2021高考语文一轮复习 第1部分 语言文字运用 专题7 仿用、变换句式练习（含解析）.doc

1、专题七仿用、变换句式2018年全国卷仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。(6分)诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河，中国人民具有伟大的创造精神。材料：奋斗团结梦想建强国谋复兴御外侮卫家国脱贫困奔小康垦田拓海开天辟地守望相助抗灾治水逐日奔月同舟共济答：_答案(示例)垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康，中国人民具有伟大的奋斗精神。同舟共济、守望相助、御外侮卫家国，中国人民具有伟大的团结精神。开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴，中国人民具有伟大的梦想精神。解析本题考查句子仿写的能力。仿写的句子涉及内容主题、句式、衔接，要特别注意所给关键词语之间的关系。仿写时，需从所给

2、材料中提取三个能共同体现或“奋斗”或“团结”或“梦想”的词语(短语)，然后按照给定的句式，写出完整的句子即可。2017年浙江卷归谬法是指为反对错误观点，先假设这个观点是正确的，由此推论得出荒谬结论的论证方法。仿照下面的示例，另写一句话。要求：符合归谬逻辑，句式基本一致，语言简洁明了。(3分)例句：如果作品水平越高，知音越少，那么谁也不懂的东西就是世界上的绝作了。答：_答案(示例)如果语言是生产工具，能够生产出物质资料，那么夸夸其谈的人就可以是百万富翁了。解析本题考查句子仿写的能力。解答时首先要结合例句，明确归谬法的表述特点。即先摆出要反对的观点，假设其是正确的，然后进行推理，最后得出错误的结论

3、。仿写时必须要符合例句的形式，采用以“如果那么”的形式。2015年山东卷用排比的修辞方式，改写下面画横线部分。要求：句式一致；字数相等；与上文语意连贯；不改变原意。(4分)长途跋涉后，我终于在林中寻到这幽深澄碧的水潭。这潭水，可以将我的容颜映照在它明镜一般的水面上；我把这潭水当作激发我诗兴的佳酿；这潭水还可以成为我的墨池，供我笔走龙蛇。答：_答案(示例)如明镜，让我映照容颜；似佳酿，助我激发诗兴；若墨池，供我笔走龙蛇。解析本题考查变换句式的能力。题目要求在不改变原意的前提下变换句式，画线的部分用分号隔开，层次分明。三个句子中，分别有三个喻体，即“明镜”“佳酿”“墨池”，分别说了三种“作用”，即

4、“映照容颜”“激发诗兴”“供我笔走龙蛇”。根据排比修辞手法的特点，简单加工，即可得出答案。年份/卷别考点/设题类型考纲原文考情观察仿用句式变换句式2018年全国卷表达应用E选用、仿用、变换句式正确使用常见的修辞手法常见修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问仿用句式在2015年地方卷以选择题形式出现过，在2017年全国三套卷中均以逻辑推断式仿写出现，在2018年全国卷中以词语组合形式出现，令人耳目一新。仿用句式单独考查的情况较少，一般与修辞手法结合起来进行考查。变换句式近几年在全国卷虽然没有设点考查，但不排除2021年会有所涉及。2018年全国卷2018年全国卷2017年

5、全国卷2017年全国卷2017年全国卷2017年浙江卷2015年天津卷2015年浙江卷2015年湖北卷2015年福建卷2015年山东卷考点研究核心突破考向仿写句式一给定材料式仿写给材料仿写，题目除了给出例句，还会给出考生答题所需要的语言材料，要求考生利用所给材料，完成对示例的仿写，一定程度上降低了仿写的难度。审题时，考生必须认真分析例句的句式特点和思想内涵，弄清所给材料之间的组合关系；要严格按照例句的句式组织材料，使所写句子与例句形、神高度统一。给定材料式仿写“三步骤”第一步：分析示例特点以2018年全国卷为例，示例是由两个四字短语，一个六字短语和一个表达特定主题的短句组成的。第二步：找出材料

6、之间的内在关系以2018年全国卷为例，材料第一行提供了三个词语，可归纳为三类精神；奋斗精神、团结精神和梦想精神。二三行提供的短语都是具体的做法，需要做好分类，确保做法和精神相对应。根据词句意思，奋斗精神从材料中可筛选出“垦田拓海”“抗灾治水”“脱贫困奔小康”；“团结精神”从材料中可筛选出“同舟共济”“守望相助”“御外侮卫家国”；“梦想精神”从材料中可筛选出“开天辟地”“逐日奔月”“建强国谋复兴”。第三步：仿照示例，准确仿写以2018年全国卷为例，表述时，注意形式和例句相同，先用四字短语，后用六字短语，最后用句子概括精神。仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话。要求内容贴切，句式与所给示例相同。

