江苏省响水县老舍中学2015届中考英语一轮复习九下Unit1LifeonMars.doc
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1、9B Unit 1 Life on Mars复习目标:1.了解并掌握与太空科技和人造机器人相关的词汇。2.学会运用由 that , if / whether 引导的宾语从句。3学会情态动词 can , could , may , might 表达许可的用法。Task1:Words1. 默写下列单词(20个单词)(1)机器人 (2)吉他 (3)拥挤的 (4)被污染的 (5)怀有希望的 (6)发展 (7)流行的 (8)各种各样的 (9)比较 (10)交通工具 (11)令人愉快的 (12)正规的 (13)数字的 (14)干缩的 ( 15)确信的 (16)不利条件 (17)讨论 (18)专门地 (19
2、)人口 (20)实施2.Do exercises (见随堂检测 第一题)Task2: the important phrases and sentenceslarge numbers of _ at the speed of _ connect to _ more and more crowded and polluted _ the journey to Mars_ move around _ fix to the walls_ 8 make the dream come ture_ 9 care for _ 10 do harm to _ _以 的形式_ 到2100年为止 _ 目前 _ 飘
3、走 _ 挑选 _ 五分之三 _ 首先 _在许多方面 _9 与 不同_ 10 在 的控制下_1.Phrases 英汉互译2.the important sentences (ways: read& remember) How do you like life on Mars ? Space travel will make people feel very ill. However ,nobody is sure if these plants can produce enough water. I think dried food is the most important thing for
4、 an astronaut . Which thing do you think is the least important ? Can you tell me if many people are going to move to Mars ?3.Do exercises (见随堂检测 第二题)Task3:Grammarcan, could, may, might 都可以用来表示请求或给予许可。但用法上有一些区别:1. can与could can 常用于口语中,表示非正式的请求,请求对象一般是家人或朋友。could 是can的过去式,在口语中,could 常用来代替 can向对方更委婉地提
5、出请求,用法上比can正式,可以用于向老师或长辈提出请求, could不表示过去,回答一般还是用can。 2. may与might may也可以用来征求对方意见,意为“可以”,相当于could,用法也比can更正式,更礼貌,一般用于向陌生人或所尊敬的人请求许可。might是may的过去式,它也可以用来表示征求对方意见,不过很少用。might在语气上比may更婉转,但不如may表现得那么自信,这时might不表示过去时态,肯定回答时通常用may。(中考连接)1. May I go surfing alone this afternoon, Dad? No, you _. It is danger
6、ous. (2005 江苏南京) A. may not B. cant C. neednt D. dont 1. 选B。 这里是情态动词may 的否定回答。一、宾语从句三要素 ( 连接词 语 序 时 态)由从属连词that引导的宾语从句注:that 在句中无词汇意义,在从句中不能充当成分,在口语当中往往省略.that不能省略的几种情况 1. 从句的主语是that。如: He says that that is a real kings hat. 他说那是一个真的王冠。2. that从句中含有主从复合句。如: Im afraid that if youve lost it, you must p
7、ay for it.3. 主从句之间有插入语时。如: It says here, on this card, that it was used in plays.4. 若出现两个或两上以上的由that引导的宾语从句,且由并列连词连接时,只有第一个连词that可以省略。如She said (that) she would come and that she would also bring her son. 由从属连词whether, if 引导的宾语从句. if和whether引导宾语从句时,要注意宾语从句三要素,即连词、语序和时态。由于if和whether连接的是一般疑问句,因此要注意把从句
8、语序改为陈述句语序。如: “Does Mr Zhao live in Room 208? Could you tell me?”(直接引语变间接引语) Could you tell me if/whether Mr Zhao lives in Room 208? if/ whether “是否”,说明对陈述的事物不明确或不清楚。常用在ask, wonder, can (could) you tell me 等后。注意:只能用whether不能用if的情况1.在介词后面:Im thinking of whether we should go fishing.We are worried abou
9、t whether it will rain tomorrow.2.在动词不定式前:They asked me whether to go skating.3.当与or not连用,或提出两种选择时:I dont know whether or not hes free.Mary asked whether or not I was doing my homework.Tell me whether youd like to go shopping or tidy the room.4.宾语从句提前时:Whether this is true or not, I cant say注意:只能用i
10、f,不能用whether1. 宾语从句的谓语动词是否定形式时,如: Tom wants to know he wont come here tomorrow. 汤姆想知道他明天是否不来这儿。2. If 意为“假如,如果”时,可以引导条件状语从句,如: Simon comes here tomorrow, Ill call you. 假如西蒙明天来这儿,我将打电话告诉你。3.Do exercises (见随堂检测 第三题)Task: 4 Writing about your dream home (见随堂检测 第五题)Task 5:Summary Task 6:Do Exercise (完成随堂
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