分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 7

类型四川省剑阁县鹤龄中学2022学年七年级语文上学期月考试题1 新人教版.docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:53484
  • 上传时间:2025-10-29
  • 格式:DOCX
  • 页数:7
  • 大小:104.32KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    四川省剑阁县鹤龄中学2022学年七年级语文上学期月考试题1 新人教版 四川省 剑阁县 中学 2022 学年 年级 语文 上学 月考 试题 新人
    资源描述:

    1、四川省剑阁县鹤龄中学2022-2022学年七年级上学期语文月考试题1 新人教版知识展示平台1请将下面这句格言,工整地抄写在下面的方格里,并背诵下来,时时品味。(2分)哺育子女是动物也有的本能,赡养父母才是人类的文化之举。2给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)匿( )笑 嫌恶( ) 攥( )着 寒颤( )n( )杀 j( )别 滑j( ) lun( )生 3修改下列词语中的错别字(在错别字下面划一条横线,然后在括号中改正)。(4分)不知所错( ) 无精打彩( )害人听闻( ) 再接再励( ) 晃然大悟( ) 随声附合( ) 戒骄戒燥( ) 各得齐所( )4填空。(6分)(1)风筝节选自 。作者

    2、 ,我国伟大的 、 、 。 (2)皇帝的新装是 (国家)著名 作家 创作的童话故事,你还看过他写的哪篇童话 。 (3) ,却话巴山夜雨时。(4)无可奈何花落去, 。 (5) ?为有源头活水来。5童话往往通过丰富的想像和夸张来叙写故事,表现主题。指出下列句中没有运用夸张手法的一句是( )(2分)A他们说:“这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的,这也正是这些衣服的优点。”B他们摆出两架织布机,装作是在工作的样子,可是他们的织布机上连一点东西的影子也没有。C城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。D他每一天每一点钟都要换一套衣服,人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里。”6指出

    3、下列各句运用的描写方法。(填序号)(2分) A、神态描写 B、动作描写 C、心理描写 D、景物描写 (1)我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧。 ( ) (2)我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。 ( ) (3)可怜的老大臣眼睛越睁越大,仍然看不见什么东西。 ( ) (4)月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。 ( )生活实践天地7、改写划线的句子,使全句连贯、简洁。(2分) 脚下是深绿的草地,蔚蓝的天空在高高的头顶,身旁是清澈的小溪,五彩的花朵在溪边,茂密的丛林,飞舞的蝴蝶,这是多么美的意境啊!答: 8、根据提示,拟出“悲观者”和“

    4、乐观者”各自所说的话,每句不超过10个字。(2分) 一位悲观者和一位乐观者同时被派往某地去推销鞋子,可他们到达目的地以后,却发现那里的人全都是光着脚在走路,那位悲观者沮丧地说:“ ”;而那位乐观者却欣喜地说:“ ”。9、有人把老师作过很多比喻,如“把老师比作蜡烛,因为它燃烧了自己,照亮了别人。”“把老师比作小草,因为它朴实无华,默默奉献。”等等,你把老师比作什么呢,说说理由。(2分)我把老师比作 因为_ _ _ 两只桶车子上运着两只桶,一只盛着酒,另一只空无所有。前者一路上沉静地没有发出一点儿声音。后者跳跳蹦蹦,闹得一路上回声震耳,尘土像云雾似的飞扬,焦急的行人老远就听到吵闹的声音,诚惶诚恐地

    5、躲在一边。然而不管后者怎样地哗众取宠,像前者那样的价值,它却没有。两只桶分别可以比喻哪两种人? 盛着酒的桶:_ _。空无所有的桶:_。能力拓展空间(一)阅读诗歌金色花(节选),完成1216题。(10分)假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?你要是叫道:“孩子,你在那里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿也不响。我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。12作者为什么把孩子想像成一朵金色花?(2分) 答: 13选文中“笑嘻嘻”、“摇摆”、“跳舞”表现了孩子什么样的性格特点。(2分) 答: 14“暗暗地”、“悄悄地”表现了孩子什么心理?(2

    6、分) 答: 15反复朗读“孩子,你在哪里呀?”和后文“你到哪里去了,你这坏孩子?”比较二者的语气以及当中所包含的感情。(2分) 答: 16从全文来看,诗的主旨是要表现 。(2分) (二)阅读傅雷先生的文章傅雷家书,完成1721题。(15分)傅雷家书亲爱的孩子: 你回来了,又走了;许多新的工作,新的忙碌,新的变化等着你,你是不会感到寂寞的;我们却是静下来,慢慢的回复我们单调的生活,和才过去的欢会与忙乱对比之下,不免一片空虚,昨儿整整一天若有所失。孩子,你一天天的在进步,在发展:这两年来你对人生和艺术的理解又跨了一大步,我愈来愈爱你了,除了因为你是我们身上的血肉所化出来的而爱你以外,还因为你有如此

    7、焕发的才华而爱你:正因为我爱一切的才华,爱一切的艺术品,所以我也把你当作一般的才华(离开骨肉关系),当作一件珍贵的艺术品而爱你。你得千万爱护自己,爱护我们所珍视的艺术品!遇到任何一件出入重大的事,你得想到我们连你自己在内对艺术的爱!不是说你应当时时刻刻想到自己了不起,而是说你应当从客观的角度重视自己:你的将来对中国音乐的前途有那么重大的关系,你每走一步,无形中都对整个民族艺术的发展有影响,所以你更应当战战兢兢,郑重将事!随时随地要准备牺牲目前的感情,为了更大的感情对艺术对祖国的感情。你用在理解乐曲方面的理智,希望能普遍的应用到一切方面,特别是用在个人的感情方面。我的园丁工作已经做了一大半,还有

    8、一大半要你自己来做的了。爸爸已经进入人生的秋季,许多地方都要逐渐落在你们年轻人的后面,能够帮你的忙将要越来越减少;一切要靠你自己努力,靠你自己警惕,自己鞭策。你说到技巧要理论与实践结合,但愿你能把这句话用在人生的实践上去;那末你这朵花一定能开得更美,更丰满,更有力,更长久! 谈了一个多月的话,好像只跟你谈了一个开场白。我跟你是永远谈不完的,正如一个人对自己的独白是终身不会完的。你跟我两人的思想和感情,不正是我自己的思想和感情吗?清清楚楚的,我跟你的讨论与争辩,常常就是我跟自己的讨论与争辩。父子之间能有这种境界,也是人生莫大的幸福。除了外界的原因没有能使你把假期过得像个假期以外,连我也给你一些小

    9、小的不愉快,破坏了你回家前的对家庭的期望。我心中始终对你抱着歉意。但愿你这次给我的教育(就是说从和你相处而反映出我的缺点)能对我今后发生作用,把自己继续改造。尽管人生那么无情,我们本人还是应当把自己尽量改好,少给人一些痛苦,多给人一些快乐。说来说去,我仍抱着“宁天下人负我,毋我负天下人”的心愿。我相信你也是这样的。 爸 一九五六年十月三日晨17第一段中“爸爸已经进入人生的秋季”中的“人生的秋季”是指 。(2分)18第二段中写到:“父子之间能有这种境界,也是人生莫大的幸福。”“这种境界”指的是哪种境界?(2分) 答: 19曹操说:“宁我负天下人,毋天下人负我。” 傅雷说:“宁天下人负我,毋我负天

    10、下人。”他们的话各表现了一种怎样的人生境界?(4分)曹操的话: 傅雷的话: 我们怎样处理自己同别人的关系?(2分) 答: 20从本文能看出,傅雷与傅聪除了是血肉相连的父子关系,还是什么关系?(提示:至少还有三种关系)(3分)答: ; ; 。21文中散发着温馨的父子之情。请你找出表现父爱升华的语句。(2分)答: (三)阅读文言文智子疑邻,完成2225题。(11分)智子疑邻宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。 22给下列加点字注音并解释。(3分)天雨墙坏( ): 而邻人之父亦云( ): 暮而果大亡其财( ): 23翻译下面的句

    11、子。(4分)(1)不筑,必将有盗。 译文: (2)其家甚智其子,而疑邻人之父。译文: 24富家被盗的原因是什么?(2分)答: 25这则寓言的寓意是什么?(2分)答: (四)阅读下面一段文言文,完成26至28题(8分)管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异;华捉而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书而观。宁割席分坐,曰:“子非吾友也。”26、给加点字解释(4分)华捉( )而掷( )去之 歆废( )书而观( )27、翻译下列句子。(2分)宁割席分坐,曰:“子非吾友也。”_28、读完这篇小短文,你认为管宁做得对吗,为什么?(2分)_ 合作探究乐园29龟兔赛跑这个流传很广

