新课标2020高考语文二轮复习限时练二十二语言文字运用词语辨析语病修改语句复位标点符号含解析2020042025.doc
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- 新课 2020 高考 语文 二轮 复习 限时 十二 语言文字 运用 词语 辨析 语病 修改 语句 复位 标点符号 解析 2020042025
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1、限时练(二十二)语言文字运用 (词语辨析语病修改语句复位标点符号)(建议用时:45分钟)一、阅读下面的文字,完成13题。最近一段时间,以抖音、快手为代表的一批短视频应用爆红,成为这两年最流行的一种新文化形态。这些短小的表演以模仿流行歌曲等的“秀”作为基础,形式_,花样繁多,虽瑕瑜互见,但却成为现在最流行的大众文化的一部分。它通过片断式、瞬间性地“表演式”展开生活记录,表达草根个体对趣味性的追求。短小的片断并不追求很深的意义,而注重某种片刻的“感觉”。比如今天很多人常挂在嘴边的“爽”或“萌”。这当然说不上是高雅的趣味,(),其中_出来的活力不容小觑。它所表现的一些积极内容、所传播的“正能量”,能
2、够与主流文化相兼容,也能让青少年群体_,对他们的社会认同起到积极作用。文化史上历来有“文”“野”之分:一方面,文艺精致化提升的功能是极为重要的;另一方面,草根文化的滋养和丰富也_。“文”要提升“野”,“野”要丰富“文”,这样的规律是文化和文艺发展的必然。1依次填入文中空白处的词语,全都恰当的一项是()A随意表现乐此不疲至关重要B灵活表现乐此不疲不可或缺C灵活展现喜闻乐见至关重要D随意展现喜闻乐见不可或缺解析:“随意”,指任凭自己的意愿,随心所欲;“灵活”,善于随机应变。“展现”,显现出;展示。“表现”,表示出来。“乐此不疲”,形容对某事特别爱好而沉浸其中。“喜闻乐见”,形容很受欢迎。“至关重要
3、”,要紧关头是不可缺少的。“不可或缺”,比喻一点也不能缺少。答案:D2下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A但它确实已经是一种突然兴起并有着某种“主流化”趋势的现象B因为这种有着某种“主流化”趋势的现象确实已经突然兴起C但这种有着某种“主流化”趋势的现象确实已经突然兴起D因为这已经是一种突然兴起并确实有着某种“主流化”趋势的现象解析:通读材料后,不难发现,括号内和前句的关系首先是转折关系,其次根据句式一致性,前文“它说不上是趣味”,故衔接句应为“但确实是现象”。答案:A3文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A它通过片断式、瞬间性的生活记录的“表演式”展开,表达草根个体对
4、趣味性的追求。B它通过瞬间性的生活记录的“表演式”展开,片断式表达草根个体对趣味性的追求。C它通过片断式、瞬间性的生活记录的“表演式”展开,体现草根个体对趣味性的追求。D它通过瞬间性的生活记录的“表演式”展开,片断式体现草根个体对趣味性的追求。解析:画线的句子中,有两处错误。“片断式”“瞬间性”都是对“生活记录”特点的描述,应是“生活记录”的定语,放在“生活记录”的前面;故排除B、D两项。“表达”与“追求”搭配不当。“体现”与“追求”更搭配。排除A项。答案:C二、阅读下面的文字,完成46题。毋庸讳言,在习惯了刷屏浏览点点戳戳的生活之后,很多人都感慨“书太难读”,似乎以前啃艰涩的大部头小说却甘之
5、如饴的日子一去不复返了。阅读,绝不仅仅是一个信息获取的过程,更关乎人的精神趣味。正如一句名言,“未经反省的人生不值得过”,未经筛选的信息同样不值得读。而这,恐怕就是读屏与读书的区别所在。换而言之,虽然数字化浪潮带来了阅读场景的深刻改变,但通过读书沉淀思想进而形成系统思维的人生成长规律不会变。曾经,电视的到来引发了人们对“沙发土豆”的深刻担忧,而身处“读屏时代”,比蜷缩沙发带来的“肢体萎缩”更危险的,无疑是“大脑萎缩”:思维在光怪陆离中变得僵化,在众声喧哗中变得无知。习惯了“数字阅读”的跳跃、零碎和浮光掠影,()。数字化浪潮中,“会阅读”是一种能力。对于读过万卷书的一代人来说,再去强调阅读的重要
6、性,或许是一种讽刺。但事实证明,我们不得不重新去认识和讨论阅读的意义。当然,我并不是一个反对科技进步的保守派,我非常愿意看到科技推动进步力量的成长,但这并不妨碍我们对科技的副作用保持警惕。“能阅读”和“会阅读”是两个概念,我们的生活让前者保持了趣味性,而能塑造和培养我们的思维和精神的后者,却推动了文明的进步。4下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A我们应回归数字化阅读的本质属性,并对其进行辨析,从而使自己不至于在网络信息的汪洋大海中迷失。B我们年轻人,更应该坚持认真阅读,坚持经典阅读,从而使自己的知识更有系统和深度。C我们应该树立数字时代的“大阅读观”,注意给深思考、深阅读留下空间。
7、D我们或许更需要回归传统阅读的节奏、系统与静心思考,找寻那些日渐退化的思维能力。解析:从上文“思维僵化”以及成语“浮光掠影”可推出答案。答案:D5下列各句中的引号和文中“未经反省的人生不值得过”的引号,作用相同的一项是()A安史之乱后,和尚的口语记录更加流行,于是乎有了“语录”这个名称,“语录”就成为一种著述体了。B“士”和“民”这两个等级的分界不像先前的严格和清楚了,彼此的分子在流通着,上下着。C黄山谷却在再次杨明叔韵一诗的“引”里郑重地提出“以俗为雅,以故为新”,说是“举一纲而张万目”。D再说后来的小说和戏剧,有的雅人说西厢记诲淫,水浒传诲盗,这是“高论”。解析:A项,表特定称谓;B项,表
8、着重指出(强调);C项,引号中内容被作为作者的话,与例句引号相同;D项,表否定可看作反语。答案:C6文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A前者让我们对生活保持趣味性,而后者却能打造我们的思维和精神,推动文明的进步。B前者保持了生活对我们来说的趣味性,而后者却能塑造我们的思维和精神,推动文明的进步。C前者让我们的生活保持趣味性,而后者却能塑造我们的思维和精神,推动文明的进步。D前者让我们的生活保持了趣味性,而后者却能在我们的思维和精神进行塑造的过程中,推动文明的进步。解析:A项,“打造思维和精神”搭配不当;B项,“生活对我们来说的趣味性”主客颠倒;D项,“在过程中”成分残缺,改为“
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