江苏省新沂市第二中学高一上学期英语牛津版必修2教案:M2U3 GRAMMAR(1) .doc
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1、主备人 苗静审核人胡瑞娟授课时间 年 月 日第 课时课题M2U3 Grammar(1)课型New教学目标1. have students learn past perfect tense and when to use it2. have students know the differences between this and the simple past tense重点Understanding past perfect tense难点know the differences and do exercises教法及教具Induction deduction comparison教学过程
2、教 学 内 容个案调整教师主导活动学生活动 合作探究Grammar过去完成时1构成:主语had过去分词2具体用法:(1)表示在过去某一时刻或动作以前完成了的动作,即“过去的过去”。可以用by,before等介词短语或一个时间状语从句来表示,也可以用一个表示过去的动作来表示,还可以通过上下文来表示。例如:By nine oclock last night,we had got 200 pictures from the spaceship.到昨晚9点钟,我们已经收到200张飞船发来的图片。(与by过去时间点连用)(2)表示由过去的某一时刻开始,一直延续到过去另一时间的动作或状态,常和for,si
3、nce构成的时间状语连用。例如:He said he had worked in that factory since 1949.他说自从1949年以来他就在那家工厂工作。(与since过去时间点连用)(3)叙述过去发生的事情,在已叙述了过去发生的事情后,反过来追述或补述以前发生的动作时,常使用过去完成时。例如:Mr Smith died yesterday.He had been a good friend of mine.史密斯先生昨天去世了。他以前是我的好友。(史密斯去世以前是我的好友)(4)在含有定语从句的主从复合句中,如果叙述的是过去的事,先发生的动作常用过去完成时。例如:I ret
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