    12、的寓言,一直是教育孩子们要持之以恒、脚踏实地的最好材料。人们总是批评那只骄傲的兔子,赞扬勤勤恳恳的乌龟。但是,也有人认为乌龟胜利的原因完全是侥幸的因素,并不值得赞美和学习。这,就是寓言的新解或者反解。你能否也试着找出一个耳熟能详的寓言,从其他角度对它进行新的解说呢?(60字左右)(6分) 30生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,十三四岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里,你用自己的心灵感受着,用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷,令你陶醉:读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔你一定从中享受了无限的乐趣,得到了教益和启迪,增长了才干,陶冶了性情。请你以“ 真让我着迷”为题,写一篇记叙文,并写出你的真实感受。要求:(1)在文题横线处填上恰当的词语,使文题完整。(2)记叙的内容具体,中心明确,详略得当,字数550字左右。(3)书写工整,标点正确。(40分) 7

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:四川省剑阁县鹤龄中学2022学年七年级语文上学期月考试题1 新人教版.docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-53484.html
    相关资源 更多
  • 2021年九年级语文下册 第六单元 21 邹忌讽齐王纳谏同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第六单元 21 邹忌讽齐王纳谏同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第六单元 20 曹刿论战同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第六单元 20 曹刿论战同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第五单元 19 枣儿同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第五单元 19 枣儿同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第五单元 17 屈原(节选)同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第五单元 17 屈原(节选)同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 12 词四首同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 12 词四首同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西普通高中2013-2014学年高二学业水平考试试题语文 扫描版缺答案.doc广西普通高中2013-2014学年高二学业水平考试试题语文 扫描版缺答案.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 11 送东阳马生序同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 11 送东阳马生序同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 10 唐雎不辱使命同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 10 唐雎不辱使命同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西昭平县八年级上学期期中考试语文试卷.doc广西昭平县八年级上学期期中考试语文试卷.doc
  • 2021年九年级语文下册 第一单元 2 梅岭三章同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第一单元 2 梅岭三章同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西昭平县2018年中考模拟考试(一)语文试题(扫描版).doc广西昭平县2018年中考模拟考试(一)语文试题(扫描版).doc
  • 广西昭平县20182019学年八年级上学期期中考试语文试卷.doc广西昭平县20182019学年八年级上学期期中考试语文试卷.doc
  • 广西昭平县2017-2018学年八年级下学期期中考试语文试题(扫描版).doc广西昭平县2017-2018学年八年级下学期期中考试语文试题(扫描版).doc
  • 山东省济南市长清第一中学2018_2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题扫描版.doc山东省济南市长清第一中学2018_2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题扫描版.doc
  • 山东省济南市长清第一中学2018-2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题(扫描版).doc山东省济南市长清第一中学2018-2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题(扫描版).doc
  • 山东省济南市长清区2017_2018学年八年级语文下学期期中试题扫描版新人教版20180524122.doc山东省济南市长清区2017_2018学年八年级语文下学期期中试题扫描版新人教版20180524122.doc
  • 广西平果市第二中学2020-2021学年高二语文下学期期中试题.doc广西平果市第二中学2020-2021学年高二语文下学期期中试题.doc
  • 山东省济南市长清一中大学科技园校区2016-2017学年高二上学期期中考试语文试题 WORD版含答案.doc山东省济南市长清一中大学科技园校区2016-2017学年高二上学期期中考试语文试题 WORD版含答案.doc
  • 山东省济南市锦泽技工学校2016-2017学年高一上学期第一次月考(10月)语文试题 WORD版含答案.doc山东省济南市锦泽技工学校2016-2017学年高一上学期第一次月考(10月)语文试题 WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第4部分 文学类文本阅读第二单元 第一节 分析散文结构思路 WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第4部分 文学类文本阅读第二单元 第一节 分析散文结构思路 WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第4部分 第二单元 第一节 分析散文结构思路.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第4部分 第二单元 第一节 分析散文结构思路.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第2部分 第一单元 第三节 筛选信息与分析概括.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第2部分 第一单元 第三节 筛选信息与分析概括.doc
  • 山东省济南市育英中学九年级语文期末试题(图片版).doc山东省济南市育英中学九年级语文期末试题(图片版).doc
  • 山东省济南市育英中学20182018学年九年级语文期末试题(图片版).doc山东省济南市育英中学20182018学年九年级语文期末试题(图片版).doc
  • 广西平南县中学高三语文科技文阅读综合练习(三) WORD版含答案.doc广西平南县中学高三语文科技文阅读综合练习(三) WORD版含答案.doc
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1