7、例：夜郎自大，井中之蛙，见树木不见森林，突显了自我封闭的危害。材料：涣散退步失职三个和尚没水吃前怕狼来后怕虎做一天和尚撞一天钟孤掌难鸣得过且过裹足不前独木难支畏首畏尾敷衍塞责答：_剖析第一步：分析示例特点。示例是由两个四字短语、一个七字短语和一个表达特定主题的短句组成的。第二步：找出材料之间的内在关系。将材料中“孤掌难鸣”“得过且过”“裹足不前”等六个四字短语按照意义两两分组，分别照应“涣散”“退步”“失职”这三个中心主题；辨析“三个和尚没水吃”“前怕狼来后怕虎”“做一天和尚撞一天钟”这三个短语的表意差异，寻找其与“涣散”“退步”“失职”这三个中心主题的关联和照应。第三步：仿照示例，准确仿写。

8、答案(示例)孤掌难鸣，独木难支，三个和尚没水吃，突显了涣散的个人弊端。裹足不前，畏首畏尾，前怕狼来后怕虎，突显了退步的阴暗心理。得过且过，敷衍塞责，做一天和尚撞一天钟，突显了失职的具体行为。1仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话。要求内容贴切，句式与所给示例相同。例：积土成山，日积月累，万丈高楼平地起，道出了打好基础的真谛。材料：心境复习谦逊不管风吹浪打温故可以知新虚心使人进步虚怀若谷心如止水查缺补漏不耻下问安之若素亡羊补牢答：_答案(示例)心如止水，安之若素，不管风吹浪打，道出了良好心境的真谛。查缺补漏，亡羊补牢，温故可以知新，道出了及时复习的真谛。虚怀若谷，不耻下问，虚心使人进步，道出了

9、谦逊好学的真谛。解析本题考查仿用句式的能力。从所给例句来看，内容上表现的是积累的重要性；句式上，先用了两个四字短语，然后用句子进一步解释前面的四字短语，最后用“道出了的真谛”的形式进行总结。考生仿写时，需要仔细分析材料所给定的内容，先将相关的内容划分为一组，然后按照给定的句式，写出完整的句子即可。二常规式仿写常规式仿写包括开放式仿写、命题式仿写、嵌入式仿写等。命题式仿写，也称话题式仿写。此类题目提供一个例句，再设定一个(或几个)命题，要求按照例句形式进行仿写。开放式仿写是给出一个语言材料作为例句，仿写内容不确定(可自由发挥)，依照例句句式进行仿写。嵌入式仿写是要求在一个语段中嵌入仿写的句子。这

10、种题型有较强的限制性，要求仿写句语意与前后语句贯通，句式与前句或后句相同，语脉清晰顺畅。常规仿用句式“三步骤”“二要求”仿照下面的示例，自选话题，另写一句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。示例：平和犹如绿叶，春天衬万紫千红却无妒意，秋天托累累硕果而不张扬。答：_剖析第一步：读懂示例，看清要求，抓答题关键点。(1)本题所给的例句是一个两重关系的复句，第一层关系为解说关系，第二层关系是并列关系。(2)仿写时要运用比喻的修辞手法，且选择恰当的本体和喻体。(3)关注隐性要求，比喻修辞是明确要求，但仿句中还包含拟人，有象征寓意。第二步：组织语言，规范作答。答案从容犹如松柏，冬天点缀皑皑雪山却不

11、争宠，夏天展现苍翠欲滴却不夺目。2自选话题，仿照下列例句，写两句话。要求修辞手法相同，句式大体一致。例句：爱心是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心头的阴云；爱心是一场绵绵的春雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃。答：_答案(示例)责任是黑夜里的灯塔，能使迷失方向的航船找到前进的方向；责任是失意时的加油站，能使陷于倦怠的人们获得前行的动力。解析本题考查仿用句式的能力。仿写句子时，要求仿写的句式与原句相符，且词性对仗工整，所用修辞相同。因例句中有“是”这一比喻词，再结合本体、喻体，可确定这里所用的修辞手法是比喻。仿写时，注意本体和喻体一定要搭配。三拟写对联写对联可看作是句式仿写、句式变换或句子排序等题型

