云南省2022年中考数学总复习第七章图形的变化第四节图形的相似同步训练.docx
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- 云南省 2022 年中 数学 复习 第七 图形 变化 第四 相似 同步 训练
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1、第四节图形的相似姓名:_班级:_限时:_分钟1(2022邵阳)如图所示,点E是平行四边形ABCD的边BC延长线上一点,连接AE,交CD于点F,连接BF.写出图中任意一对相似三角形:_.2(2022嘉兴)如图,直线l1l2l3,直线AC交l1,l2,l3于点A、B、C;直线DF交l1,l2,l3于点D、E、F,已知,则_3(2022吉林)如图是测量河宽的示意图,AE与BC相交于点D,BC90,测得BD120 m,DC60 m,EC50 m,求得河宽AB_m.4(2022南充)如图,在ABC中,DEBC,BF平分ABC,交DE的延长线于点F,若AD1,BD2,BC4,则EF_5(2022上海)如图
2、,已知正方形DEFG的顶点D、E在ABC的边BC上,顶点G、F分别在边AB、AC上,如果BC4,ABC的面积是6,那么这个正方形的边长是_6(2022柳州)如图,在RtABC中,BCA90,DCA30,AC,AD,则BC的长为_7(2022临安)如图,小正方形的边长均为1,则下列图中的三角形(阴影部分)与ABC相似的是( )8(2022广东)在ABC中,点D、E分别是边AB、AC的中点,则ADE与ABC的面积比为( )A. B. C. D.9(2022河北)若ABC的每条边长增加各自的10%得ABC,则B的度数与其对应角B的度数相比( )A增加了10% B减少了10%C增加了(110%) D没
3、有改变10(2022长春)孙子算经是中国古代重要的数学著作,成书于约一千五百年前,其中有首歌谣:今有竿不知其长,量得影长一丈五尺,立一标杆,长一尺五寸,影长五寸,问竿长几何?意即:有一根竹竿不知道有多长,量出它在太阳下的影子长一丈五尺,同时立一根一尺五寸的小标杆,它的影长五寸(提示:1丈10尺,1尺10寸),则竹竿的长为( )A五丈 B四丈五尺C一丈 D五尺11(2022荆门)如图,四边形ABCD为平行四边形,E、F为CD边的两个三等分点,连接AF、BE交于点G,则SEFGSABG( )A. 13 B. 31 C. 19 D. 9112(2022合肥模拟)如图,在RtABC中,CD是斜边AB上
4、的高,则下列结论正确的是( )ABDAD BBC2ABCDCAD2BDAB DCD2ADBD13(2022哈尔滨)如图,ABC中,点D在BC边上,连接AD,点G在线段AD上,GEBD,且交AB于点E,GFAC,且交CD于点F,则下列结论一定正确的是( )A. B. C. D. 14(2022枣庄)如图,在RtABC中,ACB90,CDAB,垂足为D,AF平分CAB,交CD于点E,交CB于点F.若AC3,AB5,则CE的长为( )A. B. C. D.15(2022原创)如图,将一张直角三角形纸片BEC的斜边放在矩形ABCD的BC边上,恰好完全重合,BE、CE分别交AD于点F、G,BC6,AFF
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