云南省曲靖市2023届高三数学第一次教学质量监测试题（Word版附解析）.docx

1、曲靖市2022-2023学年高三年级第一次教学质量监测数学试题卷（本卷满分150分，考试时间为120分钟）注意事项：1答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上2每小题选出答案后，将对应的字母填在答题卡相应位置上，在试题幕上作答无效3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1. 已知集合，则（）A. （2，2）B. 0，3）C. （2，3）D. （2，3【答案】C【解析】【分析】求一元二次不等式与分式不等式的解集再求两者的并集即可.【详解】，.故选：C2. 如果一个

2、复数的实部和虚部相等，则称这个复数为“等部复数”，若复数（其中）为“等部复数”，则复数在复平面内对应的点在（）A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限【答案】A【解析】【分析】根据新定义求得a的值，代入求得复数的代数形式，可得复数所对应的点的坐标，进而可得结果.【详解】，又“等部复数”的实部和虚部相等，复数为“等部复数”，解得，即：，复数在复平面内对应的点是，位于第一象限.故选：A.3. 在扇形COD中，设向量，则（）A. 4B. 4C. 6D. 6【答案】D【解析】【分析】运用向量的数量积运算公式求解即可.【详解】，.故选：D.4. 如图是某灯具厂生产的一批不倒翁型台灯外形，

3、它由一个圆锥和一个半球组合而成，圆锥的高是0.4m，底面直径和球的直径都是0.6m，现对这个台灯表面涂胶，如果每平方米需要涂200克，则共需涂胶（）克（精确到个位数）A. 176B. 207C. 239D. 270【答案】B【解析】【分析】求出圆锥的母线长，再由台灯是由一个圆锥和一个半球组成可求得台灯表面积的值，进而求得涂胶的克数.【详解】由已知得圆锥的母线长，所以台灯表面积为，需要涂胶的重量为（克），故选：B.5. 已知奇函数图像的相邻两个对称中心间的距离为2，将的图像向右平移个单位得函数的图像，则的图像（）A. 关于点对称B. 关于点对称C. 关于直线对称D. 关于直线对称【答案】B【解析

4、】【分析】先根据条件求出，进而结合三角函数的对称中心及对称轴辨析即可.【详解】相邻两对称中心的距离为，则，已知为奇函数，根据可知，则，令，故A错误，B正确；令，故C、D错误故选：B6. 若,则在“函数的定义域为”的条件下,“函数为奇函数”的概率为（）A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】先列出所有的结果数,由于函数的定义域为,则,恒成立,可得,在所有结果数中选出满足的情况,求出概率,根据为奇函数可得或,在所有结果数中选出同时满足两个事件情况,求出其概率,再根据条件概率的计算公式即可计算出结果.【详解】解:用所有的有序数对表示满足的结果，则所有的情况为:,共9种,记“函数的定义域为”

5、为事件A,因为函数的定义域为,所以,恒成立,即,即,其中满足的基本事件有:共6种,故记“函数为奇函数”为事件B已知是奇函数,且定义域为,则,即,即,解得或满足或的情况有共3种,所以,即同时满足事件A和事件B的情况有共3种,故,所以.故选:C7. 已知展开式中x的系数为q，空间有q个点，其中任何四点不共面，这q个点可以确定的直线条数为m，以这q个点中的某些点为顶点可以确定的三角形个数为n，以这q个点中的某些点为顶点可以确定的四面体个数为p，则（）A. 2022B. 2023C. 40D. 50【答案】D【解析】【分析】根据条件可得展开式中含x的项为6x，则进而可求得答案.【详解】的展开式中含x的

6、项为：，的展开式中含x的项为：，所以，的展开式中含x的项为6x，其系数依题意得，故选：D8. 已知，则（）A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】构造函数，结合函数的单调性分别得出，从而得出答案【详解】令，则，当时，单调递增，即，令，则，当时，单调递增，即，所以，即综上，故选：D二、选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求全部选对的得5分，部分选对的得2分，有选错的得0分9. 已知双曲线C过点且渐近线方程为，则下列结论正确的是（）A. C的方程为B. C的离心率为C. 曲线经过C的一个焦点D. C的焦点到渐近线的距离为1【答案】CD【解析】【