12、的又一新形式，它既可以综合考查考生的修辞知识及简明、连贯、得体的语言表达能力，又能够使考生在写对联时贴近生活，贴近时代，深入而广泛地表现丰富多彩的社会生活。因此，可以说，对联题是一类以综合知识考查为重点并侧重命意能力的典型试题。明确对联特点，解答对联仿写题1字数相等上下两联字数必须完全相等，这是对联具有对称美的不可或缺的基础条件。2句式相同“句式相同”显示的是对联匀称而整齐的形式美，同时又兼顾对联语意鲜明的要求。它主要有两大特征：一是上下联相对应的词的词性要相当；二是上下联的句型、短语结构要相应。我们先看下面的对联：荔枝龙眼木瓜皆是岭南佳果丹霞南华梅关皆为粤北名胜下联中的“皆”建议改为“均”。

13、上下联出现重字，这在对联拟写上也算一忌。这副对联的整体句型是“主谓宾”结构，“皆”与“均”是状语。3语意相关“语意相关”应该是对联内在美的体现，它要求上下联的意脉必须互相关联，好像是双峰对峙，二水分流，是林黛玉、薛宝钗这样的两美合一，是环肥燕瘦般地和谐统一在一个意境中。我们看下面的“对联”：图书馆里查资料动物园中看虎狼从对联的形式要求来看，词性、句式都对得很好，平仄亦合。可是上下联意思不相关联。这样的“对联”，只能算是“对句”。4平仄和谐对联讲究平仄，平仄相异，能够达到声调的和谐。对联无论长短，上联最后一个字必须是仄声，下联最后一个字必须是平声。习惯上叫作“仄起平收”。诵读下面李商隐无题中的一

14、句诗，体会对联的基本要求。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。补写下列有关节日的两副对联。注意：内容与节日相关；可以不考虑平仄。(1)端午上联：赛龙舟不忘楚风余韵_(2)中秋_下联：明月千里寄相思剖析第一步：分析例句内容特点。两副对联中的节日都是中国传统节日：“端午”与屈原有关，赛龙舟、吃粽子、挂菖蒲、喝雄黄酒等都是节日习俗；“中秋”佳节，圆月当空，象征团圆，有吃月饼、祭月等习俗。第二步：注意形式要求。要与例句字数相等，结构相同，句意相近或相对。答案(1)端午下联：闻粽香尚思屈子忠魂(2)中秋上联：清风一缕拂丹桂3以下上联内容出自曹刿论战，请根据同一篇文章补写下联。上联：庄公目光短浅急躁冒进下联：

15、_答案曹刿智慧超群沉着取胜解析本题考查拟写对联的能力。根据对联原则，上下联各部分应词性相同、字数相等、结构相应，依此再结合文章内容拟写即可。考向变换句式一长短句互换长句是指结构复杂、字数多、容量大的句子，其特点是表意严密、精确、细致，适用于详尽地叙述事物或严密地阐述道理，多用于书面语。科技文、政论文以及文学作品中描写自然景物和心理活动时较多采用长句。短句是指结构简单、字数少、容量小的句子，其特点是表意简洁、明快、有力、灵活，容易上口入耳，便于表达叙述性的内容。表现紧张的气氛、激动的情绪、坚定的语气时常用短句。1长句变短句“三步骤”长句变短句绝不是把一个长句子随意切割成几个短句这样简单，它是有严

16、格的操作步骤的。第一步：找准主干句“主干句”是指重要的中心的句子，不简单等同于“句子主干”，它可以包含部分修饰语。找到主干句后，把它暂放一边。之所以“暂放一边”，一是因为这个句子的位置待定或放在段首，或放在段尾，一般不在中间；二是因为这个句子在整理成句时可能需要“增删词语”。找准主干句就等于完成了长变短的三分之二第二步：抽出修饰语独立成句把长句的修饰语分别抽出，写成若干个完整的短句。并列型的修饰语可采用并列关系抽取，包含型的修饰语要根据逻辑关系整理出几个句子第三步：整合成连贯的语段长句变成短句后，这些短句必须构成一个连贯的语段，而不是互不相干的几个独立句子，所以在操作时不要被题目中给出的序号、

17、标点所迷惑。所谓整合，就是通过合理排序、使用衔接词(借代词和关联词)、增删词语等手段把前两步分析出的短句整理成一段连贯的话2短句变长句“三步骤”第一步：确定长句的主干分析所给的几个短句中共同陈述的对象，定为长句的主语，然后再依次确定谓语和宾语第二步：组合附加成分将短句中的其余内容合理转化为长句的定语、状语或补语第三步：复查验证排序检查变换后的句子的主干成分、附加成分、并列成分等的语序是否恰当把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多雨果为建立法国文学创作者的著作权保护机构法国文学家协会所做的工作，为促成制定保护文学艺术作品著作

