2020版新学优数学同步人教A必修三精练:1-2-3 循环语句 WORD版含解析.docx
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1、1.2.3循环语句课后篇巩固提升基础巩固1.下列四个程序框图中,能用UNTIL语句描述的是()解析UNTIL语句对应的程序是先进入循环体,再判断条件是否满足,若满足退出循环体,否则再次进入循环体.答案A2.在UNTIL语句的一般形式“LOOPUNTILM”中,M表示()A.循环变量B.循环体C.终止条件D.终止条件为真解析UNTIL语句在执行时,当条件未满足时执行循环体的命令,直到条件满足时退出循环体,因此“LOOPUNTILM”中的M表示退出循环体的条件满足,即M表示终止条件为真.答案D3.如图,程序的循环次数为()x=0WHILEx20x=x+1x=x2WENDPRINTxENDA.1B.
2、2C.3D.4解析第1次循环,x=1,x=1,第2次循环,x=2,x=4;第3次循环,x=5,x=25,不满足x20,终止运行.故选C.答案C4.下列程序运行后,输出的k的值为()k=0S=0WHILES100S=S+2Sk=k+1WENDPRINTkENDA.4B.5C.6D.7解析第一次循环得S=0+20=1,k=1;第二次循环得S=1+21=3,k=2;第三次循环得S=3+23=11,k=3;第四次循环得S=11+211=2 059,k=4,但此时不满足条件S100,终止循环,输出k=4,所以选A.答案A5.执行下面的程序后,输出的x的值是.i=1x=4WHILEi10x=x+ii=i+
3、3WENDPRINT xEND解析模拟程序的运行,可得i=1,x=4;满足条件i10,执行循环体,x=5,i=4;满足条件i10,执行循环体,x=9,i=7;满足条件i10,执行循环体,x=16,i=10;此时,不满足条件i=2 018i=i-1PRINTiEND解析由程序知,当i22 018时,i的最小值为45,又把i-1=44的值赋给i,i=44.答案447.如图所示的程序中,要求从键盘上输入n后求1+2+3+n的和,则横线上缺的程序项是,.INPUTS=0i=1WHILES=S+ii=i+1WENDPRINT“S=”;SEND解析本题综合考查程序的设计和功能,着重考查了循环语句中条件的使
4、用.程序应先输入一个n的值,确定要计算前多少项的和,处应确定计数变量i满足的条件,即确定终止条件.答案“n=”;ni=n8.分别用WHILE语句和UNTIL语句编写程序,求出使不等式12+22+32+n21 000成立的n的最大整数值.解法一利用WHILE语句编写程序.s=1i=2WHILEs=1 000i=i-2PRINT“使不等式成立的n的最大整数值为:”;iEND9.意大利数学家菲波那契在1202年出版的一本书里提出了这样的一个问题:一对兔子饲养到第二个月进入成年,第三个月生一对小兔,以后每个月生一对小兔,所生小兔能全部存活并且也是第二个月成年,第三个月生一对小兔,以后每月生一对小兔.问
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2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