7、分析】根据给定条件，求出双曲线方程，再逐项计算判断作答.【详解】因为双曲线C的渐近线方程为，则设双曲线C：，又点在双曲线C上，有，即双曲线C的方程为，A错误；双曲线C的实半轴长，虚半轴长，半焦距，双曲线C的离心率，B错误；双曲线C的焦点坐标为，其中满足，C正确；双曲线C的焦点到渐近线的距离，D正确故选：CD10. 已知，且则下列结论一定正确的有（）A. B. C. ab有最大值4D. 有最小值9【答案】AC【解析】【分析】A、C选项，分别根据基本不等式计算即可得到；B选项找出反例即可；D选项由基本不等式“1”的代换计算，漏除了4.【详解】A选项，A正确；B选项，找反例，当时，B不正确；C选项，

8、当且仅当时取“=”，C正确；D选项，D不正确.故选：AC.11. 已知函数，则下列结论正确的有（）A. B. 函数图像关于直线对称C. 函数的值域为D. 若函数有四个零点，则实数的取值范围是【答案】AC【解析】【分析】根据函数的解析式可得判断A，根据函数的定义域可判断B，根据二次函数的性质及三角函数的性质可得函数的值域判断C，利用数形结合可判断D.【详解】因为，所以，故A正确；由题可知函数的定义域为，不关于对称，故B错误；当时，当时，所以函数的值域为，故C正确；由可得，则函数与有四个交点，作出函数与的大致图象，由图象可知函数有四个零点，则实数的取值范围是，故D错误.故选：AC.12. 在棱长为

9、1的正方体中，为底面的中心，是棱上一点，且，为线段的中点，给出下列命题，其中正确的是（）A. 与共面；B. 三棱锥的体积跟的取值无关；C. 当时，；D. 当时，过，三点平面截正方体所得截面的周长为【答案】ABD【解析】【分析】对于选项A：可得，可判断；对于选项B：点到平面的距离为定值，且的面积为定值可判断；对于选项C：分别求出的长，验证是否满足勾股定理，从而判断;对于选项D：先将过，的截面分析做出，再求周长可判断.【详解】对选项A：在中，因为，为，的中点，所以，所以与共面，所以A正确；对选项B：由，因为到平面距离为定值，且的面积为定值，所以三棱锥的体积跟的取值无关，所以B正确；对选项C：当时，

10、,可得，取的中点分别为，连接,则在直角三角形中, 则，所以不成立，所以C不正确对选项D：当时，取,连接,则,又所以所以共面,即过，三点的正方体的截面为，由,则是等腰梯形,且所以平面截正方体所得截面的周长为，所以D正确；故选：ABD三、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分13. 已知函数的图象在处的切线的倾斜角为，则_【答案】【解析】【分析】由导数的几何意义求出，再由同角三角函数的基本关系即可得出答案.【详解】，即，利用三角函数定义，故答案为：.14. 已知随机变量，若，则p_【答案】#0.25【解析】【分析】由可得，进而可求解答案.【详解】已知XB（2，p），则，解得或（因为0p1，故舍

11、去）故答案为：15. 已知直线与圆C：相交于点A，B，若是正三角形，则实数_【答案】#0.5【解析】【分析】由是正三角形得到圆心点到直线的距离为，从而用点到直线距离公式即可求解.【详解】设圆的半径为，由可得，因为是正三角形，所以点到直线的距离为,即，两边平方得，解得.故答案为: .16. 已知，分别是椭圆的左、右焦点，是椭圆与抛物线的公共点，关于轴对称且位于轴右侧，则椭圆的离心率的最大值为_【答案】【解析】【分析】联立抛物线与椭圆方程，消元、解得或，再分和两种情况讨论，当时求出、的坐标，由，即可得到关于的不等式，解得即可.【详解】解：联立抛物线与椭圆的方程消去整理得到，解得或时，代入解得，已知

