四川省眉山市仁寿县一中(北校区)2022-2023学年高一语文下学期期中试题(Word版附解析).docx
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- 四川省 眉山市 仁寿县 一中 校区 2022 2023 学年 语文 学期 期中 试题 Word 解析
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1、四川省仁寿第一中学校北校区2022级高一下期中检测语文一、现代文阅读(34分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:从传统增长模式向智能绿色增长模式转型,是实现中国经济高质量发展的必由之路。脱离增长谈绿色,或者脱离绿色谈增长,都是对高质量发展理念的误读。那么,绿色如何与增长兼容?新技术只提供了绿色增长供给侧的可能性,要将其转换为现实,不仅需要来自需求侧的生活方式的变革,而且还需要发展方式观念革命。智能绿色增长不仅意味者生产方式的变革,也包括生活方式和消费糢式的重大转变,而这种转变相应地带来了从材料、能源到产品设计以及生活服务业内容和方式的根本转变。易言
2、之,一方面,生活方式的绿色化能够为生产方式绿色化提供持续的需求基础,从需求侧倒逼产业结构的绿色化发展;另一方面,生活方式的绿色化也能真实有效地降低对环境的污染和对能源、材料的消耗。而且,基于清洁能源的技术进步,清洁能源将构成引爆新一轮技术革命浪潮的关键因素。2010年之后,风能等清洁能源价格急剧下降,从而具备了替换旧能源体系的可能性。生产方式的转变不仅需要彰显智能绿色生产的成本优势,还需要克服传统生产方式的碳锁定,更需要重塑研发方向;而生活方式的转变本质上是一场观念的革命,它涉及到无数行为主体的偏好重塑,是一个漫长的过程。这些只有通过社会政治范式的重构才能得以实现。社会政治范式是由一套普遍的、
3、通用的社会政治观念和政策原则所构成的。从促进智能绿色增长的角度而言,当前的社会政治范式仍存在诸多有待改进的地方,比如仍然主要集中于经济激励,但对社会政治范式的其他方面重视不足,如多中心社会治理。事实上,大量行为表明,无论是绿色生产还是绿色生活,绿色本身具有很强的利他主义性质,而货币激励基于传统经济学的利己假设,其绿色激励效果远不如道德约束、声誉标签等方式。因此,通过多中心治理模式的建构,去诱导行为主体产生实质性环境行动主义行为,远比货币激励等传统激励方式更为有效。中国的绿色发展近年来取得巨大成就,但是,作为资源较为贫乏的发展中大国,中国在实现绿色成为普遍形态这一目标上还有漫长而艰难的道路要走。
4、2019年能源生产结构中,传统化石燃料中的原煤占比仍高达688%,原油占比69%,天然气占比59%,而水电、核电、风电等占比184%。在生产方式和生活方式的变革上,中国面临着其他国家难以比拟的难度和挑战。(摘编自杨虎涛智能绿色增长、生活方式与社会政治范式的重构)材料二:作为一种清洁能源利用技术,风力发电是解决能源短缺、能源安全和环境问题的有力手段,目前,风力发电是可再生能源中最具有规模化开发条件和商业前景的发电技术。任何把自然界的资源和能源转化为人类所需的行为,都会对整个自然生态环境产生影响,只不过是影响的方式不同。由于风电场的运行,风力发电改变了正常的自然水汽循环规律,对大气循环造成一定的影
