山东省高密市康成中学高一语文必修二学案:《阿房宫赋》.doc
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- 阿房宫赋 山东省 高密市 中学 语文 必修 二学案 阿房宫
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1、作于唐敬宗宝历元年,即公元825年,杜牧在上知己文章启中说:“宝历大起宫室,广声色,故作阿房宫赋。”唐敬宗李湛十六岁继位,善于击球,喜手搏,往往深夜捕狐,与宦官嬉戏终日,贪好声色,大兴土木,游宴无度,不视朝政,求访异人,希望获得不死之灵药,曾在长安洛阳有兴修宫殿的庞大计划。赋是一种铺陈辞藻、描绘事物、抒写情志的文体。 赋的特点有:1)铺陈描写:做大量铺垫、伏笔,用以说明最终观点 2)夸张渲染:大量排比、比喻、夸张的运用 3)骈散结合:使句式张齐、错落有致 4)音律和谐:读之琅琅上口咏史阿房宫 胡曾 新建阿房壁未干, 沛公兵已入长安。 帝王若竭生灵力, 大业沙崩固不难。从哪几个方面来极力描写阿房
2、宫的?这样描写对表达中心有什么作用? 分析;从三个方面来描写阿房宫:一是写阿房宫建筑之奇,二是写阿房宫美女之众,三是写阿房宫珍宝之多。写建筑,课文先展开广阔而高峻之全貌,进而细绘宫中楼、廊、檐、长桥复道、歌台舞殿之奇;写美女,述其来历,状其梳洗,言其美貌,诉其哀怨,绘声绘色,备加渲染;写珍宝,既写六国剽掠,倚叠如山,又写秦人弃掷,视若瓦砾。这些描写用墨如泼,淋漓兴会,极尽铺陈夸张之能事,充分体现了赋体的特色。然而铺陈阿房官规模大,宫室多、美女众、珍宝富并非作者作赋的目的。透过楼台殿阁、脂粉金玉这一画面,作者旨在说明秦统治者之奢侈腐化已到了无以复加的地步。而为维持这种奢侈生活所进行的横征暴敛,正是导致秦王朝覆亡的根本原因。古文观止的篇末总评说:“前幅极写阿房之瑰丽,不是羡慕其奢华,正以见骄横敛怨之至,而民不堪命也,便伏有不爱六国之人意在。”可见,文章前面所进行的动人描绘乃是为后面的正义宏论张本,为篇末归结秦灭亡的历史教训、讽谕现实,提供了坚实的基础。
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