2020-2021学年新教材高中化学 第1章 认识化学科学 第2节 第2课时 研究物质性质的基本程序练习(含解析)鲁科版必修第一册.docx
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1、第2课时研究物质性质的基本程序夯实基础轻松达标1.非金属单质溴与氯气的性质很相似。在探究溴单质的性质时,其基本程序应该是() A.做实验并观察实验现象分析、综合、推理,得出结论B.观察溴的外观性质做实验并观察实验现象分析、综合、推理,得出结论C.观察溴的外观性质预测溴的化学性质做实验并观察实验现象分析、综合、推理,得出结论D.预测溴的性质做实验并观察实验现象分析、综合、推理,得出结论观察溴的外观性质2.(2020山东济南外国语学校高一期中)下列说法不正确的是()金属钠、氢气都能在氯气中燃烧生成白色的烟雾铜丝在氯气中燃烧,生成蓝绿色的氯化铜液氯就是氯气的水溶液,它能使干燥的有色布条褪色久置的氯水
2、因氯气几乎完全挥发掉,剩下的就是水A.B.C.D.3.生活中难免会遇到一些突发事件,我们要善于利用学过的知识,采取科学、有效的方法保护自己。如果发生了氯气泄漏,以下自救方法得当的是()A.只要在室内放一盆水B.向地势低的地方撤离C.观察风向,顺风撤离D.用湿毛巾或蘸有纯碱溶液的毛巾捂住口鼻撤离4.下列关于氯气及含氯化合物的叙述不正确的是()A.干燥的氯气和氯水均能使鲜花褪色B.二氧化氯可用于杀菌、消毒、漂白C.常温下,1体积水可溶解2体积氯气,所以饱和氯水是浓溶液D.氯气和氯化氢通入AgNO3溶液中均能产生白色沉淀5.(2020山东菏泽一中高一月考)下列氯化物中,既能由金属和氯气直接化合制得,
3、又能由金属和盐酸反应制得的是()A.MgCl2B.FeCl2C.CuCl2D.FeCl36.(2020福建漳平一中高一月考)某同学利用下列装置进行有关Cl2的实验。下列说法不正确的是()A.该实验现象证明氯气无漂白作用,氯水有漂白作用B.可用该装置收集氯气C.实验时生成棕黄色的烟,加少量水溶解得到蓝绿色溶液D.实验过程中,若气球变大,证明Cl2可与NaOH反应7.(2020福建龙岩第二中学高一月考)在紫色石蕊溶液中分别加入(或通入)足量的下列物质,最后不能使溶液变成无色的是()A.Cl2B.新制氯水C.Na2O2D.NaOH8.(2020天津南开中学高一期中)经氯气消毒的自来水,若用于配制以下
4、溶液:NaOHAgNO3Na2CO3NaHCO3NaCl,不会使配制的溶液变质的是()A.全部B.C.D.9.(2019河北邢台一中高一检测)某同学在一次实验中发现,把新制氯水逐滴加到含有酚酞的氢氧化钠溶液中,当加入最后一滴时溶液的红色突然消失。(1)知识储备:将氯气通入水中发生反应的化学方程式为。(2)探究“溶液的红色突然消失”的原因:猜想:a.氯水中的HCl中和了NaOH,使酚酞溶液由红色变成无色;b.。设计实验:向已褪色的溶液中继续滴加NaOH溶液至过量,若现象为,则证明“猜想a”正确;若现象为,则证明“猜想b”正确。提升能力跨越等级1.某同学在一pH试纸上滴几滴新制的氯水,现象如图所示
5、,下列有关该实验的说法正确的是()A.该实验说明Cl2分子具有漂白性B.该实验说明H+扩散速度比HClO分子快C.将实验后的pH试纸在酒精灯上微热,试纸又恢复为原来的颜色D.若用久置的氯水进行实验,现象相同2.(2020山东菏泽一中高一月考)下列说法正确的是()A.向久置的氯水中滴入紫色石蕊溶液,溶液将先变红后褪色B.光照新制氯水有气体逸出,该气体是氧气C.漂白粉的有效成分是CaCl2和Ca(ClO)2,应密封保存D.氯气有漂白性,所以氯气能使干燥的有色布条褪色3.(2020天津南开中学高一期中)下列说法不正确的是()A.Cl2能与大多数金属化合,生成高价金属氯化物B.新制氯水中加入AgNO3