5、响,进而可能会影响到当地气候,而环境的改变也反之影响风能的有效利用。作为可再生能源。风能减少了应用火力发电的二氧化碳和空气污染物的排放量,带来的巨大环境效益是不容忽视的。由于相关风电场对气候造成影响的研究尚少,许多实验和模拟都是在比较理想的情况下进行的,研究分析仅仅是“概念性证明”的研究。鉴于目前风能的发展趋势,其将成为未来世界的主要能源,但许多现在看起来小的环境问题可能会产生灾难性的后果。因此,不能够忽略这种现象,相反,要进行更进一步的研究和适当的优化,使风能成为一种更为友好的可持续发展能源。(摘编自吴正人、刘维维、王松岭风力发电对局地气候的潜在影响分析)材料三:为了测度绿色发展的进程和绩效
6、,联合国环境规划署开发了绿色经济指标体系,该体系涵盖了环境问题和目标、政策干预以及人类福祉和社会公平3个方面的40个评价指标。2016年,国家发改委、国家统计局、原环保部、中央组织部制定了绿色发展指标体系,这是中国第一次以官方名义发布的绿色发展综合指数类指标体系,体现了“十三五”规划明确的绿色发展的重点领域。绿色发展指标体系一级指标二级指标资源利用能源、用水、用地环境治理污染物、危险废物、生活垃圾、污水治理环境质量PM25、地表水、饮用水、近岸海域、耕地生态保护森林、草原、湿地、保护区、水土流失增长质量增长速度、收入水平、产业结构、创新投入绿色生活环境设施、绿色出行、绿色产品、城市绿化(摘编自
7、李林子、李小敏、孙启宏、王佳邓国内外绿色发展评价研究述评)材料四:广东省是我国经济发展的领头羊,也是中国实施低碳经济的先行者。但是,随着经济的快速发展,广东省已经成为我国能源消费较高的省份之一。2004年,广东省提出建设“绿色广东”,走绿色发展道路的规划。为了更客观地评价广东省绿色发展成效,运用可持续发展理论,参照国家制定的绿色发展指标体系和广东省绿色发展指标体系,选取了经济增长、资源利用、生态环保、环境治理4个领域,对广东省绿色发展水平进行研究。(摘编自万媛媛、毕惠敏、郑重广东省绿色发展能否优化能源消费结构)1. 下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )A. 绿色增长要转换为现实,
8、需要供给侧的新技术应用,而且需要来自需求侧生活和发展方式的变革。B. 货币激励无法使行为主体产生实质性环境行动主义行为,其绿色激励效果远不如道德约束等方式。C. 风能利用和环境的改变会相互影响,环境稳定不变,风能才能成为一种更友好的可持续发展能源。D. 国内外有关绿色发展的指标体系在名称和评价指标上不尽相同,但都关注环境和人类生存的问题。2. 根据材料内容,下列说法正确的一项是( )A. 只有传统增长模式转型为智能绿色增长模式,绿色与增长兼容,才能实现中国经济高质量的发展。B. 如果没有生活方式绿色化的倒逼,产业结构绿色化就难以发展,进而就无法实现生产方式绿色化。C. 只要风能的价格继续保持下
9、降的趋势,风能就能够替代传统化石燃料,成为未来世界的主要能源。D. 广东省是我国能源消费较高的省份,一旦其降低能源消费,我国资源较为贫乏的现状就可以改变。3. 根据材料三和材料四的图表,下列分析和评价不正确的一项是( )A. 产业结构是衡量增长质量的重要指标,要客观评价2004年以来广东省的经济增长情况,产业结构这一指标必不可少。B. 经济增长和生态环保可以做到并行不悖,2004年广东省提出走绿色发展道路后,这两个方面的指数呈现正相关态势。C. 在对广东省绿色发展成效的评价中,资源利用是重要领域之一,虽然其二级指标在绿色发展指标体系中只有3个。D. 治理污染物、污水事关环境治理成效,广东省应加
