八年级数学下册 第4章 一次函数4.pptx
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1、4.5 一次函数的实际应用第4章 一次函数课程讲授新知导入随堂练习课堂小结第3课时一次函数与一次方程的联系知识要点2.一次函数与一元一次方程1.一次函数与二元一次方程组新知导入想一想:一天,小明以400米/分的速度骑车去上学,请问小明离家的距离s(米)与小明出发的时间t(分)之间的函数关系式是怎样的?它是一次函数吗?它是正比例函数吗?它是二元一次方程吗?课程讲授1一次函数与二元一次方程组问题1:一次函数y=5-x的图象如图所示.(1)方程x+y=5 的解有多少个?写出其中的几个.(2)在直角坐标系中分别描出以这些解为坐标的点,它们在一次函数y=5-x的图象上吗?(3)在一次函数y=5-x的图象
2、上任取一点,它的坐标满足方程x+y=5吗?(4)以方程x+y=5 的解为坐标的所有点组成的图象与一次函数y=5-x的图象相同吗?1一次函数与二元一次方程组课程讲授课程讲授1一次函数与二元一次方程组问题2:1号探测气球从海拔5 m 处出发,以1 m/min 的速度上升与此同时,2 号探测气球从海拔15 m 处出发,以0.5 m/min 的速度上升两个气球都上升了1 h(1)用式子分别表示两个气球所在位置的海拔 y(m)与气球上升时间 x(min)的函数关系(1)气球上升时间x满足0 x60.对于1号气球,y关于x的函数表达式为yx5.对于2号气球,y关于x的函数表达式为y0.5x15.解:课程讲
3、授1一次函数与二元一次方程组问题2:(2)在某时刻两个气球能否位于同一高度?如果能,这时气球上升了多长时间?位于什么高度?当上升20 min时,两个气球都位于海拔25 m的高度.解:两个气球能位于同一高度提示:在某时刻两个气球位于同一高度,就是说对于x的某个值(0 x60),函数yx5和y0.5x15有相同的值y.课程讲授1一次函数与二元一次方程组我们也可以用一次函数的图象解释上述问题.如图,在同一直角坐标系中,画出一次函数x5和y0.5x15的图象.这两条直线的交点坐标为(20,25),这也说明当上升20 min时,两个气球都位于海拔25 m的高度.2520151051020y=x+5y=0
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