12、点位于轴右侧，取交点，则，此时，与矛盾，不合题意时，代入解得已知点，关于轴对称且位于轴右侧，取交点、，已知，则轴，此时，即，两端同除以可得：，解得因为，所以，所以故答案为：四、解答题：本题共6小题，共70分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤17. 在，这两个条件中选择一个补充在下面的问题中，然后求解设等差数列的公差为，前n项和为，等比数列的公比为q已知，（说明：只需选择一个条件填入求解，如果两个都选择并求解的，只按选择的第一种情形评分）（1）请写出你的选择，并求数列和的通项公式；（2）若数列满足，设的前n项和为，求证：【答案】（1）选，；选，.（2）证明见解析【解析】【分析】（1）由等差

13、数列、等比数列的基本量代入方程组求解即可.（2）运用错位相减法求和即可.【小问1详解】由题意知，选，由题意知，所以，即：，.选，由题意知，,所以，即：，.【小问2详解】证明：由（1）得，得：，又对，恒成立，18. 在ABC中，角A，B，C的对边长依次是a，b，c，（1）求角B的大小；（2）当ABC面积最大时，求BAC的平分线AD的长【答案】（1）（2）【解析】【分析】（1）由正弦定理角化边，再应用余弦定理可解得角B.（2）由余弦定理与重要不等式可得ABC面积最大时a、c的值，在ABD中应用正弦定理可解得AD的值.【小问1详解】，由正弦定理可得，由余弦定理得，又，【小问2详解】在ABC中，由余弦

14、定理得，即，当且仅当时取等号，当且仅当ac2时，又ABC面积为，当且仅当ac2时ABC面积最大当ac2时，又为的角平分线，在ABD中，在ABD中，由正弦定理得19. 某地A，B，C，D四个商场均销售同一型号的冰箱，经统计，2022年10月份这四个商场购进和销售该型号冰箱的台数如下表（单位：十台）：A商场B商场C商场D商场购讲该型冰箱数x3456销售该型冰箱数y2.5344.5（1）已知可用线性回归模型拟合y与x的关系，求y关于x的线性回归方程；（2）假设每台冰箱的售价均定为4000元若进入A商场的甲、乙两位顾客购买这种冰箱的概率分别为p，且甲乙是否购买冰箱互不影响，若两人购买冰箱总金额的期望不

15、超过6000元，求p的取值范围参考公式：回归方程中斜率和截距的最小二乘估计公式分别为，【答案】（1）（2）【解析】【分析】（1）根据最小二乘法求线性回归方程即可；（2）设甲、乙两人中选择购买这种冰箱的人数为X，求出分布列得到期望，由期望的性质求出，列出不等式求解即可.【小问1详解】，所以，则故y关于x的线性回归方程为【小问2详解】设甲、乙两人中选择购买这种冰箱的人数为X，则X的所有可能取值为0，1，2，所以，X的分布列为X012P所以，令，即，解得，又，所以所以p的取值范围为20. 如图，在四棱锥PABCD中，PA平面ABCD，底面ABCD是矩形，M，N分别是线段AB，PC的中点（1）求证：M

16、N平面PAD；（2）在线段CD上是否存在一点Q，使得直线NQ与平面DMN所成角的正弦值为？若存在，求出的值；若不存在，请说明理由【答案】（1）证明见解析（2）存在，【解析】【分析】（1）取PB中点E，连接ME，NE由线面平行的判定定理可证得ME平面PAD，NE平面PAD，再由面面平行的判定定理即可证明；（2）以AB、AD、AP为x、y、z轴建立如图的空间直角坐标系，由线面角的向量公式可求出Q点的位置，即可得出的值.【小问1详解】如图，取PB中点E，连接ME，NEM，N分别是线段AB，PC的中点，MEPA又平面PAD，平面PAD，ME平面PAD，同理得NE平面PAD又，平面PAD平面MNE平面M

