2020-2021学年九年级数学上册 第二十四章 圆(基础过关)单元测试卷(含解析)(新版)新人教版.docx
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- 2020-2021学年九年级数学上册 第二十四章 圆基础过关单元测试卷含解析新版新人教版 2020 2021 学年 九年级 数学 上册 第二 十四 基础 过关 单元测试 解析 新版 新人
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1、第二十四章 圆 (基础过关)考试时间:120分钟一、选择题(每小题3分,共36分)1、三角形的外接圆的圆心是指三角形什么线的交点( )A. 三边中线B. 三边垂直平分线C. 三边高线 D. 三内角的平分线【答案】B【分析】根据外心的定义直接进行判断即可【解析】根据三角形的外心应到三角形三个顶点的距离相等和线段垂直平分线的性质知,三角形的外心是三角形三边垂直平分线的交点故选:B【点睛】此题主要考查了三角形外心的性质注意三角形重心、垂心、内心、外心的区别2、如图,扇形纸扇完全打开后,外侧两竹条AB,AC夹角为150,AB的长为32cm,BD的长为14cm,则的长为()cmA. B. 12C. 15
2、D. 36【答案】C【分析】根据AB32cm,BD14cm,可以得到AD的长,然后根据AB,AC夹角为150和弧长计算公式可以得到的长【解析】AB32cm,BD14cm,AB,AC夹角为150,ADABBD18cm,的长为:15(cm),故选:C【点睛】本题考查了弧长的计算,掌握计算公式是解题关键3AB为O的直径,弦CDAB于点E,已知CD=16,OE=6,则O的直径为()A. 8B. 10C. 16D. 20【答案】D【分析】连接OC,由垂径定理可知,点E为CD的中点,且OECD,在RtOEC中,根据勾股定理,即可得出OC,从而得出直径【解析】连接OC,AB为O的直径,弦CDAB于点E CE
3、=CD=8,OE=6在RtOEC中,由勾股定理得:OC2=OE2+EC2,即OC2=62+82解得:OC=10直径AB=2OC=20故选D【点睛】本题考查垂径定理,勾股定理熟练掌握定理是解答关键.4、如图,在RtABC中,C=90,AC=4,BC=2,分别以AC、BC为半径画圆,则阴影部分的面积为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】设各个部分的面积为:S1、S2、S3、S4、S5,如图所示:两个半圆的面积和是:S1+S5+S4+S2+S3+S4,ABC的面积是S3+S4+S5,阴影部分的面积是:S1+S2+S4,图中阴影部分的面积为两个半圆的面积减去三角形的面积即阴影部分的面积=4
4、+1-42=-4, 故选:A.5若AB是O的直径,CD是O的弦,ABD=55,则BCD的度数为()A. 25B. 35C. 45D. 65【答案】B【分析】连结AD,由AB是O的直径得到ADB=90,再根据直角三角形两锐角互余计算出A的度数,然后根据圆周角定理即可得到C的度数【解析】连结AD,如图,AB是O的直径,ADB=90,ABD=55,A=9055=35,BCD=A=35.故答案为35.【点睛】本题考查圆周角定理,找对同弧所对的圆周角是解题关键.6、如图,将O沿弦AB折叠,圆弧恰好经过圆心O,点P是优弧上一点,则APB的度数为( )A45B30C75D60【答案】D【解析】作半径OCAB
5、于点D,连结OA,OB,将O沿弦AB折叠,圆弧较好经过圆心O,OD=CD,OD=OC=OA,OAD=30(30所对的直角边等于斜边的一半),同理OBD=30,AOB=120,APB=AOB=60.(圆周角等于圆心角的一半)故选D.【考点】圆周角定理;垂径定理7、如图,平面上O与四条直线L1、L2、L3、L4的位置关系若O的半径为2cm,且O点到其中一条直线的距离为2.2cm,则这条直线是( )A. LlB. L2C. L3D. L4【答案】C【分析】根据直线和圆的位置关系与数量之间的联系:当d=r,则直线和圆相切;当dr,则直线和圆相离,进行分析判断【解析】因为圆心O点到所求直线的距离2.2c
