1=0上.(1)求圆C的方程;(2)若直线lPQ,且l与圆C
6、交于A,B两点,以线段AB为直径的圆经过坐标原点,求直线l的方程.19.(12分)装修房间时,准备在过道顶部设计如图所示的圆弧造型.(1)请你建立适当的平面直角坐标系,求出圆弧所在圆的方程;(2)现有一个长方体形的冰箱,其长、宽、高分别为100 cm,80 cm,180 cm,用坐标法判断该冰箱能否直立通过此过道?20.(12分)在平面直角坐标系xOy中,O为坐标原点,点A(0,3),设圆C的半径长为1,圆心C(a,b)在直线l:y=2x-4上.(1)若圆心C也在直线y=-x+5上,求圆C的方程;(2)在上述的条件下,过点A作圆C的切线,求切线的方程;(3)若圆C上存在点M,使|MA|=|MO
7、|,求圆心C的横坐标a的取值范围.21.(12分)在平面直角坐标系xOy中,已知圆C1:(x+3)2+(y-1)2=4与圆C2:(x-4)2+(y-5)2=4.(1)若直线l过点A(4,0),且被圆C1截得的弦长为23,求直线l的方程;(2)设P为平面上的点,且满足:存在过点P的无穷多对互相垂直的直线l1和l2,它们分别与圆C1和圆C2相交,且直线l1被圆C1截得的弦长与直线l2被圆C2截得的弦长相等,试求所有满足条件的点P的坐标.22.(12分)在平面直角坐标系中,已知A(-1,0),B(2,0),动点M(x,y)满足|MA|MB|=12,设动点M的轨迹为曲线C.(1)求动点M的轨迹方程,并
8、说明曲线C是什么图形;(2)过点(1,2)的直线l与曲线C交于E,F两点,若|EF|=455,求直线l的方程;(3)设P是直线x+y+8=0上的点,过点P作曲线C的切线PG,PH,切点分别为G,H,设C(-2,0),求证:过G,P,C三点的圆必过定点,并求出所有定点的坐标.本章达标检测1.B2.C3.A4.B5.C6.A7.D8.B9.D10.B11.A12.B一、选择题1.B把圆C1的方程化成标准方程,得x2+(y-3)2=9,圆心C1(0,3),半径长r1=3,把圆C2的方程化成标准方程,得(x-4)2+y2=4,圆心C2(4,0),半径长r2=2,圆心距|C1C2|=42+(-3)2=5
9、,|C1C2|=r1+r2,两圆相外切.故选B.2.C易得圆心坐标为(-1,-2),半径长r=124+16+12=22,又圆心到直线x+y+1=0的距离d=|-1-2+1|2=2,过圆心且平行于直线x+y+1=0的直线与圆有2个交点,另一条与直线x+y+1=0的距离为2的平行线与圆相切,只有1个交点,共有3个点.3.A将直线3x-y+c=0,即y=3x+c向右平移1个单位再向下平移1个单位,平移后的直线方程为y=3(x-1)+c-1,即3x-y+c-4=0.由直线3x-y+c-4=0与圆x2+y2=10相切,得|0-0+c-4|32+(-1)2=10,即|c-4|=10,所以c=14或c=-6
10、.4.B由圆的性质可知,当弦垂直于过P的直径时弦长最短,圆x2+y2=9的圆心为(0,0),过点P(1,2)的直径所在直线的斜率为2,故由垂直关系可得所求弦所在直线的斜率为-12,故该弦所在直线的方程为y-2=-12(x-1),化为一般式可得x+2y-5=0.故选B.5.C由两点间的距离公式,得|AB|=(3-1)2+(4-y)2+(0-5)2=35,解得y=0或y=8.6.A将圆的方程x2+y2-2x-5=0,x2+y2+2x-4y-4=0化为(x-1)2+y2=6,(x+1)2+(y-2)2=9.设两圆圆心分别为C1,C2,则C1(1,0),C2(-1,2).线段AB的垂直平分线必经过C1
11、,C2,所以直线C1C2为线段AB的垂直平分线,直线C1C2的方程为x+y-1=0.7.D作图如下,易知直线l的斜率存在,设直线l的方程为y=k(x-3),即kx-y-3k=0,则圆心(1,0)到直线kx-y-3k=0的距离应小于或等于半径长1,即|-2k|1+k21,解得-33k33.8.B由题意知,圆心O到直线AB的距离为1,即|a|12+(-2)2=1,解得a=5.9.D圆x2+y2=8的圆心为(0,0),半径长r=22,因为|AB|=42=2r,所以AB为圆x2+y2=8的一条直径.所以直线AB过圆心(0,0),所以k=-1,则直线l的方程为y=-x,所以两条垂线的斜率均为1,倾斜角为
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2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