18、权的国际公约伯尔尼公约作出的杰出贡献有了更深的了解。答：_剖析第一步：提取主干。分析原句结构，提炼出其主干“巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多雨果有了更深的了解”，使其单独成句。第二步：切分枝叶。“为建立法国文学创作者的著作权保护机构法国文学家协会所做的工作，为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约伯尔尼公约作出的杰出贡献”是修饰限制成分，可以让它们单独成句。第三步：分层调整。从对句意的分析可知对于雨果的了解是关于他在著作权保护方面作出的杰出贡献，所以可以先概括出这样一个短句来，然后再用一个短句介绍他的贡献的具体内容。这样组织起来的几个短句表意就更有逻辑性、连贯性了，为避免用语重复，第一个短

19、句之后的短句的主语由代词“他”来替代“雨果”。答案巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多雨果有了更深的了解。他在著作权保护方面作出了杰出的贡献。他促成了法国文学创作者的著作权保护机构法国文学家协会的建立，促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约伯尔尼公约的制定。把下面四个短句改写成一个长单句，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。美国大学教授马克鲍尔莱因曾提出过一个问题。为什么当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界。他悲观地认为人类或许将进入一个黑暗无知的时代。在这样一个时代里将只剩下娱乐和成功。答：_剖析第一步：确定主干。弄清这些短句的内在联系，从中找出可用作长句主干的一个句子，本题可以把“美

20、国大学教授马克鲍尔莱因曾提出这样一个问题”作为主干句。第二步：提取剩余句子的主要信息。第三步：将其他短句改成主干句的修饰成分，并按一定的语法或语意关系放在相应的位置上。本题把作为“美国大学教授马克鲍尔莱因”的定语补充进去，然后用第句替代主干句中的“这样”。答案(示例)曾经提出“为什么当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界”这一问题的美国大学教授马克鲍尔莱因悲观地认为人类或许将进入一个只剩下娱乐和成功的黑暗无知的时代。1把下面的长句改写成四个短句，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。微博是一种篇幅限制在140字以内，主要靠网民主动访问传播，作者所发的每条信息都能即时送到用户的首页，无需对方

21、主动访问，且与QQ有明显不同QQ的信息只能个人查看，微博上的信息可以通过搜索引擎搜索到属于典型的一对多传播的信息发布平台。答：_答案(示例)微博是典型的一对多传播的信息发布平台。微博的篇幅限制在140字以内，主要靠网民主动访问来传播。微博作者所发的每条信息都能即时送到用户的首页，无需对方主动访问。微博上的信息可以通过搜索引擎搜索到。解析本题考查长句变短句的能力。考生在解题时，首先，要确定陈述对象为“微博”，寻找句子的主干作为一个句子；其次，找出修饰成分，使之合理成句。2把下面四句话改写成一个长句。要求：可以调整语序、增删个别词语，但不得改变原意。丝绸之路指起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的

22、古代陆上商业贸易路线。丝绸之路成为古代中国与西方所有政治、经济、文化往来通道的统称。丝绸之路早已超越了其作为交通干线的定义，成为不同民族、不同文化相互交流与合作的精神象征。丝绸之路为当今世界的和平与发展提供了价值典范。答：_答案早已超越了作为交通干线的定义，成为不同民族、不同文化相互交流与合作的精神象征，为当今世界的和平与发展提供了价值典范的丝绸之路是起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的古代陆上商业贸易路线而成为古代中国与西方所有政治、经济、文化往来通道的统称。二句子重组所谓“重组”是指在不改变句子原意的前提下，根据某种特殊要求对句子进行重新组合。重组时要特别注意分析原句的意义层次关系，从而

23、理出合理的表达思路。重组句子“四步骤”句子重组题型，多是改变句子的开头或改变陈述对象，让考生在不改变句子原意的情况下，对句子进行重新组合，重新表述。第一步：审清题目要求，明确做题的“方向”。第二步：仔细分析原句特点，包括句式特点、分句间的关系、句子的结构特点等。第三步：根据重组的要求改变原句句式。第四步：检验重组后的句子，看是否改变了原意，是否符合要求和规范。将下面一句话改写成一个以“不少有关抗金北伐的建议”为开头的单句，可适当增减词语，但不能改变原意。辛弃疾初来南方任职，对朝廷的怯懦和畏缩并不了解，加上宋高宗曾赞许过他的英勇行为，所以他在这一时期，曾热情洋溢地写出了不少有关抗金北伐的建议。答