10、大这方面的力度,促使环境治理指数与经济增长指数同步上升。4. 材料二说“风力发电可能会影响到当地气候”,为什么还要发展风力发电?请从环境的角度作简要分析。5. 在能源消费方面,如何促成中国经济从传统增长模式向智能绿色增长模式转型?请从生产方式、生活方式和社会政治范式三个角度作简要说明。【答案】1. D 2. A 3. B 4. 风力发电有影响当地气候的可能,但进一步研究和优化有望避免这种可能。风力发电是解决环境问题的有力手段,风能是可再生的清洁能源,能带来巨大的环境效益。 5. (生产方式)淘汰高能耗的生产方式,研发推广智能绿色生产。(生活方式)改变不良的生活方式和消费观念,倡导践行绿色生活方
11、式。(社会政治范式)改变传统激励方式,建构多中心治理模式以增强绿色激励的效果。【解析】【1题详解】本题考查学生筛选并整合文本信息的能力。A.“而且需要来自需求侧生活和发展方式的变革”与原文不符,原文为“新技术只提供了绿色增长供给侧的可能性,要将其转换为现实,不仅需要来自需求侧的生活方式的变革,而且还需要发展方式观念革命”可知说的是“发展方式观念革命”不是“发展方式的变革”。B.“货币激励无法使行为主体产生实质性环境行动主义行为”过于武断,原文为“事实上,大量行为表明,无论是绿色生产还是绿色生活,绿色本身具有很强的利他主义性质,而货币激励基于传统经济学的利己假设,其绿色激励效果远不如道德约束、声
12、誉标签等方式”,可知文章讲的是“货币激励基于传统经济学的利己假设,其绿色激励效果远不如道德约束、声誉标签等方式”,并没有说“货币激励无法使行为主体产生实质性环境行动主义行为”。C.“环境稳定不变,风能才能成为一种更友好的可持续发展能源”逻辑关系错误,原文为“鉴于目前风能的发展趋势,其将成为未来世界的主要能源,但许多现在看起来小的环境问题可能会产生灾难性的后果。因此,不能够忽略这种现象,相反,要进行更进一步的研究和适当的优化,使风能成为一种更为友好的可持续发展能源”,可知原文不是说“环境稳定不变,风能才能成为一种更友好的可持续发展能源”,而是说“要进行更进一步的研究和适当的优化,使风能成为一种更
13、为友好的可持续发展能源”。故选D。【2题详解】本题考查学生分析概括作者的观点态度的能力。B.“如果没有生活方式绿色化的倒逼,产业结构绿色化就难以发展,进而就无法实现生产方式绿色化”逻辑关系错误,原文为“一方面,生活方式的绿色化能够为生产方式绿色化提供持续的需求基础,从需求侧倒逼产业结构的绿色化发展;另一方面,生活方式的绿色化也能真实有效地降低对环境的污染和对能源、材料的消耗”,可知选项表述过于绝对。C.“只要风能的价格继续保持下降的趋势,风能就能够替代传统化石燃料,成为未来世界的主要能源”表述错误,原文为“2010年之后,风能等清洁能源价格急剧下降,从而具备了替换旧能源体系的可能性”“鉴于目前
14、风能的发展趋势,其将成为未来世界的主要能源”,可知原文说的是“可能性”,“将成为”,选项太过绝对,而且“其将成为未来世界的主要能源”的原因也是“目前风能的发展趋势”不是风能的价格。D.“一旦其降低能源消费,我国资源较为贫乏的现状就可以改变”于文无据,原文只说“2004年,广东省提出建设绿色广东,走绿色发展道路的规划”,但并没有说广东降低能源消费“我国资源较为贫乏的现状就可以改变”。故选A。【3题详解】本题考查学生分析文章内容和图表信息的能力。B.“2004年广东省提出走绿色发展道路后,这两个方面的指数呈现正相关态势”说法错误,由表格可知,不同年份相关性不同,并不总是呈现正相关态势,如2006年
