六年级上册语文阅读课件-25.看戏l西师大版 (共9张PPT).ppt

1、看 戏阅读课件看戏时间是晚上八点。太阳虽然早已经下落，但暑气并没有收敛。没有风，公园里那些屹立着的古树是静静的。树叶子也是静静的。露天的劳动剧场也是静静的。（环境插叙渲染了气氛。）但剧场里并不是没有人。相反地，人挤得非常满。每个角落里都是人，连过道的石阶上都坐着人：工人、店员、手艺人、干部、学生，甚至还有近郊来的农民一句话，我们首都的劳动人民。从前面一排向后面一望，这简直像一个人海。他们所发散出来的热力和空中的暑气凝结在一起，罩在这个人海上面像一层烟雾。烟雾不散，海在屏住呼吸。（作者描写的场面很是热烈。）舞台上的幕布分开了，音乐奏起来了，演员们踩着音乐的拍子，以庄重而有节奏的步法走到脚灯前面来

2、了。灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上，激起一片金碧辉煌的彩霞。这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗；有决心，也有疑惧；有大公的牺牲精神，也有自私的个人打算。但主导这一切的却是一片忠心耿耿、为国为民的热情。这种热情集中地、具体地在穆桂英身上表现了出来。（作者对舞台上的感受很是深刻。）当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候,这个平静的海面陡然膨胀起来了，它上面卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的

3、优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。（对歌声的描写尤为逼真。）观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。他们看得入了神。他们的思想感情和舞台上女主角的思想感情交融在一起。随着剧情的发展，女主角的歌舞渐渐进入高潮。观众的情感也渐渐进入高潮。潮在涨。没有谁能控制住它。这个一度平静下来的人海又忽然膨胀起来。戏就在这时候要到达顶点。我们的女主角也就在这时候像一朵盛南驶壑谙胍颜舛鲜花捧在手里，不让它消逝。他们都不约而同地从座位上起来，真像潮水一样，涌到我们这位艺术家的面前。观

4、众和他打成一片。舞台已经失去了界限，整个的剧场就是一个庞大的舞台。我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳同志。过了半个世纪的舞台生活以后，现在在66岁的高龄，他仍然能创造出这样富有朝气的美丽形象，仍然能表现出这样充沛的青春活力，这不能不说是一个奇迹。这种奇迹只有在我们的国家里才能产生因为我们拥有这样热情的观众和这样热情的艺术家。（结尾高度赞扬了梅兰芳的精神以及对祖国的歌颂。）导读：作者把对人物的描写和对场面的描写结合得非常紧密，把眼睛看到的和感情体验结合得非常紧密。他把观众比喻成海，这个海随表演的情景而变化，时而沸腾，时而平静。他把艺术家的歌唱比喻成珠子一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进

5、每一个人的心里，引起一片深远的回音。他把艺术家比喻成一朵盛开的鲜花，观众像潮水一样，涌到这位艺术家的面前。这些精彩的描写相互穿插，编织成一个整体，极大地增强了艺术感染力，使读者处于一种阅读的兴奋之中。阅读实训：1、把文中下列词换上另一个词，要求意思不变。出席（）似的（）不一样（）冲着（）1、本题主要考察我们对意思相近词语的掌握，注意集合上下文。参考答案：参加 好象 特殊 朝着。2、在括号里填入适当的词一（）木板一（）钉子一（）线条2、本题主要考察我们词语的搭配能力。参考答案：一（面）木板一（个）钉子一（条）线条3、找出文章中一处描写场面句子。3、观众的情感也渐渐进入高潮。潮在涨。没有谁能控制住它。这个一度平静下来的人海又忽然膨胀起来。4、仿照例句，用“璀璨”造一个句子。我爱露珠，它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。璀璨：4、本题主要考察我们对造句的把握，首先要理解词语的意思。参考答案春节到了，夜晚的大街上灯火璀璨，处处洋溢着欢庆的气氛。5、说说下列句子用了什么修辞手法。（1）它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。（）（2）露珠多像夜空璀璨的繁星。（）（3）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。（）5、本题主要考察我们对修辞手法的掌握，要结合上下文。参考答案：排比、比喻、拟人