24、：_剖析第一步：注意审题。本题要注意“将下面一句话改写成一个以不少有关抗金北伐的建议为开头的单句，可适当增减词语，但不能改变原意”的题干要求。第二步：分析原句特点。原句是一个因果关系的复句，“不少有关抗金北伐的建议”是原句表结果的分句的宾语。第三步：根据重组的要求改变原句句式。把原来的句式改为“不少有关抗金北伐的建议”是辛弃疾在什么情况下写的。第四步：检验重组后的句子是否合要求。答案不少有关抗金北伐的建议是辛弃疾在初来南方任职，对朝廷的怯懦和畏缩并不了解，加之其英勇行为受到过宋高宗的赞许的情况下写出来的。3请用“天文学”作为句子的开头语，重组下面的句子，可适当增删词语，但不得改变原意。推动自然

25、科学发展和高新技术发展，促进人类社会进步的最重要、最活跃的前沿学科之一是天文学。它是人类认识宇宙的科学，对其他门类的自然科学和技术进步有着巨大推动作用。答：_答案(示例)天文学是人类认识宇宙的科学，是推动自然科学发展和高新技术发展，促进人类社会进步的最重要、最活跃的前沿学科之一，对其他门类的自然科学和技术进步有着巨大推动作用。解析本题考查句子重组的能力。此文段有两个句子，在第一句中，“天文学”作宾语。但题目要求以“天文学”为开头重组句子，这样重组的句子中“天文学”就是作主语。还要注意的是，在重组句子的时候“可适当增删词语，但不得改变原意”。 三整散句互换整句是结构相同或相似、字数大体相等、排列

26、整齐的一组句子。整句多使用对偶句、排比句、对比句、反复句、顶针句、回环句，有时也使用并列关系的复句。其修辞效果是形式整齐，音节和谐，气势贯通，意义鲜明。散句是指结构不同、长短参差的一组句子。其修辞效果是能使语句灵活自然，富有变化，避免单调呆板。把散句变为整句，就是要使句子的结构相同或相似。整句变散句则与散句变整句的方法相反。1散句变整句“三步骤”第一步：定基准句分析语句特点，确定某一句为基准句第二步：仿基准句把其他句子调整成与基准句结构相同或相似的句子，整体形成对偶或排比第三步：理顺检查调整理顺句子，检查有无语意变化2整句变散句“三技巧”一去重复找出整句中重复使用的词语，适当删去其中几个，使某

27、些分句中不再呈现此类词语二调句式取消对偶、排比等修辞手法，调整句子结构，使句子长短不一三查语意检查语意是否连贯、内容是否遗漏阅读下面的文字，请将画线的句子改写成排比句。(要求：不得改变原意)焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。他在兰考县忘我奋斗一年零五个月，积劳成疾，英年早逝。焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表；为信仰无怨无悔做奉献，成为共产党人的光辉典范；在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里，他是那一代人的精神符号。人民是不会忘记焦裕禄的。答：_剖析第一步：确定基准句。根据画线句子的结构特点，可以将“是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表”作为基准句，将“是”作为排

28、比句的标志词语。第二步：仿基准句。“为信仰无怨无悔做奉献，成为共产党人的光辉典范”仿照基准句改为“是为信仰无怨无悔做奉献的共产党人的光辉典范”；“在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里，他是那一代人的精神符号”仿照基准句改为“是为祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符号”。第三步：调整理顺句子，检查有无语意变化。答案(示例)是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表，是为信仰无怨无悔做奉献的共产党人的光辉典范，是为祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符号。把下面的句子改写成散句。尽管他们来自不同的地区，尽管他们彼此素不相识，尽管他们的性格有所不同，但共同的语言却把他们紧紧地连在一起。答：_剖析第一步：去重

29、复。这个句子的重复性词语是“尽管他们”，可以去掉其中的两个，保留一个即可。第二步：调句式。取消原句排比的结构，使句子长短不一。第三步：检查语意是否连贯、内容是否遗漏。答案尽管他们来自不同的地区，彼此素不相识，性格也有所不同，但共同的语言却把他们紧紧地连在一起。4按要求变换下列句式。(1)将下面画线整句改为散句。海之所以为海，是因为本色如一，从不改变自己的特色，在长江面前，大海是蔚蓝的；在黄河面前，大海是蔚蓝的；在其他江河湖泊面前，大海也是蔚蓝的。答：_(2)将下面散句改为整句。漓江的水，你感觉不到它的流动，因为它静；它也清得可以看见江底的沙石；至于绿，那简直是一块完整无瑕的翡翠。答：_答案(示