17、NE，MN平面PAD【小问2详解】ABCD为矩形，ABADQPA平面ABCD，AP、AB、AD两两垂直依次以AB、AD、AP为x、y、z轴建立如图的空间直角坐标系，则，PC中点，设平面DMN的法向量，则，即，取x1，得y1，z1，若满足条件的CD上的点Q存在，设，又，则设直线NQ与平面DMN所成的角为，则，解得t1或t3已知0t4，则t1，DQ1，CD4，CQCDDQ413，故CD上存在点Q，使直线NQ与平面DMN所成角的正弦值为，且21. 如图，已知，直线l：，P为平面上的动点，过点P作l的垂线，垂足为点Q，且（1）求动点P的轨迹C的方程；（2）过点F的直线与轨迹C交于A，B两点，与直线l交

18、于点M，设，证明定值，并求的取值范围【答案】（1）（2）证明见解析，【解析】【分析】（1）设出点的坐标，运用数量积运算可得结果.（2）设直线AB的方程，求出点M的坐标，联立直线AB与轨迹C的方程后由韦达定理得、，由已知向量关系式可得，进而求得的值与的范围.【小问1详解】设点，则，且由得，即，化简得故动点P的轨迹C的方程为：【小问2详解】设直线AB的方程为：，则联立直线AB与轨迹C的方程得，消去x得，则设，由韦达定理知，由，得：，整理得，所以故为定值0，的取值范围是【点睛】方法点睛：利用韦达定理法解决直线与圆锥曲线相交问题的基本步骤如下：（1）设直线方程，设交点坐标为；（2）联立直线与圆锥曲线的

19、方程，得到关于（或）的一元二次方程，必要时计算；（3）列出韦达定理；（4）将所求问题或题中的关系转化为、（或、）的形式；（5）代入韦达定理求解.22. 已知函数的图像与直线l：相切于点（1）求函数的图像在点处的切线在x轴上的截距；（2）求c与a的函数关系；（3）当a为函数g（a）的零点时，若对任意，不等式恒成立求实数k的最值【答案】（1）（2）（3）最大值为3，最小值为【解析】【分析】（1）利用导数求切线方程，进而求出截距；（2）先求出函数在x1处的切线方程，对照系数消去b即可得到；（3）把题意转化为对，不等式恒成立对x分类讨论：x0直接判断；时，利用分离参数法得到恒成立设，求得利用导数求出；

20、当时，与同，求出的范围【小问1详解】，函数图像在点处的切线方程是：.令y0得，所以该切线在x轴上的截距等于【小问2详解】，函数的图像在x1处的切线方程是：，即，两端乘以b变作：又已知函数的图像在点处的切线方程是：直线与直线重合，则，联立消去b得，所以c与a的函数关系为：【小问3详解】函数零点为a1，a1时对，恒成立，转化为对，不等式恒成立当x0时，对恒成立，此时当0x2时，恒成立设，求得0x2时，由得，由得，所以在区间上单调递减，在区间上单调递增所以当时，取得极小值，此时当时，恒成立与同，设，令，则，在上单调递增所以，时，得，在上单调递减所以，时，取得最大值，此时整合三种情形，得，且等号都取得到所以，实数k的最大值为3，最小值为【点睛】导数是研究函数的单调性、极值(最值)最有效的工具，而函数是高中数学中重要的知识点，对导数的应用的考查主要从以下几个角度进行：（1）考查导数的几何意义，往往与解析几何、微积分相联系（2）利用导数求函数的单调区间，判断单调性；已知单调性，求参数（3）利用导数求函数的最值(极值)，解决生活中的优化问题（4）利用导数研究恒（能）成立问题第22页/共22页学科网（北京）股份有限公司