2013届高三语文一轮复习课件：5.ppt

1、 真题展示：（2010安徽卷）阅读下面这首诗，根据要求作文。吴兴杂诗【清】阮元 交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。这首诗蕴含的哲理，引发了你怎样的思考或联想？请根据你的思考或联想写一篇文章，不少于800字。【注意】立意自定，题目自拟；除诗歌外，文体不限。不得套作，不得抄袭。不得透露个人相关信息。书写规范，正确使用标点符号。这篇文章审题准确，立意鲜明，除此之外它还给我们写作方面哪些借鉴呢？请把你的感悟写下来。_【品悟参考】文章由材料得出“人才的使用要做到量才任用、人尽其才”的观点，但并没有仅停留在此层面上进行论述，而是更深一步地提出“要做到人尽其才，确实不容易”，由

2、此“如何才能人尽其才”的论述方向水到渠成地展开，而在回答此问题时，不仅强调了国家创设环境的重要，更指出个人的努力、责任感等更重要。如此思路，可谓层层开掘，步步深入，环环相扣，实为难得。当然，文章的语言有进一步提升的空间。真题展示：（2010江西卷）阅读下面一段文字，按要求作文。美国著名歌手迈克尔杰克逊在童年中曾深情地歌唱：“你见过我的童年么？我在寻找我来自的世界。”童年，本应天真烂漫；童年，本应百无禁忌；童年，本应无忧无虑可是今天，令人神往的“童年”正在渐行渐远，正从我们身边消失。请以“找回童年”为题写一篇文章。要求：（1）写议论文或记叙文。（2）立意自定。（3）不少于800字。（4）不得抄袭

3、，不得套作。这篇文章观点切合题意，足见审题、立意的功夫，除此之外还有哪些收获，请写下来。_【品悟参考】此文由“童年”到社会，由表象到本质，深入剖析，逐层递进，可谓结构严谨完整，层次清晰分明。作为一篇规范的议论文，其观点是鲜明的，论据是丰富的，论证是有力的，而语言质朴精练，表意准确恰当。真题展示：（2010天津卷）阅读下面的文字，按照要求作文。世界似画笔下缤纷的色彩，世界如琴弦上跳动的音符；世界因创新而进步，世界缘和谐而温馨；世界可以存在于神奇虚拟的网络，世界更演绎着平凡真实的人生；世界说起来很大，世界其实又很小 每个人都有自己的世界，每个人都生活在世界之中。请你结合自己的体验和感悟，以“我生活

4、的世界”为话题，写一篇文章。要求：（1）自选角度，自拟题目。（2）除诗歌外，文体不限。（3）不少于800字。（4）写出自己的真情实感。（5）不得套作，不得抄袭。仔细阅读此文，除准确鲜明的审题、立意外，这篇文章还给了你什么样的深刻启示？_【品悟参考】这是一篇以写“虚”为主的考场优秀范文，“义无反顾地幸福”是一种很积极的生活态度，文字背后是一个阳光少年积极乐观的心态。语言自然、生动、流畅，如清澈的小溪，在娓娓道来，很细腻地传达了作者的所思所想，让读者看到一泓思想的活水在激荡。1.阅读下面的材料，谈一谈应该如何审题立意。有一位教授做过一个实验，10年前，他要求学生进入一个宽敞的大礼堂，并自由找位子坐

5、下。反复几次后，教授发现有的学生爱坐前排；有的学生则盲目随意，四处都坐；还有一些人似乎特别钟情后面的座位。教授分别记下他们的名字。10年后，教授的追踪调查结果显示：爱坐前排的学生中，成功的比例高出其他两类学生很多。答：参考答案：客观、完整、冷静地审读材料，就可找到材料中的关键语句：爱坐前排的学生中，成功的比例高出其他两类学生很多。再探究“爱坐前排”的含义，即积极的人生态度，敢为人先的精神等。由此可得出以下立意：积极的态度决定成功的高度；要有不甘落后（敢为人先）的精神；要树立明确的目标（争第一）；勇于坐在生活的前排；等等。这篇文章是2010年高考浙江卷的一篇病文，审题立意方面出现了偏差，请对此进

6、行分析，并提出修改方案。答：参考答案：本文开头以朴实的语言快速入题，点明自己对角色转换的看法，比较自然。作者语言表达的基本功较好，所选材料来自教材和自身的生活体验，娓娓道来，颇有见地。不过，纵观全文，在审题立意上，作者对材料的理解还是有偏差的。应该说，命题“角色转换之间”的题意真正指向的应是人类社会的“文化反哺”现象，而作者在分析举例的过程中更多的是从人类的自然反哺的角度落笔：李密弃官奉养祖母、晚辈在父母逐渐衰老的时候赡养父母等，这些转换都只是停留在人类自然反哺的层面，没有上升到文化反哺的高度，因而分析的准确性就大打折扣了。作者在修改时首先需再读材料，把材料和题目的联系理清楚，明确题目中的“角