15、至2007年就呈现负相关。故选B。【4题详解】本题考查学生筛选并整合文本信息的能力。由材料二第二段“由于风电场的运行,风力发电改变了正常的自然水汽循环规律,对大气循环造成一定的影响,进而可能会影响到当地气候”第三段“但许多现在看起来小的环境问题可能会产生灾难性的后果。因此,不能够忽略这种现象,相反,要进行更进一步的研究和适当的优化,使风能成为一种更为友好的可持续发展能源”可知风力发电有影响当地气候的可能,但进一步研究和优化有望避免这种可能。由材料二第一段“作为一种清洁能源利用技术,风力发电是解决能源短缺、能源安全和环境问题的有力手段,目前,风力发电是可再生能源中最具有规模化开发条件和商业前景的
16、发电技术”第三段“作为可再生能源。风能减少了应用火力发电的二氧化碳和空气污染物的排放量,带来的巨大环境效益是不容忽视的”可知风力发电是解决环境问题的有力手段,风能是可再生的清洁能源,能带来巨大的环境效益。【5题详解】本题考查学生筛选并整合文本信息的能力。由材料一第四段“生产方式的转变不仅需要彰显智能绿色生产的成本优势,还需要克服传统生产方式的碳锁定,更需要重塑研发方向”可知生产方式上要淘汰高能耗的生产方式,研发推广智能绿色生产。由材料一第四段“而生活方式的转变本质上是一场观念的革命,它涉及到无数行为主体的偏好重塑,是一个漫长的过程”可知生活方式上应改变不良的生活方式和消费观念,倡导践行绿色生活
17、方式。由材料一第四段“事实上,大量行为表明,无论是绿色生产还是绿色生活,绿色本身具有很强的利他主义性质,而货币激励基于传统经济学的利己假设,其绿色激励效果远不如道德约数、声誉标签等方式。因此,通过多中心治理模式的建构,去诱导行为主体产生实质性环境行动主义行为,远比货币激励等传统激励方式更为有效”可知社会政治范式方面,应改变传统激励方式,建构多中心治理模式以增强绿色激励的效果。(二)现代文阅读II(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成下面小题。阿 丑黄旭华阿丑本名不叫阿丑,阿丑的大名已无从可考,阿丑是将军府上一个专门负责扮演小丑的演员,长得獐头鼠目不说,脊梁骨还有一处严重畸形,所以将军有一
18、天心血来潮就给他取了个绰号叫阿丑。所以将军府上上下下乃至市井小民都沿用了这个称呼。阿丑也确实不辜负这个美称。演起小鬼子、窝囊废来全都活灵活现、入木三分。经常逗得众人一阵哄笑。全城人谁也没把阿丑当回事。只有四奶奶除外。四奶奶是将军第四房小妾,演花旦出身,对表演有一定造诣,靠着一出叫贵妃醉酒的戏,摆脱了低三下四的苦人儿的命运,被将军捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了。发迹后的四奶奶的人也并不骄横,还是像发迹前一样随和可亲,不像其他姨太太一样爱斤斤计较攀比享乐,最爱干的事还是她的老本行唱戏。阿丑就是受了她的提携才进了将军府。话说那年隆冬非常冷,人哈一口气转瞬间就能凝结成冰。将军家的佣人才打开大门,就看见
19、一个衣衫褴褛奇丑无比的邋遢汉子蜷缩在屋檐下正瑟瑟发抖。佣人于是拿起扫把就赶那汉子走,那汉子苦苦哀求一碗热汤,吵闹声惊动了里屋的四奶奶。四奶奶出门一看,只见那汉子面无血色,浑身抽搐,眼看就不行了,忙支使佣人把汉子抬进里屋。那汉子连连作揖,激动地几乎跪了下来。四奶奶又找来县城最好的郎中,用针灸汤药不断伺候着,过了很多天,总算治好了汉子的伤寒。问那个汉子出身来历,全然说不清楚,四奶奶可怜他收留他在府上做事,谁料他对很多杂役一窍不通。将军鄙视地说:“什么也不会,真是个阿Q!”不料那汉子一听这话马上一激灵,学着阿Q的腔调瓮声瓮气地说道:“吴妈长久不见了,不知道在那里,可惜脚太大。”那神态一本正经,惟妙惟