30、例)(1)海无论是在长江、黄河面前，还是在其他江河湖泊面前，她都是一样的蔚蓝。(2)漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它的流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块完整无瑕的翡翠。解析(1)本题考查整句变散句的能力。只需将各部分重复使用的词语“大海是蔚蓝的”保留一个即可。(2)本题考查散句变整句的能力。只需要使三个分句的句式整齐统一，构成排比句。四语体变换语体变换指口语语体和书面语体的变换。口语和书面语因使用的范畴不同而呈现出不同特点：口语句式较短，结构简单，少用关联词，显得活泼、自然；书面语多用长句，结构较复杂，关联词语用得较多，有时用一些文言句式，显得严谨、

31、周密。1口语与书面语的转换口语与书面语之间的转换，关键在于准确而全面地甄选需要转换语体的词句，按照题目要求，结合语体特点，做出恰当而合理的转换。2质朴平实与生动形象语言之间的转换质朴的语言变为生动的语言，关键在于词语、修辞和句式的运用，恰当运用了修饰词语、修辞手法(如比喻、拟人、排比、对偶、反问、设问等)或表达效果更佳的句式(如整散句、长短句和变式句等)，语言就生动形象起来；用平实的语言表述，关键要把握语段中的手法，结合语境理解其实质含意。请以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意，不超过15个字。有个青年人总是抱怨环境，一位长者对他说：“你想保护自己的脚，穿上一双鞋子比给全世界铺上地毯更容易

32、做到。”答：_剖析第一步：明确题干要求，即“以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意”。第二步：结合语境，分析所用手法，理解画线句子的含意。联系“青年人总是抱怨环境”的语意，可知长者所打比方的本意：“保护自己的脚”喻指保护自己，“穿上一双鞋子”喻指改变自己，“给全世界铺上地毯”喻指改变环境(世界)。句子连续运用了三个比喻，语言十分生动。第三步：依据题干要求，确定合适的表述形式。题干要求“以平实的语言表述”，表述时就要取消原句中的比喻修辞，质朴表达。答案改变自己比改变环境(世界)更容易。假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字的画线部分。不得改变原意。不超过8

33、0个字。蔚蓝的天空，万里无云。碧绿的草地上，一条小溪潺潺流过，水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髯老者，面容清瘦，双目炯炯有神。答：_剖析第一步：明确题干要求，把握关键。即“根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字的画线部分”中的“少儿听众”是关键点，适合“少儿听众”的内容必须具有口语色彩。第二步：找出画线句中书面语色彩较浓、不适合少儿听众的词语。如“潺潺流过”“清晰可见”“长髯老者”“清瘦”“炯炯有神”等。第三步：把找出的书面语色彩较浓的词语转化为口语色彩的适于少儿听众的语句。如“潺潺流过”改为“哗哗啦啦地流着”，“长髯老者”改为“老爷爷，胡子长长的”等。答案(示例)一条小溪哗哗啦啦地流着，

34、水里有好些圆溜溜的石头，像鸡蛋似的，看得可清楚了。溪边坐着一位老爷爷，脸瘦瘦的，胡子长长的，那双眼睛可有精神啦！5请以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意，不超过30个字。一位刚步入教坛的年轻人向一位年长的资深班主任请教学生思想教育的诀窍，老教师意味深长地说：“田地里不种庄稼，是要长荒草的。”答：_答案用正确思想充实学生心灵，能避免错误思想的滋生。解析这句话是个比喻句。结合人物身份，很容易想到这是关于学生教育的问题，其中“庄稼”指“正确思想”，而“荒草”则指“错误思想”。6下面文段中最后引述陈佩斯的话书面语色彩浓厚，请你将画线部分改成口语。不超过25个字。陈佩斯钟情于喜剧艺术，他创办的大道喜