7、色转换”是有特定的限制的，这就是“文化反哺”中的角色转换，具体的文化反哺内容材料中已经明确，是指“科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面”。因此，作文修改时的“角色转换”和“文化反哺”要定位于此。具体修改时需将前半部分中议论李密和祖母的素材调换成现实生活中的素材，并从科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣中选择一个角度切入，采用夹叙夹议的方式来组织文章，使之与后面的文章形成一个整体。3.阅读下面文字，按要求回答问题。在我们的生命中令人惊喜的东西实在太多了。心情郁闷时的意外发现，愉悦快乐时的意外体验；平淡生活的意外反思，成功时刻的意外领悟；人际交往的意外提醒，身处自然的意外警示 下面是

8、阅读了上面的文字并以“享受生命中的惊喜”为题写成的文章，请在审题立意方面对其进行升格。参考答案：原文的写作思路是比较清晰的，选用的论据材料也较典型。可审题立意时方向有些偏差，如“那么面对生命中的这些惊喜与令人意外的灾难”这个说法则是错误的，惊喜与意外的灾难怎么能连在一起呢？偏离了题意，文章就不能在题目的范围之内了。加上分析时没有点出享受到的是什么惊喜，扣题自然就不紧了。对文章进行升格就要对观点做进一步的修正，谁享受到了生命中的什么惊喜，要写出来，使论证的思路完全在题目的范围之内展开。这样论证就没有偏离题意，扣住了题目，也有了道理，文章也就有了说服力。要求：上面的故事材料有多个立意角度，请分条列

9、示。（1）从田饶的角度立意：（2）从鲁哀公的角度立意：参考答案：（1）田饶一身本领在鲁哀公处无法施展，并认识到留下来也不会被重用，于是大胆舍弃，另寻出路。事实证明此举是英明的，最终人尽其才。由此可立意为：人生要学会取舍。田饶把握住了做燕国相国的机会，励精图治，最终实现国富民安，功成名就的政治抱负。由此可立意为：珍惜机会，有所作为。（2）鲁哀公身为一国国君，大权在握，但眼前放着一位将相之才，却视而不见，眼睁睁地让人才流走，使鲁国遭受潜在损失。由此可立意为：领导者要知人善任。鲁哀公错失田饶，但懂得反省，这样他应该不会错过下一个“田饶”。由此可立意为：做人要懂得反省。1.（2011长沙模拟）请以“纠

10、结”为题，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。【写作提示】“纠结”是网络很流行的一个词，其意思可指难于解开或理清的缠结，也指树木的枝干互相缠绕。唐朝诗人李白的古意一诗中：“枝枝相纠结，叶叶竞飘扬。”中“枝枝相纠结”也有亲情的意思，比如兄弟间，也叫纠结，因为血缘或者其他原因不能分开。但通常指不情愿的联系。目前网上这个词的意思是指陷入某种境地而心理混乱，形象地说就是五脏都搅到一块的那种感觉“纠结”一词也说明当代一些人的生存状态，成为观察当下社会、经济动态的一大关键词。从社会心理学角度而言，流行语正是某种社会心理的体现。从“别理我，烦着呢”“郁闷”再到“纠结”，人们用以表达心情的词语随着时间游走也

11、在渐渐变化。面对诸多的选择与顾虑，面对两难甚至多难困境，人们在理性与感性、欲望与克制、道德坚守与缺失、梦想与现实之间挣扎与困惑；人们在历史与当下，自身与他人之间不断追问。在生活中，“纠结”一词的使用更加广泛灵活。它可以当做动词，如“最近的工作让我纠结”；也可以当做形容词，如“这个电影情节看起来特纠结”；甚至可以当做名词，如“竟不知心中的纠结如何排遣”。写作记叙文，重点放在对一件事情矛盾、纠缠的心态和解决这一矛盾、化解这一纠缠过程的记叙上，都属于扣紧题意。写作议论文，则必须从“纠结”这一概念中引发出观点，如：为什么现实社会有这样多的“纠结”矛盾、怎样克服两难困境、怎样解决人们梦想与现实的困惑，等

12、等，然后展开论述，都属于符合文意。2.“还原”在词典中的解释是事物恢复原状。在生活中，我们为了追求某种目标，忘我地工作、学习，忽略了自身的状况和需求。有时我们静心审视自己的灵魂，觉得需要还原自我。我们若能在适当的时候重新认识和定位自己，还原自己的本来面目，就会获得更大的动力。请以“还原”为题写一篇不少于800字的议论文或记叙文。【写作提示】“还原”的意思是“事物恢复原状”。这个命题需要考虑的一个因素，就是“还原”有“恢复原状”之义，所以所写的内容，摆放在读者面前的物、人、事，应是损坏的，缺失的，不全的，虚伪的，或是被人误解的，这样才能谈得上去还原。中国历史悠久，有着优秀的传统美德，然而在当今物

