2020年《5年高考3年模拟》A版浙江版生物总复习教师用书:专题12 基因的自由组合定律 WORD版含答案.docx
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1、专题12基因的自由组合定律挖命题【考情探究】考点内容要求5年考情预测热度考题示例素养要素难度基因自由组合定律及应用两对相对性状的杂交实验、解释及其验证b2017浙江11月选考,24,2分科学思维科学探究中自由组合定律的实质b2018浙江11月选考,31,7分科学思维科学探究中自由组合定律的应用c2016浙江4月选考,28,2分科学思维难活动:模拟孟德尔杂交实验b2016浙江10月选考,20,2分科学思维科学探究中分析解读本专题内容主要为基因自由组合定律实质及应用,是历次选考考查的重点,选择题和非选择题均有出现。试题往往结合基因分离定律和伴性遗传,考查对于自由组合实质的理解及应用。复习时应重点掌
2、握自由组合定律的实质,能运用自由组合定律分析和解决实际问题。【真题典例】破考点考点基因自由组合定律及应用【考点集训】考向1自由组合定律及其应用1.(2019届浙江十校10月联考,17,2分)关于下图遗传图解分析正确的是()A.过程有A与a、A与A的分离B.自由组合定律的实质体现在图中的C.若子代有3种表现型则A对a为不完全显性D.A与a的根本区别在于两者的基因座位不同答案A2.【加试题】(2019届浙江十校10月联考,27,2分)大鼠毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定,其毛色决定情况如图所示。相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有图中功能。若用基因型为AABBDD的大鼠与a
3、abbdd的大鼠杂交,F1随机交配得到F2。以下说法正确的是()D基因A基因B基因 黄色素褐色素黑色素A.黄色鼠基因型有21种,其中纯合子的基因型有4种B.F2毛色有黄、褐、黑三种类型,且黄色鼠占13/16C.F2中褐色鼠基因型有2种,其中杂合子占1/2D.D基因表达产物可能与A基因上启动部位结合而使A基因不能正常复制答案B考向2活动:模拟孟德尔杂交实验1.(2019届浙江七彩阳光9月联考,23,2分)下列有关“模拟孟德尔杂交实验”的叙述,错误的是()A.在模拟两对相对性状杂交实验的受精过程时,全班同学组合方式总数为16种B.在模拟两对相对性状的杂交实验时,应将雌1(Y10张y10张)雌2(R
4、10张r10张)两个信封里的卡片放到一起,每次抽取其中两张C.若在模拟一对相对性状的杂交实验时,在雌1中放入卡片Y和y各10张,在雄1中放入卡片Y和y各20张卡片,也能获得相同的结果D.若要模拟杂合子玉米(Yy)自交后代的显性个体之间随机交配的子代基因型种类和比例,可在雌1和雄1信封中都放入20张Y卡片和10张y卡片答案B2.(2019届浙江温州9月联考,18,2分)在模拟孟德尔杂交实验中,从下图松紧袋中随机抓取一个小球并记录,每次将抓取的小球分别放回原松紧袋中,重复100次。下列说法错误的是()A.从或中随机抓取一个小球,模拟F1(Bb)产生配子B.从中各随机抓取一个小球并组合,模拟F1(B
5、b)产生F2C.从中各随机抓取一个小球并组合,模拟F1(BbDd)产生F2D.从或中各随机抓取一个小球并组合,模拟F1(BbDd)随机交配答案D炼技法方法自由组合问题的解决方法【方法集训】1.人类的肤色由A/a、B/b、E/e三对等位基因共同控制,A/a、B/b、E/e位于三对同源染色体上。AABBEE为黑色,aabbee为白色,其他性状与基因型的关系如图所示,即肤色深浅与显性基因个数有关,如基因型为AaBbEe、AABbee与aaBbEE的人与含任何三个显性基因的人肤色一样。若双方均含3个显性基因的杂合子婚配(AaBbEeAaBbEe),则子代肤色的基因型和表现型分别有多少种()A.27,7