6、m半径2cm,所以此直线和圆相离,即为直线l3.故选C.【点睛】本题考查直线与圆的位置关系,熟记圆心到直线的距离与半径关系是正确解答此题关键.8.如图,在O中,若CDB60,O的直径AB等于4,则BC的长为( )A. B. 2C. 2D. 4【答案】C【分析】根据圆周角定理得出CAB60,进而利用含30的直角三角形的性质解答即可【解析】CDB60,CABCDB60,AB是O的直径,ACB90,CBA30,AC=AB,O的直径AB等于4,AC=2,BC=2,故选:C【点睛】此题考查含的直角三角形的性质,关键是根据圆周角定理得出解答9.如图,在ABC中,ABAC,D是边BC的中点,一个圆过点A,交
7、边AB于点E,且与BC相切于点D,则该圆的圆心是( )A线段AE的中垂线与线段AC的中垂线的交点 B线段AB的中垂线与线段AC的中垂线的交点C线段AE的中垂线与线段BC的中垂线的交点 D线段AB的中垂线与线段BC的中垂线的交点【答案】C.【考点】线段中垂线的性质;切线的性质;垂径定理.【解析】根据线段中垂线的性质、切线的性质和垂径定理,该圆的圆心是线段AE的中垂线与线段BC的中垂线的交点. 故选C.【考点】线段中垂线的性质、切线的性质和垂径定理10、在O中按如下步骤作图:(1)作O的直径AD;(2)以点D为圆心,DO长为半径画弧,交O于B,C两点;(3)连接DB,DC,AB,AC,BC根据以上
8、作图过程及所作图形,下列四个结论中错误的是()AABD90BBADCBDCADBCDAC2CD【答案】D【分析】根据作图过程可知:AD是O的直径,根据垂径定理即可判断A、B、C正确,再根据DCOD,可得AD2CD,进而可判断D选项【解析】根据作图过程可知:AD是O的直径,ABD90,A选项正确;BDCD,,BADCBD,B选项正确;根据垂径定理,得ADBC,C选项正确;DCOD,AD2CD,D选项错误故选:D【点睛】本题考查作图-复杂作图、含30度角的直角三角形、垂径定理、圆周角定理,解决本题的关键是熟练掌握相关知识点11、一副学生三角板放在一个圈里恰好如图所示,顶点在圆圈外,其他几个顶点都在
9、圆圈上,圆圈和交于点,已知,则这个圆圈上的弦长是( )ABCD【答案】C【分析】作于点E,连接BE,在中求出EF的长,在中求出CF的长,即可求出CE的长.【解析】如图,作于点E,连接BE,是等腰直角三角形,AB是直径,是含的三角板, 在中,,由勾股定理得:,在中,CF=4,=.故选:C.【点睛】本题考查了圆周角定理及勾股定理,能够把求CE长度问题转化直角三角形中的计算问题是解题的关键.12、如图,AB是O的直径,CD是O的切线,切点为D,CD与AB的延长线交于点C,A=30,给出下面3个结论:AD=CD;BD=BC;AB=2BC,其中正确结论的个数是()A3个B2个C1个D0个考点:切线的性质
10、分析:连接OD,CD是O的切线,可得CDOD,由A=30,可以得出ABD=60,ODB是等边三角形,C=BDC=30,再结合在直角三角形中300所对的直角边等于斜边的一半,继而得到结论成立解析:如图,连接OD,CD是O的切线,CDOD,ODC=90,又A=30,ABD=60,OBD是等边三角形,DOB=ABD=60,AB=2OB=2OD=2BDC=BDC=30,BD=BC,成立;AB=2BC,成立;A=C,DA=DC,成立;综上所述,均成立,故答案选:A点评:本题考查了圆的有关性质的综合应用,在本题中借用切线的性质,求得相应角的度数是解题的关键二、填空题(每小题3分,共18分)13.点A到O的
11、最小距离为1,最大距离为3,则O的半径长为_【答案】1或2【分析】分类讨论:点在圆内,点在圆外,根据线段的和差,可得直径,根据圆的性质,可得答案【解析】点在圆内,圆的直径为1+3=4,圆的半径为2;点在圆外,圆的直径为31=2,圆的半径为1,故答案为1或2.【点睛】本题考查点与圆的位置关系,关键是分类讨论:点在圆内,点在圆外.14.如果一个扇形的弧长等于它的半径,那么此扇形称为“等边扇形”. 则半径为2的“等边扇形”的面积为 【答案】2【解析】扇形的面积:S=22=2.考点:扇形的面积计算.15、如图,正六边形内接于O,小明向圆内投掷飞镖一次,则飞镖落在阴影部分的概率是【分析】根据图形分析可得
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