江苏省徐州市铜山县夹河中学2017届高三英语一轮复习导学案：MODULE 7 UNIT 3 THE WORLD ONLINE（一） .doc

1、装订线铜山区夹河中学2016-2017学年度 第二学期 高 三 年级 英语 教学案课题 ：M7U3 第一课时编制人：许悦 魏春红 审核人： 余大洲 课时：第29课时 日期 ：2017-3-13教学目标：通过复习单元重点单词和词组来了解本单元的重要知识点.教学重难点：通过复习单元重点单词和词组来了解本单元的重要知识点.教学过程集体备课部分（学生活动部分）个性备课部分/学生记录Task 1【自主学习】检查3500词unit62take apart take the lead take after take over take inhave a talent for talk about/of ha

2、ve a taste for to ones tastetasty teamwork in tears tear.apart tear downtease tell.from temporary tend to tendencytense in the long term in terms of terminal terribleterrify territory in terror more than检查M7U3单词词组命令 ；控制 宣称；声明 品牌；类型 _虚假的；错误的 _ 使害怕；警报 放弃；抛弃 分类，归类 资格 .花费时间；打扰 承认；感谢 类别，种类 紧密相关的 _statist

3、ics diverse correspond avenue conference . explicit terminal directory specific outline .sample plus withdraw bond abundant . n. 假定，假设 vt. 以为；假定为 vt. 评价，估计 n. 评价，估量 n. 准确性；精密 adj. 正确的，无误的 n. 参考文献；提及 n. 提及；参考 n. 能力；胜任 adj. 有能力的；胜任的 n. 约定，预约 vt. 任命，指定 与保持联系 支持 求助 受某人支配 .提交 更大程度上的；更多的 沉溺于 辍学 . 对直言不讳 易于

4、/往往会做某事 怡然自得 因缺少 .记住 搜索 _ 对有信心 通常，一般而言 .考虑 起作用，有影响 尽力 _ 遵循这些建议 . 守约 为某人树立好的榜样 .对有正面/负面影响 阻止某人做某事 .Task 2【知识梳理】 1. comb vt. 用梳子梳理 v仔细搜索n. 梳子【搭配】 仔细搜索(找)【练】After the big earthquake, many rescue teams (在废墟中搜寻生还者)。She spent hours in front of the mirror, _ her long hair.A. combing forB. searching C. look

5、ing for D. combing 2. claim vt. 声称，断言；要求；认领；索要，索取；夺走，夺去生命n. 声明，断言；索款，索赔【搭配】claim that / claim to do sth. It was claimed that . .集体备课部分（学生活动部分）个性备课部分/学生记录装订线【点拨】claim后的接 作宾语；而kill后则接 作宾语。【练】He the thief before. 他声称他以前看到过那个小偷。The car crash 那次撞车事故导致三人死亡。3. command vt. 命令；指挥；掌握n. 命令；支配，指挥；(尤指对语言的)运用能力【搭

6、配】 命令某人做某事 command that ( ) . . 受某人支配；听候某人的吩咐 精通，能熟练应用【练】1) Im what would you like me to do?我听从您的吩咐 您要我做什么？2) Applicants will be expected to 申请人必须精通英语。3) The teacher of the classroom.老师命令他离开教室。4. assumption n. 假定；假想 assume vt. 假定为；以为 【搭配】 作出这样的假定/想当然地认为on the assumption that . assume . (to be) adj./

7、 n. .【练】1) We are working _ everyone invited will turn up.2) I had him honest before he was accused of stealing.3) They children spend too much time chatting and playing games instead of focusing on their school work.5. address vt.写(收信人)姓名和地址；演说，演讲；向说话；称呼；对付，处理n. 地址；演说；称呼【搭配】address oneself to sth.

8、发表演说【练】The government has been under growing pressure to _ the causes of air pollution as smog frequently smothers the countrys large cities.A. release B. schedule C. address D. maintain 6. correspond vi. 通信；相一致，符合【搭配】 与某人通信 与某事物相符或一致7. abandon vt. 抛弃，遗弃；中止，放弃；弃(船等)而去 【搭配】 致力于8. appointment n. 约定，预约

9、；任命，委任 appoint vt. 任命，指定；决定(日期、场所等)【搭配】 约定和某人见面 keep an appointment . 违约9. bother vt. 困扰，麻烦vi. 烦恼，担心； 特意，特地n. 麻烦；纠纷【搭配】 费力做某事 cant be bothered to do sth. .【练】Ive got to line up at the restaurant for a meal. _ ? You can order food at ele.me on your phone.A. How come B. About what C. Why not D. Why bother10. acknowledge vt. 认为；承认；感谢 acknowledgment n. 承认；感谢 【搭配】acknowledge ( ) sth./ that . 承认acknowledge . . 认为是【练】1) She 她承认输了。2) Yao Ming the best basketball player in China.大家都广泛认为姚明是中国最好的篮球运动员。当堂检测:口头检测这些单词词组的运用课后作业:1.预习M7U3导学案 2.背诵3500词unit63. 3.完成一张限时训练课堂反思/学生总结: