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类型浙江省2020版高考语文一轮复习 基础增分练4(含解析).doc

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    浙江省2020版高考语文一轮复习 基础增分练4含解析 浙江省 2020 高考 语文 一轮 复习 基础 增分练 解析
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    1、基础增分练41.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()A.蔡岳勋最初无意再翻拍人文题材的作品,听说深夜食堂是一个讲述来来往往的食客的故事,更加兴趣寥(lio)寥,但拗不过朋友的坚持,他最终允诺先看漫画再做决定。B.Uber(优步)的发展展现出其所向披靡的画面,但快速扩张也导致监管问题接踵(zhn)而至,全世界的竞争对手都在虎视耽耽地盯着Uber。这家命运跌宕起伏的公司正亟待改革以化解危机。C.游戏对中小学生的危害毋(w)庸赘(zu)言,一方面是网络游戏巨大的诱惑性,另一方面是年龄条款限制、实名注册对于很多孩子而言就是小菜一碟,形同虚设,这一切让家长们忧心忡忡。D.许多人对泡菜

    2、不屑(xu)一顾,但眼下这种用发酵(jio)数月的大蒜制作而成的辣味腌菜在美国越来越受欢迎。某研究美食外交的教授说,千禧一代对尝试健康食品和精心烹饪美食尤其感兴趣。阅读下面的文字,完成第23题。【甲】诗经云:“如切如磋,如琢如磨。”切磋,追求完美;琢磨,追求卓越。人生于世,无法干很多事,故切忌心浮气躁,每干一件事,便应尽力做到极致。比如作画,你必须坚持对大自然做长期静心的观察,才能让你的作品竹影扶疏,迎风摇曳;荷塘新叶,晨露欲滴;兰蕙飘香,清芬可挹。【乙】一部红楼梦,为什么能穿越历史的云河,传唱不衰?其中奥秘,全在于曹雪芹字斟句酌,精益求精,于悼红轩中“批阅十载,增删五次”,“字字看来皆是血,

    3、十年辛苦不寻常”,感动自己,震撼世人。然而,【丙】当今社会,人们追求“短、平、快(投资少、周期短、见效快)”带来的及时利益,从而忽略了产品的品质。因此企业更需要工匠精神,才能在长期的竞争中获得成功。中国很多企业的产品质量为什么提高不了?原因虽然很多,但最终可以归结到一个方面来,就是做事缺乏严谨的工匠精神。2.文段中加点的词,运用不正确的一项是()A.心浮气躁B.清芬可挹C.及时D.从而3.文段中画线的甲、乙、丙三句,标点有误的一项是()A.甲B.乙C.丙4.下列各句中,没有语病的一项是()A.14个国家的驻华使领馆官员来到舟山,领略了“诗画浙江”的海岛风情:在“南海观音”,他们被东方佛教文化所

    4、吸引;在普济禅寺,又叹服于杰出的古代建筑工艺。B.“小候鸟驿站”活动以青年教师为主体,以服务暑假到杭州来和父母团聚的留守儿童为主要对象,通过教师志愿者对“小候鸟”们的专业化的陪伴,解除家长的后顾之忧。C.由此可见,政府不仅希望在改革发展的过程中商人们能获得丰厚的回报,而且普通百姓也能发家致富,只有指向这一目标的政策才能得到普罗大众的支持。D.说到自尊,人们往往想到的是人的自我尊重,这自然不错,可对自尊是在尊重别人中实现这一点却常常被忽视。5.以反问句的形式概括文段主旨。(不超过25字)吴国阖闾时代,长期争霸的晋、楚两强国都已进入“战略疲劳期”,两国的国内矛盾都已积重难返,愈演愈烈,吴国在这时崛

    5、起,正是春秋时局的一个战略间隙。吴国的中心区域在苏南,卧伴长江,坐拥太湖,土地肥沃,水利发达,既利于农桑发展,也便于舟楫商贸,一旦进入发展轨道,迅速成为富庶之乡。此外,齐、晋、楚三国长期征战不休,国家疲惫,君臣相斗,人心涣散,许多杰出人物纷纷出走,吴国坐收渔翁之利。楚国的伍子胥、伯嚭,齐国的孙武等一批能臣武将,都相继投奔吴国。6.仿照第一节诗的表达,选择恰当的意象补写第二节诗,要求语言生动,诗意连贯。玩耍孩子找松鼠陪你去玩吧在树杈上抓野果子顺便向鸟儿问个好孩子7.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(1)子曰:“志士仁人,。”(论语)(2)天高地迥,觉宇宙之无穷;,。(王勃滕王阁序并诗

    6、)(3)可堪回首,。(辛弃疾京口北固亭怀古)(4),颁白者不负戴于道路矣。(孟子寡人之于国也)(5)?畏途巉岩不可攀。,雄飞雌从绕林间。(李白蜀道难)基础增分练41.AB项,“耽耽”应为“眈眈”;C项,“赘”应读“zhu”;D项,“屑”应读“xi”。2.CC项,应为“即时”。3.CC项,后引号应在前括号的前面。4.AB项,搭配不当,应为“以暑假到杭州来和父母团聚的留守儿童为主要服务对象”;C项,语序不当,应为“政府希望在改革发展的过程中不仅商人们能,而且普通百姓也能”;D项,句式杂糅,应为“对这一点却常常忽视”或“这一点却常常被忽视”。5.天时、地利、人才三者兼得,吴国怎能不迅速崛起?6.示例找蚯蚓一块去玩吧搓一些泥巴小人儿把自己变成小花猫7.(1)无求生以害仁有杀身以成仁(2)兴尽悲来识盈虚之有数(3)佛狸祠下一片神鸦社鼓(4)谨庠序之教申之以孝悌之义(5)问君西游何时还但见悲鸟号古木

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