6、B.16,9C.27,9D.16,7答案A2.【加试题】(2019届浙江绿色评估联盟10月联考,27)玉米种子颜色由三对等位基因控制,符合基因自由组合定律。A、C、R基因同时存在时为有色,其余基因型都为无色。一棵有色种子的植株Z与三棵植株杂交得到的结果为:AAccrrZ有色无色=11;aaCCrrZ有色无色=13;aaccRRZ有色无色=11。植株Z的基因型为()A.AaCCRrB.AACCRrC.AaCcrrD.AaCcRR答案A过专题【五年高考】A组自主命题浙江卷题组考点基因自由组合定律及应用1.(2017浙江11月选考,24,2分)豌豆子叶的黄色对绿色为显性,种子的圆粒对皱粒为显性,且两
7、对性状独立遗传。以1株黄色圆粒和1株绿色皱粒的豌豆作为亲本,杂交得到F1,其自交得到的F2中黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒=93155,则黄色圆粒的亲本产生的配子种类有()A.1种B.2种C.3种D.4种答案B2.(2016浙江10月选考,20,2分)在模拟孟德尔杂交实验中,甲同学分别从下图所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学分别从下图所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原烧杯后,重复100次。下列叙述正确的是()A.甲同学的实验模拟F2产生配子和受精作用B.乙同学的实验模拟基因自由组合C.乙同学抓取小球的组合类型中DR约占1/2D.从中随机各抓取1个小
8、球的组合类型有16种答案B3.【加试题】(2016浙江4月选考,28,2分)某自花授粉植物的花色有红色和白色,花色取决于细胞中的花色素,花色素合成的主要过程如图所示。设花色由2对等位基因A和a、B和b控制。取白花植株(甲)与白花植株(乙)杂交,F1全为红色,F1自交得F2,F2中出现红色和白色。下列叙述正确的是()A.植株甲能产生2种不同基因型的配子B.若亲代白花植株中基因a或b发生突变,则该植株一定开红花C.用酶1的抑制剂喷施红花植株后出现白花,该植株的基因型仍然不变D.若基因B发生突变导致终止密码子提前出现,则基因B不编码氨基酸,植株开白花答案C4.(2016浙江1月选考,31,2分)若某
9、植物的高茎对矮茎为完全显性,红花对白花为不完全显性,且两对性状独立遗传。现有纯合的高茎红花植株与纯合的矮茎白色植株杂交得F1,F1自交得F2。F2中与F1表现型相同植株的比例是()A.3/16B.3/8C.7/16D.9/16答案B5.【加试题】(2015浙江10月选考,28,2分)人类红细胞ABO血型的基因表达及血型的形成过程如图所示。下列叙述正确的是()A.H基因正常表达时,一种血型对应一种基因型B.若IA基因缺失一个碱基对,表达形成的多肽链就会发生一个氨基酸的改变C.H基因正常表达时,IA基因以任一链为模板转录和翻译产生A酶,表现为A型D.H酶缺乏者(O型)生育了一个AB型的子代,说明子
10、代H基因表达形成了H酶答案D6.(2018浙江11月选考,31,7分)某种昆虫的正常翅与裂翅、红眼与紫红眼分别由基因B(b)、D(d)控制。为研究其遗传机制,选取裂翅紫红眼雌、雄个体随机交配,得到的F1表现型及数目见下表。裂翅紫红眼裂翅红眼正常翅紫红眼正常翅红眼雌性个体(只)102485225雄性个体(只)98524825(1)红眼与紫红眼中,隐性性状是,判断的依据是。亲本裂翅紫红眼雌性个体的基因型为。(2)F1的基因型共有种。F1正常翅紫红眼雌性个体的体细胞内基因D的数目最多时有个。F1出现4种表现型的原因是。(3)若从F1中选取裂翅紫红眼雌性个体和裂翅红眼雄性个体交配。理论上,其子代中杂合