6、溶液,有白色沉淀生成C.欲除去Cl2中的少量HCl气体,可将此混合气体通过盛有饱和食盐水的洗气瓶D.漂白粉的有效成分是CaCl2,应密封保存4.某氯碱厂利用废铁皮制取净水剂FeCl3溶液,最合理的生产途径是()A.Cl2FeCl3FeCl3溶液B.Cl2HCl盐酸FeCl2溶液FeCl3溶液C.Cl2HCl盐酸FeCl2溶液FeCl3溶液D.FeCl3溶液5.(2019吉林长春十一中高一期末)(双选)下列关于氯水的说法正确的是()A.新制氯水含有Cl2、HCl、HClO、H2O分子B.紫色石蕊溶液滴入新制氯水中,溶液先变红后变无色C.氯水和液氯都能使干燥的有色布条褪色D.久置氯水的酸性比新制氯
7、水强6.如图所示,若关闭止水夹,打开止水夹,让一种含水蒸气和氯气的气体经过甲瓶后,通入乙瓶,布条不褪色;若关闭止水夹,打开止水夹,再通入这种气体,布条褪色。甲瓶中所盛的试剂可能是()浓硫酸饱和氯化钠溶液饱和氢氧化钠溶液A.B.C.D.7.在新制氯水中存在多种微粒。(1)使氯水呈黄绿色的是(填写分子式或离子符号,下同)。(2)能与AgNO3溶液反应产生白色沉淀的是。(3)能使紫色石蕊溶液显红色的是。(4)能使湿润的红纸褪色的是。(5)能使无水硫酸铜变蓝的是。(6)能与NaHCO3溶液反应放出气体的是。8.(2020北京顺义区第一中学阶段检测)某研究性学习小组欲探究氯气的化学性质,设计如图所示的实
8、验装置。已知:该装置气密性良好;铜粉放在耐高温托盘内(防止硬质玻璃管炸裂)。请回答下列问题。(1)为防止铜与空气中的氧气反应,在加热之前应该进行的操作为。(2)当观察到AgNO3溶液中出现白色沉淀时,点燃酒精灯加热;写出AgNO3溶液中发生的有关反应的化学方程式:。(3)硬质玻璃管中的反应现象为,反应的化学方程式为。(4)装置中空试管的作用是。(5)烧杯中氢氧化钠溶液的作用是,发生反应的化学方程式为。贴近生活拓展创新当地时间2020年1月30日晚,世界卫生组织(WHO)宣布,将新型冠状病毒疫情列为国际关注的突发公共卫生事件,根据研究可知含氯消毒剂可以杀灭新型冠状病毒。无机含氯消毒剂包括次氯酸、
9、次氯酸盐、二氧化氯等。(1)下列判断正确的是。A.液氯和新制氯水都是游离态氯B.由于Cl2能与水反应,所以氯水中不可能存在游离态氯C.溶液中H+浓度越大,次氯酸钠消毒效果越好D.含氯消毒剂应密封保存(2)漂白粉是一种优良、高效、价格低廉的常用杀菌消毒剂。实验室有一瓶密封不严的漂白粉,其中肯定存在CaCl2,设计实验,探究该固体中可能存在的其他物质。【提出合理假设】假设1:该漂白粉未变质,除CaCl2外只含;假设2:该漂白粉全部变质,除CaCl2外只含;假设3:该漂白粉部分变质,除CaCl2外还含有Ca(ClO)2和CaCO3。【设计实验方案】限选用的仪器和药品:试管、胶头滴管、带导管的单孔塞、
10、蒸馏水、自来水、稀盐酸、品红溶液、新制澄清石灰水(提示:不必检验Ca2+和Cl-,表格可以不填满)。实验步骤预期现象和结论取少量上述漂白粉置于试管中,参考答案第2课时研究物质性质的基本程序夯实基础轻松达标1.C研究物质性质的基本程序:观察物质的外观性质,预测物质的性质,实验和观察,解释及得出结论。2.D烟是固体小颗粒悬浮在空气中形成的,雾是小液滴悬浮在空气中形成的。钠在氯气中燃烧生成固体小颗粒形成的是烟,氢气在氯气中燃烧的生成物形成的是雾,故错;铜丝在氯气中燃烧,产物是氯化铜,形成的是棕黄色的烟,故错;液氯是液态氯单质,属于纯净物,氯水是氯气的水溶液,属于混合物,能使有色布条褪色的是氯水而不是
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