35、剧院已经正式鸣锣开演。对于正在从事喜剧演出的演员来说，从演出的剧目中截取一部分到春晚舞台上去展示自己的风采，这应当是求之不得的好事。但是，陈佩斯拒绝了央视的邀请，明确表示不参加春晚小品演出。陈佩斯艺术性地表达：“我们的作品不是羊肉串，不是糖葫芦，所以没有适合的。”答：_答案我们的作品环环相扣，不好拿几个片段演出。解析首先，明确题干要求，把握关键。题干中要求将画线部分的书面语改为口语是关键。其次，理解转化内容，同义转换。这得先理解书面语的意思，文段中“不是羊肉串，不是糖葫芦”是打比方。陈佩斯说的是自己的喜剧作品是有机的整体，是环环相扣的，不像羊肉串和糖葫芦一样可以取出来一部分，所以不适合拿出其中

36、几个片段来演出。随后再进行同义转换。最后，替换原句内容，返回检查。专题提升作业1.仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话。要求内容贴切，句式与所给示例相同。乡村振兴战略，要处理好顶层设计和基层探索的关系，坚持因地制宜，切忌脱离实际。材料：监管失控盲目追求社会失衡实现共同富裕力求协调高效做到科学统筹市场主导短期目标群众获得国家发展政府引导长期规划答：_答案乡村振兴战略，要处理好长期规划和短期目标的关系，做到科学统筹，不可盲目追求。乡村振兴战略，要处理好市场主导和政府引导的关系，力求协调高效，防止监管失控。乡村振兴战略，要处理好群众获得和国家发展的关系，实现共同富裕，避免社会失衡。解析本题考查仿用

37、句式的能力。答题时，先将所给材料按照其间的联系分为三组，每组三个四字短语，一个六字短语，然后根据示例句式特点“乡村振兴战略，要处理好和的关系，”进行仿写即可。2仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话。要求内容贴切，句式与所给示例相同。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”吟诵这孤寂的诗句，谁不为独处异国他乡的亲朋而伤怀？材料：豪迈凄婉自信仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。舍身征战沙场满怀豪情壮志苦于浪迹天涯答：_答案“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”吟诵这凄婉的诗句，谁不为苦于浪迹天涯的游子而动容？“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

38、”吟诵这豪迈的诗句，谁不为舍身征战沙场的英雄而感动？“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”吟诵这自信的诗句，谁不为满怀豪情壮志的士子而激昂？解析本题考查仿用句式的能力。首先要理解材料中三句诗的含义并把握蕴含其中的情感；然后分别与材料中的情感词和描述语进行对应；最后仿照例句的格式写出即可。3仿照下面的示例，另选话题，再写两句话。要求内容贴切，句式、修辞手法与示例相同，并与示例组成排比句。风，梳理着玉米年老的胡须，我想起了儿时秋天的田野，想起了折下甜甜的玉米秆儿给我吃的奶奶。答：_答案(示例)雨，洗刷着树苗青绿的头发，我想到了小时夏天的庭院，想起了打起小小的雨伞为我遮雨的爸爸。雪，拍打着梅花娇嫩的脸

39、庞，我忆起了幼时冬天的房子，想起了举起红红的手为我揉搓脸庞的妈妈。解析本题考查仿用句式的能力。分析示例可知，示例运用了拟人的修辞手法，表达了自己对奶奶的思念。仿写时，可先确定要写对谁的思念；确定对象后，仿照示例的句式和表述特点，联系自己的生活经历，选取相关的事物，然后组织语言即可。4揣摩下面的文字，在横线上补写出相应的内容。礼物的贵重，大致有两种体现：一种是货币的价值，一种是情感的价值。货币价值较高的礼物，不一定都有珍贵的内涵；_，_。当你_，_，_；当你饱暖富贵的时候，有人飨你以盛宴，赠你以锦裘。我想，你一定觉得前者更珍贵吧。答：_答案(示例)情感价值丰盈的礼物无法用商贾的眼光来估量处于饥寒

40、的困境之中有人送你以糙食赠你以粗衣解析本题考查仿用句式的能力。解答本题目易错在：忽视仿句的句式特征盲目仿写。根据题意可知，第一、二空根据前面“货币价值较高珍贵的内涵”可知，应填关于情感价值的内容。第三、四、五空根据后面的分号以及其后的“当你饱暖富贵以锦裘”可知，应填与后面分句内容相对的文字。据此写出答案即可，注意题干要求。5将下面横线处的诗句补写完整。要求：字数与相应诗节的相应句子相同，语意连贯，修辞相同。让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个春天让我怎样感谢你当我走向你的时候你却给了我整个海洋让我怎样感谢你当我走向你的时候你却给了我整个枫林答：_答案我原想捧起一簇浪花

