八年级上册语文第五单元同步训练：爱莲说.doc

1、八年级上册语文第五单元同步训练：爱莲说水陆草木之(?)花，可(?)爱者甚(?)蕃(?)。晋陶渊明独(?)爱菊;自(?)李唐来，世人盛(?)爱牡丹;予独(?)爱莲之(?)出(?)淤泥而(?)不染(?)，濯(?)清涟(?)而(?)不妖，中通外直，不蔓(?)不枝(?)，香远(?)益(?)清(?)，亭亭(?)净(?)植(?)，可远观(?)而(?)不可亵玩(?)焉。予(?)谓(?)菊，花之(?)隐逸者(?)也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子(?)者也。噫!菊之爱，陶后鲜(?)有闻;莲之(?)爱，同予者何人(?);牡丹之爱，宜(?)乎众(?)矣(?)。1.说是一种 ?_性的文体，大多就一事、一物或一种现

2、象抒发作者的感想。2.此文题目是“爱莲说”，但同时还写用到了菊、牡丹，这属于_手法。3.这篇文章表达了作者?_?的生活态度。其实对菊、牡丹、莲的喜爱，分别代表三种不同的的生活态度：菊之爱：_牡丹之爱：_莲之爱：_4.从下面的句子中概括莲这位花之君子的品质：出淤泥而不染：_濯清涟而不妖：_中通外直，不蔓不枝：_香远益清，亭亭净植：5.这句话隐含了作者的什么言外之意：牡丹，花之富贵者也牡丹之爱，宜乎众矣。6.翻译下列句子：(1)出淤泥而不染，濯清涟而不妖_(2)香远益清，亭亭净植_(3)可远观而不可亵玩焉。7.解释下列句子中加点的“之”，并指出其用法。水陆草木之花?(?)?忘路之远近?(?)予独爱莲之出淤泥而不染?(?)?无丝竹之乱耳,无案牍之劳形?(?)渔人甚异之?(?)