20、肖的,把大家逗得哄堂大笑。将军当即拍板,这个人可以留下,可以当一个取乐的笑料。然而四奶奶却没有把阿丑当成笑料,反而恭恭敬敬称呼阿丑为先生,闲时经常跟阿丑搭戏演出,遇到不会的地方还会向阿丑虚心请教。有时看阿丑演得实在精彩也会情不自禁赞叹几句:“阿丑如果去演电影一定会成为大明星。”只这一句,阿丑眼泪马上流了下来,演起戏来也更卖力了。还有一次,阿丑中了别人的激将法。有好事者嘲笑阿丑只会演丑角,演不了正面人物。阿丑听罢也不反驳,只是默默地走开了。没过多久,将军就怒气冲冲地找到那个好事者,责问他为什么要拿阿丑取乐,好事者吓得面如土色,一边狠扇自己嘴巴子,一边哭丧着脸哀求道: “您大人大量,就放过小的吧。
21、”谁料将军哈哈一笑,突然扯下人皮面具,原来此人竟是阿丑!阿丑是逞了一时威风,但马上就有人把这事报告了将军。将军勃然大怒,解下皮带对准阿丑就是一顿狠抽,嘴里还骂骂咧咧:“就凭你这龟孙也配演我,也不照照镜子 ”说到气头上,拔出枪来就想把阿丑毙掉,幸亏四奶奶拦在将军身前死死拽住了他的手。阿丑感激涕零,心中暗暗发誓有机会一定报恩。没过几年,小鬼子打到了县城,一见对方人多势众,武器精良,将军一下就慌了神,一声不响地撇下一城百姓和姨太太们独自逃命去了。鬼子军很快打到了将军府,不费吹灰之力俘获了一屋女眷。有个会中国话的鬼子将官看中了四奶奶,想要对她施暴。 四奶奶目光坚定地说道: “我男人会回来的 ”鬼子将官
22、狞笑一声,再次扑了上去。就在这时,枪声突然响了,一枚子弹击中了将官的太阳穴。四奶奶迎着响声望去,只见将军威风凛凛出现在门口,一柄匣子枪口还冒着青烟。四奶奶既喜且惧,大叫了一声:“当心!”马上就有几个日本兵冲了上来把将军当场擒获。刑场上,百思不得其解的日本大佐问将军:“你不是已经逃走了吗? 怎么又回来找死?”将军大义凛然地回答道:“我是为了跟一城的百姓和我最心爱的女人同生共死 ”行刑结束后,奄奄一息的四奶奶满脸欣慰地抱住将军的尸体慢慢抚摸,目光中满是温柔,当她的指尖水一般划过将军的脊梁骨时,她的笑容僵住了,一副难以置信的表情,但随后她的表情归于平静,继续抚摸着尸体,满是欣慰和满足。6. 下列对小
23、说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A. 文章开头说“阿丑的大名已无从可考”,第四段运用插叙介绍阿丑来到将军家的情形,都是为了突出阿丑的身份卑微、地位低下。B. 小说中“小鬼子打到了县城”“几个日本兵冲了上来把将军当场擒获”等情节,交代了故事发生历史大背景日本侵华战争。C. 将军在小说中虽然属于次要人物,但必不可少,他的形象也是丰满的,比如写他留下阿丑的情节,就突出表现了他为人善良的一面。D. 小说多处使用伏笔和照应,如开头写阿丑脊梁骨的严重畸形,就为结尾写四奶奶指尖“划过将军的脊梁骨”时认出阿丑埋下了伏笔。7. 小说中多次写到阿丑惟妙惟肖的表演,有什么作用?请简要分析。8.
24、“美丑对照”是法国大文豪雨果文艺思想的重要主张。这篇小说也运用了这一原则,请结合文本作出具体分析。【答案】6. C 7. 人物上:表现阿丑的高超演技,从正面塑造阿丑知应变、善表演、懂感恩的形象,困难时机智的表演,扮演丑角、将军都惟妙惟肖,危急时扮演将军甘为四奶奶而死。情节上:推动小说情节发展,阿丑在将军府立足等一系列情节、故事等都随着阿丑的表演展开,使故事波澜起伏,增强了小说吸引力。主题上:有助于揭示小说主题,阿丑的命运、知恩图报的形象等都通过阿丑的表演逐渐显现出来,能引发读者对美与丑等现实问题的思考。 8. 着力刻画外在形貌的美丑,形成强烈反差。如主人公阿丑形貌丑陋、身体残疾,次要人物将军威
