分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 4

类型数学苏教版选修4-5学案:知识导航 5.4.1柯西不等式 WORD版含解析.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:537673
  • 上传时间:2025-12-09
  • 格式:DOC
  • 页数:4
  • 大小:132.50KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    数学苏教版选修4-5学案:知识导航 5.4.1柯西不等式 WORD版含解析 数学 苏教版 选修 知识 导航 5.4 不等式 WORD 解析
    资源描述:

    1、5.4 几个著名的不等式5.4.1 柯西不等式自主整理柯西不等式(1)代数形式:设a、b、c、d均为实数,则_,当且仅当ad=bc时取“=”.(2)向量形式:设、为平面上的两个向量,则_,当且仅当两个向量方向相同或相反时取“=”.(3)三角形不等式:设x1、y1、x2、y2、x3、y3为任意实数,则 _.向量表示:设、为平面上的向量,则_,当且仅当向量-与-同向时取“=”.(4)一般形式:设n为大于1的自然数,ai、bi(i=1,2,n)为任意实数,则_.当且仅当时取“=”(当ai=0时,约定bi=0,i=1,2,n).(5)在n个实数a1,a2,an和为定值S时,它们的平方和不小于,当且仅当

    2、a1=a2=an时,平方和取最小值.高手笔记1.柯西不等式可由基本不等式推证,其形式比较整齐、优美. 因用到的字母较多,不易记忆,可联想其几何意义(即向量形式)就比较好理解了,由=cos,所以只需记住向量数量积定义即可.2.记忆三角形不等式时只需记住三角形中两边之和大于第三边及平面内两点间的距离公式即可写出,注意联想记忆.3.柯西不等式的几种形式间是等价的,但要注意结构形式的变化对数值的要求,对“=”取到的条件要从推导过程中来理解.名师解惑对柯西不等式的理解剖析:柯西不等式的几种形式,都涉及对不等式的理解与记忆,因此,柯西不等式可以理解为四个有顺序的数对应的一种不等关系或构造的一个不等式,如基

    3、本不等式是由两个数来构造的(a2+b2)(12+12)(a+b)2,但怎样构造要仔细体会,(a2+b2)(c2+d2)(ac+bd)2,(a2+b2)(d2+c2)(ad+bc)2,谁与谁组合联系,要根据需要.柯西不等式取“=”的条件,可以多方面联系来记忆,如(a2+b2)(c2+d2)(ac+bd)2,取“=”的条件是“ad=bc”,有点像a、b、c、d成等比数列时ad=bc的结论.柯西不等式的向量形式中,取“=”的条件是=0或存在实数k,使=k,我们可以从向量的数量积的角度来理解记忆.讲练互动【例1】设a,b,c,d,m,n都是正实数,P=,Q=,试确定P与Q的大小.分析:从结构上观察,被

    4、开方数为(ma+nc)(),可用柯西不等式.解:m、n、a、b、c、d为正数,(ma+nc)()=()2+()2()2+()2()2=()2,即QP,当且仅当时取“=”.绿色通道 解答问题时注意观察式子的结构是否符合柯西不等式的形式,并构造不等式.变式训练1.已知不等式(x+y)()9对于任意正实数x、y恒成立,求正实数a的最小值.解:设z=(x+y)(+),不等式(x+y)(+)9对于任意的正实数x、y恒成立,等价于zmin9,x、y、aR+,z=(x+y)(+)=()2+()2()2+()2()2=(1+)2.zmin=(1+)2.(1+)29.1+3,即a4.a的最小值为4.【例2】已知

    5、a、bR,求证:(a4+b4)(a2+b2)(a3+b3)2.分析:虽然可以作乘法展开上式的两边,然后再比较它们,但是如果注意到不等式的两边形式与柯西不等式的一致性,可以避免繁杂的运算.证明:根据柯西不等式有(a4+b4)(a2+b2)(a2a+b2b)2=(a3+b3)2.绿色通道 在证明不等式时,要观察不等式的结构,若联系经典不等式,既可以启发证明思路,又可以简化运算.变式训练2.已知a、bR,求证:(a4+b4)(a2+b2)a2b2(a+b)2.证明:由柯西不等式,得(a4+b4)(a2+b2)=(a4+b4)(b2+a2)(a2b+b2a)2=ab(a+b)2=a2b2(a+b)2.

