八年级语文上册 第四单元 写作 语言要连贯 新人教版.doc

1、写作语言要连贯连贯是指语言的表达要注意句与句的排列组合，注意上下句的衔接和过渡，做到话题统一，句序合理，衔接和过渡自然。要做到语言连贯，应注意以下几点：1话题的统一性。在连贯的语句中，前后各句的话题应该保持一致。如果换了话题，整个句子就显得不连贯。2事理的逻辑性。在行文中，要遵循生活的逻辑、自然的逻辑和思维的逻辑。如果在表述中违背了逻辑，就一定会影响语言的连贯。3行文的照应性。既要注意结构的前后照应，也要注意语意表达的前后勾连。这样才能保证文段的整体布局和内部层次的连贯性。4格式的一致性。在分述几个对象或同一对象的几个方面时，要注意句子或短语格式的一致性。这样，可以增强语势，又可以加强语句的通

2、畅性。【作文题目】你做过饭吗？或者制作过模型、修过自行车吗？试就你某次动手做事的经历写一篇作文。题目自拟。600字左右。【写作例文】制作水果沙拉今天是我们本学期的最后一节作文课，为了使这节课更加难忘，果果老师让我们制作水果沙拉。到了教室，全班被分成两组，男生一组，女生一组。我们手里拎着袋子，袋子里装着色彩缤纷的水果。果果老师讲好注意事项以后，我们像箭一样冲向洗手间，拼命地洗水果。洗完水果后，果果老师来切水果。香蕉横着切，苹果竖着切不一会儿，水果就切好了。接下来的是摆盘。我们女生组因底层的香蕉怎么摆放引发了争议。刘伊典说要摆成空心，其他人都说要摆成实心。少数服从多数，最后还是摆成实心。在摆盘过程

3、中，男生时不时派来“间谍”偷看我们女生的杰作，想要抄袭我们的创意，都被我们无情地踢了回去。十分钟过去了，女生的水果沙拉变得非常漂亮，男生的却“不忍直视”。水果摆盘完毕，沙拉酱出场。我们要做水果沙拉，所以我们要用沙拉酱“装饰”水果。怎样搭配呢？经过我们愉快而谨慎地讨论，终于想好了怎么做：先在奇异果上轻轻地挤上一圈，再在草莓、蓝莓上挤一点点沙拉酱做点缀哈！我们的水果沙拉正式完工！过了一会，男生的水果沙拉也做好了。果果老师说：“快出去邀请客人吧！”我和刘伊典一听到这个消息，不管三七二十一冲出教室，邀请了隔壁班的同学过来品尝。“满分一千，吃完评分！”教室里几乎每人都在喊着这句话。有三个小朋友也许是过于喜爱我们的水果沙拉吧，竟把一千写成了一万！最后我们以三万七千分胜过男生！,点明事件的时间、地点、人物及事件内容，叙述全面，有条理。语言通顺、连贯，按制作过程描写，有条不紊。运用对比，突出差异。结尾收束自然，突出主题。【名师点评】这篇习作介绍了如何制作水果沙拉。首先干什么，接着怎么做，最后再是什么，作者按照制作的顺序，有条不紊地一一道来，让读者读完后清楚明了。另外，本文语言生动活泼，让人品读的同时也如同尝到香甜的水果沙拉一样，心里满是轻松愉悦之情。