2021秋四年级语文上册 第六单元达标测试卷2 新人教版.doc

1、 第六单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营(36分)1下面加点字的读音都正确的在后面打“”，错误的画出来并改正。(4分)(1)拳头(qun)臂膊(b) 笨拙(zhu) ()(2)掐算(qi) 羡慕(xin) 亏本(ku) ()(3)殷勤(yn) 露面(l) 金兵(bng) ()(4)撇嘴(pi) 衣襟(jn) 角色(ju)()2看拼音，写词语。(8分)3根据语境，给下面汉字加偏旁组成合适的新字，填入括号中。(4分)(1)页不出()料，这个()皮的孩子闯祸了。(2)艮李华用凶()的目光注视着他痛()的敌人。4补充词语，并选词填空。(8分)()绿灯()上风

2、()边鼓()跟头()头阵()钉子(1)他找工作总是()，心里很受打击。(2)在这场比赛中，他一直都()，所以取得了最终的胜利。5下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是()(3分)A表弟忽然无缘无故地哭起来了，无论我怎么哄都不听。B面对严厉的考官，他不动声色，镇定自若。C弟弟拿着妈妈给他买的玩具，兴奋地哄堂大笑。D面对失败，重整旗鼓，东山再起，需要很大的勇气。6下列对于作批注的说法不正确的一项是()(3分)A作批注时可以标画出相应的词句。B可以在写得好、有疑问、有启发的地方作批注。C可以在空白处写自己的批语。D批注必须对应文章中的一句话。7按要求写句子。(6分)(1)我笨拙的表演把全场的老师同学

3、都逗乐了。(改为“被”字句)_(2)老师对我说：“现在开始排练。你把老虎头套上。”(改为转述句)_(3)害怕：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。(照样子，用动作描写，表现出人物“着急”的情景)_二、综合展示厅(6分)8一个人遇到不顺心的事，往往心里会很难过。此时，如果有人安慰他一下，心情肯定会好一些。请你结合下面的情境，选择合适的方式安慰你的好朋友小冰。_三、课本直通车(5分)9牛和鹅一文借金奎叔的话告诉我们：_10一只窝囊的大老虎中“我”的心情变化是：期待表演有些担心_。11陀螺一文中作者明白了：_，海水不可斗量。12我听到老人们在一起聊天时常说，人生病

4、往往是因为饮食不当，给自己招来灾祸往往是因为说话不谨慎。这让我想起了“_”这句话。四、阅读检测台(28分)(一)叔叔的礼物不错！这只陀螺不是人工削出来的，而是一位木工在旋床上旋出来的，圆且光滑，如同一枚鸭蛋。虽然它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地接受了它。尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手！我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。的确，在各色帅气的陀螺面前，它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。13选文中加了双引号的“鸭蛋”指的是_，双引号的作用

5、是_。(2分)14选文中“我”的心情发生了变化，拿到陀螺时_，看到滚珠时_，被嘲笑时_。(用选文中的词语回答)(3分)15读选文，按要求作批注。(4分)从内容方面作批注：_批注你的疑问：_(二)童年的馒头如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的酸楚。那时候，家里穷得叮当响。我在五里外的村小上学，六岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截儿的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子过得非常清贫。有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每人发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。”妹妹笑了，娘也笑了。第二天，我的手里多了一片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。

6、回家的路上，我的口水一咽再咽，肚子也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。两三口下去，嘴里还没有品出味儿，馒头就没了。又走了一段，口水和肚子故技重演，而且比刚才更厉害。干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就行了等我回到家里，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没有一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑，没吭声。呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚子给我带回家来了！”娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头带回来了！你看”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个大

7、馒头！“你看，老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”二丫娘看看我，我慌乱地点点头那天晌午，娘把馒头给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇一声哭了。后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。16“故技重演”的意思是_，在文中指_。(2分)17读文中画“”的句子，根据“我”的表现，写出“我”心情的变化。(3分)()()()18从文章倒数第2自然段对母亲的语言描写中，可以看出这位母亲怎么样？(3分)_19文中两次出现了娘的“笑”，这两次笑有何不同？(4分)_20文章结尾处“我的童年结束了”的含义是()(多选)(3分)A“我”长大了，已经度过了童年的

8、时光。B饥饿中的母爱，使“我”真正懂事了，“我”从此懂得真正去关爱家人和别人。C“我”承受了本不是自己的年龄应该承受的艰辛，长大了。D“我”打算通过自己的努力，改善家里的条件，不再把自己当孩子了。21根据以上问题及自己对文章的理解，从文中选一处，用“”画出来，在下面的答题线上作批注。(4分)_五、习作百花园(25分)22打开记忆之门，童年往事便一幕幕地浮现在眼前。下河抓鱼、爬树摘野果子、和爸爸妈妈外出旅游请你选择一件最有趣的事写下来。不少于450字。第六单元达标检测卷一、1(1)zhuzhu(2)(3)llu(4)pipi2概况撤换摔倒裤子崩溃旋转惹怒 砸锅3(1)预顽(2)狠恨4开占敲栽打碰

9、(1)碰钉子(2)占上风5C6D7(1)全场的老师同学都被我笨拙的表演逗乐了。(2)老师对我说，现在开始排练，让我把老虎头套上。(3)示例：演出就要开始了，可张婷的搭档还没有来，张婷在后台不停地走来走去，时不时抬起手腕看看表，把表演道具拿起来，又放下。二、8示例：小冰，一次练习题没做好不能说明什么，你要对自己有信心。放学后我帮你把落下的功课补回来，如果再有疑惑的地方，可以去请教老师，好吗？三、9看待周围的事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的结果，要尊重事实，客观地看待事物。10紧张狼狈疑惑不解11人不可貌相12病从口入，祸从口出四、(一)13叔叔送“我”的陀螺表示特殊含义14极高兴手舞足蹈

10、士气大减15示例：“恨不得马上在马路上一显身手”体现了“我”急切的心理。“我”为什么不敢向任何人挑战？(二)16老花招或老手法又重新施展口水又像刚才一样一咽再咽，肚子也像刚才一样发出咕咕的叫声17开心心虚内疚、羞愧18这位母亲关心自己的孩子，也理解自己的孩子为何要那样做，她希望自己的孩子不要因此感到愧疚。19第一次是欣慰的笑，第二次是宽慰的笑、无奈的笑。20BCD21示例：二丫娘看看我，我慌乱地点点头“我慌乱地点点头”说明了“我”对母亲的回答感到心虚，不敢正视二丫娘。五、22思路点拨：抓住“有趣”这个词语，选择的事情要有趣，能吸引人。事情的前因后果都要有所交代，尤其是事情的经过要写详细，要写出自己的真情实感。例文略。