2021-2022学年新教材高中数学 第5章 函数应用 2 实际问题中的函数模型课后训练 巩固提升(含解析)北师大版必修第一册.docx
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1、2实际问题中的函数模型课后训练巩固提升1.某工厂6年来生产某种产品的情况是:前三年年产量的增长速度越来越快,后三年年产量保持不变,则该厂6年来这种产品的总产量C与时间t(年)的函数关系图象正确的是()解析:由于前三年年产量的增长速度越来越快,可用指数函数刻画,后三年年产量保持不变,可用一次函数刻画,故选A.答案:A2.某品牌电视新产品投放市场后第一个月销售100台,第二个月销售200台,第三个月销售400台,第四个月销售790台,则下列函数模型中能较好地反映销量y与投放市场的月数x(1x4,xN+)之间关系的是()A.y=100xB.y=50x2-50x+100C.y=502xD.y=100x
2、解析:当x=4时,A中,y=400;B中,y=700;C中,y=800;D中,y=1004.答案:C3.某商店出售A,B两种价格不同的商品,由于商品A连续两次提价20%,同时商品B连续两次降价20%,结果都以每件23元售出,若商店同时售出这两种商品各一件,则与价格不升不降时的情况比较,商店盈利情况是()A.多赚约6元B.少赚约6元C.多赚约2元D.盈利相同解析:设A,B两种商品的原价分别为a,b,则a(1+20%)2=b(1-20%)2=23,解得a=232536,b=232516,则a+b-466(元).答案:B4.某公司招聘员工,面试人数按拟录用人数分段计算,计算公式为y=4x,1x10,
3、xN,2x+10,10x10,不合题意;若2x+10=60,则x=25,满足题意;若1.5x=60,则x=400,且b1).由题图知函数的图象经过点(1,2),(2,4),(3,8),分别代入函数解析式,可得a=1,b=2,c=0.函数解析式为y=2x,即底数为2.25=3230,说法正确.指数函数增加速度越来越快,说法不正确.t1=1,t2=log23,t3=log26,说法正确.指数函数增加速度越来越快,说法不正确.答案:B6.下列函数图象分别与其后所列的一个现实情境相匹配:情境A:一份30 min前从冰箱里取出来,然后被放到微波炉里加热,最后放到餐桌上的食物的温度(将0时刻确定为食物从冰
4、箱里被取出来的那一刻);情境B:一个1970年生产的留声机从它刚开始的售价到现在的价值(它被一个爱好者收藏,并且被保存得很好);情境C:从你刚开始放水洗澡,到你洗完后把水排掉这段时间浴缸里水的高度;情境D:根据乘客人数,每辆公交车一趟营运的利润.其中情境A,B,C,D对应的图象分别是.解析:对于A,加热时升温快,然后再变凉,易知为;对于B,这时的物品价值先下降,直到收藏后价值才会升值,因此显然为;对于C,由于洗澡一般是间歇性用水,所以易知水高度函数图象有多重折线,因此显然为;对于D,乘客人数越多,利润越大,显然是.答案:7.在不考虑空气阻力的情况下,火箭的最大速度v(m/s)和燃料的质量M(k
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