11、子的比例为 。答案(1)红眼紫红眼与紫红眼交配,F1出现了红眼BbDd(2)42减数分裂过程中,非同源染色体上非等位基因自由组合(3)5/6教师用书专用(714)7.(2015浙江1月学考,8,2分)下列基因型的生物中,属于纯合子的是()A.EEB.eeFfC.EeFfD.Eeff答案A8.(2015浙江1月学考,29,2分)两对相对性状的纯合亲本杂交得F1,F1自交得F2,F2出现四种表现型,且比例约为9331。下列叙述正确的是()A.每对相对性状的遗传遵循分离定律,且表现为不完全显性B.F1产生的雌配子和雄配子数量相等,各有四种类型C.F1产生的雌配子和雄配子随机结合,有9种组合方式D.F
12、2中与亲代表现型不同的新组合类型占3/8或5/8答案D9.(2014浙江6月学考,35,2分)豌豆子叶黄色对绿色为显性,种子圆形对皱形为显性,两对相对性状独立遗传。现将黄色圆形和绿色圆形豌豆杂交,其子代的表现型统计结果如图所示,则不同于亲本表现型的新组合类型个体占子代总数的比例为()A.1/3B.1/4C.1/8D.1/9答案B10.(2014浙江1月学考,33,2分)狗的毛色中褐色(B)对黑色(b)为显性;I和i是位于另一对同源染色体上的等位基因,I是抑制基因,当I存在时,含有B、b基因的狗均表现为白色,i不影响基因B、b的表达。现有黑色狗(bbii)和白色狗(BBII)杂交获得F1,F1雌
13、雄个体相互交配产生的F2中,理论上杂合褐色和黑色个体之比为()A.81B.21C.151D.3 1答案B11.(2016浙江理综,32,18分)若某研究小组用普通绵羊通过转基因技术获得了转基因绵羊甲和乙各1头,具体见下表。绵羊性别转入的基因基因整合位置表现型普通绵羊、-白色粗毛绵羊甲1个A+1号常染色体黑色粗毛绵羊乙1个B+5号常染色体白色细毛注:普通绵羊不含A+、B+基因,基因型用A-A-B-B-表示。请回答:(1) A+基因转录时,在的催化下,游离核苷酸通过键聚合成RNA分子。翻译时,核糖体移动到mRNA的,多肽合成结束。(2)为选育黑色细毛的绵羊,以绵羊甲、绵羊乙和普通绵羊为亲本杂交获得
14、F1,选择F1中表现型为的绵羊和的绵羊杂交获得F2。用遗传图解表示由F1杂交获得F2的过程。(3)为获得稳定遗传的黑色细毛绵羊,从F2中选出合适的1对个体杂交得到F3,再从F3中选出2头黑色细毛绵羊(丙、丁)并分析A+和B+基因的表达产物,结果如图所示。不考虑其他基因对A+和B+基因表达产物量的影响,推测绵羊丙的基因型是,理论上绵羊丁在F3中占的比例是。答案(1)RNA聚合酶磷酸二酯终止密码子(2)黑色粗毛白色细毛(3)A+A+B+B-1/1612.(2015浙江1月学考,39,10分)某种自花传粉、闭花授粉的植物,其花色有白色、红色和紫色,控制花色的基因与花色的关系如图所示。现选取白色、红色
15、和紫色三个纯合品种做杂交实验,结果如下。实验一:红花白花,F1全为红花,F2表现为3红花1白花;实验二:紫花白花,F1全为紫花,F2表现为9紫花3红花4白花。请回答:(1)基因A和基因B通过控制来控制代谢过程,进而控制花色。这一过程体现了基因具有表达的功能,该功能通过转录和翻译来实现。(2)杂交实验过程中,应在母本花粉未成熟时,除去全部雄蕊,其目的是,去雄后,为防止外来花粉授粉,应进行处理。(3)实验一中F1红花植株的基因型为,通过测交实验可验证其基因型,原因是测交后代的表现类型及其比例可反映。(4)实验二中,F2紫花中杂合子的比例为,若这些紫花杂合子自交,则得到的F3花色的表现型及其比例为。
16、答案(1)酶的合成遗传信息(2)防止自花授粉套袋(3)AabbF1产生的配子类型及其比例(4)8/9紫花红花白花=215613.(2015浙江7月学考,39,9分)某种多年生雌雄同株的植物,叶色由一对等位基因控制,花色由两对等位基因控制,这三对基因独立遗传。该种植物叶色和花色的基因型与表现型的对应关系见下表:叶色花色表现型绿叶浅绿叶白化叶(幼苗后期死亡)红花黄花白花基因型BBBbbbD_E_D_eeddE_ddee注:除基因型为bb的个体外,该种植物的其他个体具有相同的生存和繁殖能力。请回答:(1)该种植物叶色的遗传符合定律,花色的遗传符合定律。(2)该种植物中有种基因型表现为绿叶黄花,纯合的