25、风,或极丑或大美,反差强烈。融美丑于一体,凸显形象的复杂与丰富。阿丑外形丑陋,但演技高超、内心善良、知恩图报;将军威风十足,但胆小、怯懦、自私,他们都集美丑于一身,突出了人物的复杂和丰富。构成多重美丑对比,突出小说主题。从外在形象到内在精神品质,从主人公到各色人等,阿丑、四奶奶、将军、其他的人们,形象的美丑、人心的善恶、品质的好坏等多维度对比呈现,集中地表现了小说主题。【解析】【6题详解】本题考查学生对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。C.“他留下阿丑的情节,就突出表现了他为人善良的一面”错误。将军留下阿丑只是为了把他当作取笑的乐子。故选C。【7题详解】本题考查学生赏析重要情节和段落作用的
26、能力。从人物形象的塑造上看,结合“将军鄙视地说:什么也不会,真是个阿Q!不料那汉子一听这话马上一激灵,学着阿Q的腔调瓮声瓮气地说道:吴妈长久不见了,不知道在那里,可惜脚太大。那神态一本正经,惟妙惟肖的,把大家逗得哄堂大笑”“还有一次,阿丑中了别人的激将法。有好事者嘲笑阿丑只会演丑角,演不了正面人物。阿丑听罢也不反驳,只是默默地走开了。没过多久,将军就怒气冲冲地找到那个好事者,责问他为什么要拿阿丑取乐,好事者吓得面如土色,一边狠扇自己嘴巴子,一边哭丧着脸哀求道:您大人大量,就放过小的吧。谁料将军哈哈一笑,突然扯下人皮面具,原来此人竟是阿丑!”“四奶奶迎着响声望去,只见将军威风凛凛出现在门口,一柄
27、匣子枪口还冒着青烟”等处分析,阿丑惟妙惟肖的表演,体现了他高超演技;从正面塑造阿丑知应变、善表演、懂感恩的形象,困难时机智的表演,扮演丑角、将军都惟妙惟肖,危急时扮演将军甘为四奶奶而死。从小说的情节上看,阿丑惟妙惟肖的表演,推动了小说情节的发展。阿丑因为擅长表演,从而得以在将军府立足;因表演将军惹祸,被四奶奶所救,从而发誓有机会一定报恩;最后扮演将军杀死日本军官等一系列情节、故事等都随着阿丑的表演展开,故事情节波澜起伏,增强了小说吸引力。从小说主题的表达上看,阿丑的命运、知恩图报的形象等都通过阿丑的表演逐渐显现出来的,通过阿丑惟妙惟肖的表演,揭示了小说的主题,阿丑虽然很丑,但是富有表演才能,且
28、内心善良,知恩图报,有着大义凛然的民族气节,引发读者对美与丑等现实问题的思考。【8题详解】本题考查学生赏析小说艺术手法的能力。“美丑对照”原则,主张将两种对立的事物放在一起进行对比,有效地突出两者之间的矛盾,构成一种巨大的反差,从而更为深刻地揭示出两个事物相反的本质特征。小说中,阿丑“长得獐头鼠目”“脊梁骨还有一处严重畸形”,单单从外貌上看,阿丑与雨果笔下的卡西莫多不遑多让;而文中的将军地位尊贵,文中虽然没有直接描写将军的外貌,但是从阿丑对他的扮演来看,应是“威风凛凛”;阿丑丑极,地位低下,将军“威风凛凛”,地位尊贵,美丑对照,反差强烈。小说融美丑于一体,凸显形象的复杂与丰富。阿丑“长得獐头鼠
29、目”“脊梁骨还有一处严重畸形”,但演技高超“演得实在精彩”且内心善良、知恩图报,虽丑却美;将军威风十足,却在小鬼子打到了县城的时候“一下就慌了神,一声不响地撇下一城百姓和姨太太们独自逃命去了”,胆小、怯懦、自私,虽美实丑;阿丑与将军他们都集美丑于一身,突出了人物的复杂和丰富。阿丑与将军的形象构成多重美丑对比,突出小说主题。小说不仅从外貌描写上,对阿丑与将军进行了对比,而且从内在精神品质也进行了对比;不仅对主人公与次要人物进行了多角度对比,而且从多维度对阿丑、四奶奶、将军、其他的人们,形象的美丑、人心的善恶、品质的好坏等作了对比,集中地表现了小说主题。二、古代诗文阅读(34分)(一)阅读下面的文
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