13、质条件飞速发展的时代，在充满物欲的社会，人们缺失的道德需要还原。针对历史人物、现实人物或文学形象的言行，去探求其本质，还原其真实面目。人与人之间的交往，往往带着一副面具，带有虚伪性，还原人性的率真，还原生活的本真。这些均是立意的角度。“还原”是一个词语型的命题，其构思的基本方法应采用“补足法”，即还原什么，为什么要还原，怎样还原。对于这个命题，无论是写记叙文还是写议论文都适合。既可以写现实，写生活，也可以写人生，写历史，写文学。写记叙文，最好能表现出一定的生活哲理。可以围绕一个“还原”的故事展开，抒发人间真情，表现人生哲理。如，围绕电脑系统还原的事进行描写，写出生活的情趣，同时可从中感悟到生活

14、的哲理：电脑操作不当，系统崩溃尚可还原，人生的路走错了，却永远不能回头，无法还原。写议论文，可以写现实，写人，写社会，要写出对生活、对社会的独特见解：网络热炒的“凤姐”“犀利哥”背后，可以还原出人的内心，社会的冷暖；此外，还可以写还原出贪官污吏“假为民服务，真为己谋私”的丑恶嘴脸，还原出历史或人物的真实等。3.阅读下面的文字，根据要求写一篇题为“低碳生活”的议论文或记叙文，不少于800字。所谓“低碳生活”，是指在生活中要尽力减少所耗用的能量，从而降低二氧化碳的排放量。在哥本哈根气候大会上，温家宝总理向世界郑重承诺：到2020年，我国单位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%45%。作为一个拥

15、有13亿人口的大国，低碳不仅是政府和企业的职责，更需要广大民众积极参与，需要在全社会倡导低碳生活方式。德州农工大学人类学家小沃恩做了这样一个试验：他依照某地史前人类的食谱进食，以蔬菜水果等素食为主，不抽烟、不饮酒，并在日常生活中加强锻炼，每天骑自行车去学校，爬楼梯而不坐电梯，步行而不坐车横穿校园，使自己的活力更接近史前人类。在改换新的生活方式之后，他写下了自己的感受：“无论是生理还是心理方面，我都感觉好多了。我觉得比以前更有精力了。在没有故意节食的情况下，我在大约三个月里瘦了30磅”此后四年中，他再也没有患过大病，也从未缺过一天班。【写作提示】这是一则材料+命题的作文题，所给材料是对题目“低碳

16、生活”的解读，也是审题的关键。本作文材料是一篇聚焦世界焦点和时代热点的材料，引导考生“仰望星空”，关注时事，关注地球未来环境和人类命运，同时又兼及“身边事”和“平常理”，材料共两段，构成并列关系，聚焦在“低碳生活”上。第一则材料解说了“低碳生活”的概念，介绍了温总理向世界作出的郑重承诺，并强调“需要广大民众积极参与，需要在全社会倡导低碳生活方式”，简而言之，其主旨是“低碳生活，人人有责，人人可为”；第二则材料提供了一个德州科学家躬行低碳生活理念的范例，其主旨较明显“低碳生活，人人受益”。两则材料合在一起，旨在倡导低碳生活方式，范围稍稍扩大一点，说是倡导一种健康绿色环保的生活方式亦可。4.阅读下

17、面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。朋友经常出差，常买不到对号入座的车票。可是无论长途短途，无论车上多挤，他说，他总能找到座位。他的办法其实很简单，就是耐心地一节车厢一节车厢地找过去。这个办法听上去似乎并不高明，但却很管用。每次，他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备，不过，每次他都用不着走到最后就会发现空位。他说，这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。经常是在他落座的车厢里尚余若干座位，而在其他车厢的过道和车厢接头处，居然人满为患。要求：选准角度构思作文，自主确定立意，自拟标题，议论文或记叙文任选一种文体，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【写作提

18、示】要想写好这篇作文，首先要进行审题立意的分析。材料中的“他”总能找到座位，这是一个结果，而导致这个结果出现的原因就是我们要找的立意。从材料中看，“他”用的方法很简单，也没有什么技术含量，只是“耐心地一节车厢一节车厢地找过去”，但却很实用。由此可以写“笨法不笨”“宁拙勿巧”“简单背后的不简单”“简约而不简单”等主题。“他”每次“都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备”，可见“他”并不急于求成，在一开始就做好了最坏的思想准备。将期望值适当放低，有利于保持一个良好的心态。可写“降低期望值”“只问耕耘，莫问收获”“从最坏处着想，向最好处努力”等主题。“他”找座位从来不会将寻找范围仅仅局限在邻近的几个车厢，而是放眼整列火车，可见，“他”比那些只愿意在邻近几节车厢中找座位的人更有远见，有更多的耐心，也更多些自信。也可以展开反面思考，有一些“车厢的过道和车厢接头处，居然人满为患”，这些人为什么不像“他”那样找座位呢？首先，这是由于许多乘客轻易就被一两节车厢拥挤的表面现象迷惑了，不再细想在数十次的停靠之中，火车十几个车门上上下下的流动中蕴藏着不少提供座位的机遇。可写“表面与实质”“莫让现象迷惑双眼”等主题。再者，即使想到了，他们也没有寻找的耐心。眼前一方小小的立足之地很容易让大多数人满足，他们甚至还担心万一找不到座位，回头连个好好站着的地方也没有了。可写“不思进取、安于现状的危害”等主题。