河北省武邑中学2018届高三语文二轮专题复习测试题:古诗文综合训练91 WORD版含答案.doc
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1、课题:古诗文综合训练 分数: 1718高三年级二轮设计: 校对:语文习题总第(91)期班级 组 姓名 (一)文言文阅读(本题共4 小题,19 分)阅读下面的文言文,完成14 题。盛应期,字思徵,吴江人。弘治六年进士。授都水主事,出辖济宁诸闸。太监李广家人市私盐至济,畏应期,投盐水中去。会南京进贡内官诬应期阻荐新船,广从中构逮应期及主事范璋下诏狱。璋管卫河,亦忤中贵者也。狱具,谪云南驿丞。正德初,历云南佥事。武定知府凤应死,其妻摄府事,子朝鸣为寇。应期单车入其境,母子惶怖,归所侵。策凤氏终乱,奏降其秩,设官制之,寝不行,后卒叛。擢右副都御史,巡抚四川。讨平天全六番招讨使高文林。会泉江僰蛮普法恶作
2、乱,富顺奸民谢文礼、文义附之。法恶死,指挥何卿等先后讨诛文礼、文义。应期赉银币,以忧归。嘉靖二年,起故官,巡抚江西。宸濠乱后,疮痍未复,奏免杂调缗钱数十万,请留转输南京米四十七万,银二十万,以食饥民。又令诸府积谷备荒至百余万。寻进兵部右侍郎,总督两广军务。将行,籍上积谷数。帝以陈洪谟代,而奖赉应期。后洪谟积益多,亦被赉。应期至广,偕抚宁侯朱麒督参将李璋等,讨平思恩土目刘召,复赉银币。朝议大征岑猛。应期条上方略七事,言广兵疲弱不可用,麒等恚。会御史许中劾应期暴虐,麒等因相与为流言。御史郑洛书复劾应期贿结权贵。应期已迁工部侍郎,引疾归。六年,黄河水溢入漕渠,沛北庙道口淤数十里,粮艘为阻,侍郎章拯不
3、能治。尚书胡世宁、詹事霍韬、佥事江良材请于昭阳湖东别开漕渠,为经久计。议未定,以御史吴仲言召拯还,即家拜应期右都御史以往。应期乃议于昭阳湖东,北进江家口,南出留城口,开浚百四十余里。较疏旧河力省而利永夫六万五千银二十万两克期六月工未成会旱灾修省言者多谓开河非计。帝令罢役,应期请展一月竟其功,不听。初,应期请令郎中柯维熊分浚支河,维熊力赞新河之议,至是亦言不便。应期上章自理,帝怒,诏与维熊俱夺职。后更赦,复官致仕,卒。 (节选自明史盛应期传)1下列对文中划线部分的断句,正确的一项是( )(3分)A.较疏旧河力省而利永夫/六万五千银/二十万两克期六月/工未成/旱灾修省/言者多谓开河非计/B较疏旧河
4、/力省而利永/夫六万五千/银二十万两/克期六月/工未成旱灾/修省言者多谓/开河非计/C.较疏旧河力省而利永/夫六万五千/银二十万两/克期六月/工未成/旱灾修省/言者多谓开河非计/D.较疏旧河/力省而利永夫/六万五千银/二十万两克期/六月工未成/旱灾修省/言者多谓开河非计/2下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)A.“中贵”指有权势的太监。中,即禁中,指宫中;贵,地位显贵。太监本为官名,是中国古代专供古代都城皇室役使的官员。寺人、内官、内侍、内臣、中官也指太监。 B.“起故官”,指被启用任原官职。在明清时多指服父母丧满期后重新启用,任原官职。C.“忧”即居丧,多指为父母居
5、丧。古代的“丁忧”,是遭逢居丧之意。古代官员的父母死去,官员必须停职守制。丁忧期间,不准为官,如无特殊原因,国家也不可以强招丁忧的人为官。因特殊原因国家强招丁忧的人为官,叫做“夺情”D.“工部侍郎”是明清两朝六部之一工部的最高长官。工部为管理全国工程事务的机关。凡全国土木、水利工程,机器制造工程(包括军器、军火、军用器物等),矿冶、纺织等官办工业无不综理。3下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分) A.盛应期颇有政名。李广的家人贩私盐,怕盛应期知晓,将盐投入水中后离开;在盛应期只身来武定时,知府凤应的妻儿吓得惶恐不安。 B.盛应期关爱黎庶。为饱受战争创伤的百姓奏免了几十万缗
6、钱的赋税,申请了数以万计的救灾钱粮,并安排各府积极储备粮食以备荒年。C.盛应期仕途坎坷。得罪了太监李广,遭诬陷被贬为云南驿丞;开罪了抚宁侯朱麒,招来他们的流言;御史郑洛书还弹劾他以钱物结交权贵。 D.盛应期治河未竟。盛应期接替章拯治水,提出了具体的治理措施,却遇旱灾。由于柯维熊认为开凿河道不适宜,皇帝命令停工。4把下列文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)策凤氏终乱,奏降其秩,设官制之,寝不行,后卒叛。(5分) (2)帝遽令罢役,应期请展一月竟其功,不听。(5分) (二)古代诗歌阅读(本题共4小题,22分)阅读下面这首诗,完成5-6题。经五丈原 温庭筠铁马云雕共绝尘,柳营高压汉宫春。天
7、清气杀屯关右,夜半妖星照渭滨。下国卧龙空寤主,中原得鹿不由人。象床宝帐无言语,从此谯周是老臣。【注】妖星:相传诸葛亮死时,其夜有大星“赤而芒角”,坠落在渭水之南。得鹿:“鹿”谐音“禄”。“得鹿”比喻在政权的斗争中获得胜利。象床宝帐:五丈原诸葛亮祠庙中神龛里的摆设。谯周:诸葛亮死后蜀后主的宠臣,在他的怂恿下,后主降魏。5对这首诗的分析鉴赏,不准确的两项是( )( ):A“柳营”这个典故,把诸葛亮比作西汉初年治军有方的周亚夫,表现出敬慕之情。“天晴杀气”,既点明秋高气爽的季节,又暗示战云密布,军情十分紧急。B诗的前四句跳跃、飞动。春秋代序,日夜交替,一句一画面,高度概括了诸葛亮一生“开济两朝”的“
8、老臣”之心。C诗中多处运用了对比的手法,比如将蜀军大军压境的气势与妖星照渭滨的不祥之兆进行对比,将诸葛亮的竭忠尽职与后主的昏庸无能进行对比,将谯周误国与诸葛亮匡世扶主进行对比。 D这首诗内容深厚,感情沉郁,慷慨悲壮;写法跌宕起伏,摇曳多姿,以“侧艳为工”的温庭筠能写出如此风骨遒劲的诗篇,实属难得。E.从表达上看,前两联写眼前实景,从具体景象中再现出真实的历史画面;后两联半夹叙夹议,用历史事实说明了褒贬之意,悲切而中肯。6.试分析本诗中“下国卧龙空寤主”与蜀相中“隔叶黄鹂空好音”中“空”字的异同。(6分) 阅读下面这首清诗,完成7-8题。钱塘观潮 施闰章海色雨中开,涛飞江上台。声驱千骑疾,气卷万
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