    6、【例3】求函数y=的最大值.分析:利用不等式求函数的最值,通常设法在不等式一边得到一个常数,并寻找不等式取“=”的条件.这个函数的解析式是两部分的和,若能化为ac+bd的形式就可利用柯西不等式进行平方合并求最值.解:函数的定义域为2,5且y0.y2=()2(42+32)()2+()2=253,y,当且仅当=时等号成立,即x=时取“=”,y取最大值.绿色通道 学会观察函数的结构,并构造不等式,注意柯西不等式的等号成立的条件,弄清谁是a、b、c、d.变式训练3.求函数y=的最大值.解法一:函数的定义域为1,10,且y0,y=1+13=,当且仅当,即x=时取“=”,ymax=.解法二:函数的定义域为

    7、1,10,且y0.y2=()2=x-1+10-x+2=9+29+(x-1)+(10-x)=18.y,当且仅当x-1=10-x时,即x=时,取“=”,ymax=.【例4】已知a、b、c、d、e、f是不全相等的正数,求证:a2+b2+c2+d2+e2+f2ab+bc+cd+de+ef+fa.分析:上式两边的结构比较整齐,左边为平方和,右边为顺序乘积的和,可由柯西不等式证明.证明:(a2+b2+c2+d2+e2+f2)2=(a2+b2+c2+d2+e2+f2)(b2+c2+d2+e2+f2+a2)(ab+bc+cd+de+ef+fa)2,又a、b、c、d、e、f是不全相等的正数,上面“=”取不到.a2+b2+c2+d2+e2+f2ab+bc+cd+de+ef+fa成立.绿色通道 学会构造柯西不等式,注意观察结构和规律.变式训练4.已知a、b、c、dR+,且a+b+c+d=1,求证:a2+b2+c2+d2.证明:(a2+b2+c2+d2)(12+12+12+12)(a1+b1+c1+d1)2=(a+b+c+d)2=1,即4(a2+b2+c2+d2)1,a2+b2+c2+d2成立.

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:数学苏教版选修4-5学案:知识导航 5.4.1柯西不等式 WORD版含解析.doc
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-537673.html
    相关资源 更多
  • (新高考)2023版高考数学一轮总复习 第7章 第6讲 空间向量的应用课件.pptx(新高考)2023版高考数学一轮总复习 第7章 第6讲 空间向量的应用课件.pptx
  • (新课标)2022年中考数学 专题强化训练 3.1平面直角坐标系及函数的图象(pdf) 新人教版.pdf(新课标)2022年中考数学 专题强化训练 3.1平面直角坐标系及函数的图象(pdf) 新人教版.pdf
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十四)坐标系与参数方程(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十四)坐标系与参数方程(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十四)不等式选讲(文含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十四)不等式选讲(文含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十五)不等式选讲(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十五)不等式选讲(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十二)导数与不等式(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十二)导数与不等式(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十二)函数、导数与方程(文含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十二)函数、导数与方程(文含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十三)导数与函数的零点问题(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十三)导数与函数的零点问题(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十三)坐标系与参数方程(文含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十三)坐标系与参数方程(文含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十一)导数的简单应用(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十一)导数的简单应用(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十一)导数的简单应用(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十一)导数的简单应用(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十一)函数、导数与不等式(文含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十一)函数、导数与不等式(文含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(九)数列通项与求和(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(九)数列通项与求和(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(九)数列通项与求和(文含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(九)数列通项与求和(文含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(三)不等式(文含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(三)不等式(文含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(三)不等式与合情推理(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(三)不等式与合情推理(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(三)不等式与合情推理(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(三)不等式与合情推理(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(七)三角恒等变换与解三角形(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(七)三角恒等变换与解三角形(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(七)三角恒等变换与解三角形(文含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(七)三角恒等变换与解三角形(文含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(一)集合、常用逻辑用语(文含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(一)集合、常用逻辑用语(文含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(一)集合、复数、常用逻辑用语(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(一)集合、复数、常用逻辑用语(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(一)集合、复数、常用逻辑用语(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(一)集合、复数、常用逻辑用语(理含解析).doc
  • (全国版1)辽宁省葫芦岛市2020届高三数学5月联合考试试题 理.doc(全国版1)辽宁省葫芦岛市2020届高三数学5月联合考试试题 理.doc
  • (全国版1)辽宁省葫芦岛市2020届高三数学5月联合考试试题 文.doc(全国版1)辽宁省葫芦岛市2020届高三数学5月联合考试试题 文.doc
  • (全国卷)河南省天一大联考2020-2021学年高三数学下学期阶段性测试试题(六)理.doc(全国卷)河南省天一大联考2020-2021学年高三数学下学期阶段性测试试题(六)理.doc
  • (全国卷)河南省天一大联考2020-2021学年高三数学下学期阶段性测试试题(六)理 (2).doc(全国卷)河南省天一大联考2020-2021学年高三数学下学期阶段性测试试题(六)理 (2).doc
  • (全国卷)河南省天一大联考2020-2021学年高三数学下学期阶段性测试试题(六)文.doc(全国卷)河南省天一大联考2020-2021学年高三数学下学期阶段性测试试题(六)文.doc
  • (全国卷)河北省衡水中学2021届高三数学第一次联合考试试题.doc(全国卷)河北省衡水中学2021届高三数学第一次联合考试试题.doc
  • (全国卷)四川省南充市仪陇宏德中学2021届高考数学模拟卷(一)理.doc(全国卷)四川省南充市仪陇宏德中学2021届高考数学模拟卷(一)理.doc
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1