17、绿叶黄花植株产生的雄配子的基因型为 。(3)基因型为DdEe的植株的花色为,该植株自交后代红花黄花白花=。(4)该种植物叶色的显性现象属于(填“完全”或“不完全”)显性。现以一株浅绿叶的植株作亲本自交得到F1,F1早期幼苗的叶色为。F1成熟后,全部自交得到F2,F2成熟植株中浅绿叶植株所占的比例为。答案(1)分离自由组合(2)2BdE(3)红花1231(4)不完全绿叶、浅绿叶、白化叶2/514.(2014浙江1月学考,39,10分)某植物有宽叶和窄叶(基因为A、a)、抗病和不抗病(基因为B、b)等相对性状。请回答下列问题:(1)若宽叶和窄叶植株杂交得F1,F1全部表现为宽叶,则显性性状是,窄叶
18、植物的基因型为 。(2)若要验证第(1)小题中F1植株的基因型,可采用测交方法,请用遗传图解表示测交过程。(3)现有纯合宽叶抗病和纯合窄叶不抗病植株进行杂交,所得F1自交,F2有宽叶抗病、宽叶不抗病、窄叶抗病和窄叶不抗病四种表现型,且比例为9331。这两对相对性状的遗传符合定律,F2中出现新类型植株的主要原因是。若F2中的窄叶抗病植株与杂合宽叶不抗病植株杂交,后代的基因型有种,其中宽叶抗病植株占后代总数的。答案(1)宽叶aa(2)PF1植株窄叶植株Aaaa 子代 宽叶植株窄叶植株Aaaa 11(3)自由组合减数分裂时同源染色体上的等位基因彼此分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合41/3B组
19、统一命题、省(区、市)卷题组考点基因自由组合定律及应用1.(2017课标全国,6,6分)若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定,其中,A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素;B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素;D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达;相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交,F1均为黄色,F2中毛色表现型出现了黄褐黑=5239的数量比,则杂交亲本的组合是()A.AABBDDaaBBdd,或AAbbDDaabbddB.aaBBDDaabbdd,或AAbbDDaaBBDDC.aabbDDaabbdd,或
20、AAbbDDaabbddD.AAbbDDaaBBdd,或AABBDDaabbdd答案D2.(2016课标全国,6,6分)用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,F1全部表现为红花。若F1自交,得到的F2植株中,红花为272株,白花为212株;若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉,得到的子代植株中,红花为101株,白花为302株。根据上述杂交实验结果推断,下列叙述正确的是()A.F2中白花植株都是纯合体B.F2中红花植株的基因型有2种C.控制红花与白花的基因在一对同源染色体上D.F2中白花植株的基因型种类比红花植株的多答案D3.(2017课标全国,32,12分)已知某种昆虫的有眼
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