41、我原想撷取一片枫叶解析本题考查仿用句式的能力。解答此题，首先应通读全诗，找出需要补写的句子的特点。如诗的第一小节提示了补写句子的句式应为“我原想”；然后分析补写的句子与前后文之间的关系，如“春风”与“春天”是被包含与包含的关系；最后根据“海洋”与“枫林”的提示，写出需补写的诗句，注意题干要求。6仿照句中画横线的部分，续写两个句子。要求表达简明准确，内容合理。人生是一张填不满的纸，汉字是一部读不完的书。中华汉字蕴含着丰富的人生哲理：“舍”得给“予”他人，自己才能活得快乐，才能“舒”心；_；_。答：_答案(示例)不停地“走”，不停地“干”，才能“赶”上别人，超过别人“今”天努力一“点”，明天才有资

42、历指挥别人，命“令”别人解析本题考查仿用句式的能力。本题要求从拆字中体现哲理，既要注意形似，又要注意神似，即所拆字分、合后要体现一定的人生哲理。7请把下面几个短句组合成一个长单句。要求不得遗漏信息，可增删个别词语。“315”晚会于3月15日20点在中央电视台一套直播。广大观众渴望了解种种消费投资陷阱和一年来发生的重大侵权事件。晚会充分满足了广大观众的收视期待。晚会的主题是“携手共治、畅享消费”。答：_答案于3月15日20点在中央电视台一套直播的主题是“携手共治、畅享消费”的“315”晚会充分满足了广大观众渴望了解种种消费投资陷阱和一年来发生的重大侵权事件的收视期待。解析本题考查短句变长句的能力

43、。首先分析所给句子，找出相同成分，并确定句子主干，然后把其他内容作为修饰成分加以梳理。本题中，句介绍晚会直播时间和地点；句介绍晚会的内容；句介绍晚会的播出效果；句介绍晚会的主题。通过分析可知，句子主干应为“晚会充分满足了收视期待”，然后把句的内容变为句子的修饰成分，按照一定的逻辑顺序排列即可。8请将下面的长句改写成四个短句，可适当调整语序、增删个别词语，做到既保留全部信息，又语言简明。长沙将在简化职工购房、退休、大病提取公积金的手续和流程，加大对职工购买首套中小套型、中低价位自住住房的政策支持，保障刚性住房需求等方面继续对住房公积金提取使用政策做出适当调整。答：_答案(示例)长沙将继续对住房公

44、积金提取使用政策做出适当调整，简化职工购房、退休、大病提取公积金的手续和流程，加大对职工购买首套中小套型、中低价位自住住房的政策支持，以便保障刚性住房需求。解析本题考查将长句变换为短句的能力。题中这个句子的特点是状语很长，该句主要由四个部分(简化手续和流程，加大政策支持，保障需求，对做出适当调整)组成，而且这些动作的发出者都是“长沙”。通过分析句子成分可知，这个长句的主干是“长沙将继续对住房公积金提取使用政策做出适当调整”，而剩余的部分可改为“长沙将简化职工购房、退休、大病提取公积金的手续和流程”“长沙将加大对职工购买首套中小套型、中低价位自住住房的政策支持”。另外，“保障刚性住房需求”是目的

45、，可改为“以便保障刚性住房需求”。据此修改即可。9根据下列提示语，对画线句子进行重组，不超过50个字。在刚刚召开的“两会”中，医疗改革成为“两会”代表和人民群众热议的焦点问题。有的代表认为，要想解决人民群众看病难的问题，必须完善对公立医院的改革；只有推进营利性与非营利性分开和推行爱民惠民措施，才能完善对公立医院的改革。如果没有完善医疗机构分类管理制度，就不能推进营利性与非营利性分开和推行爱民惠民措施。答：_，解决人民群众看病难的问题。答案我们要完善医疗机构分类管理制度，推进营利性与非营利性分开和推行爱民惠民措施，完善对公立医院的改革解析本题考查变换句式的能力。要求重组句子，注意后面要以“解决人

46、民群众看病难的问题”做结尾，重点理清“医疗机构分类管理制度”“推进营利性与非营利性分开和推行爱民惠民措施”“完善对公立医院的改革”之间的条件关系，前者分别为后者的条件。10以“西方现代派意识”为开头，重组下面的句子，可适当增减词语，不得改变原意。余光中诗歌创作的道路经历了从传统出发到走向西化，再到回归传统的曲折历程，故其诗歌除早期少量格律诗外，大多数表现出西方现代派意识与中国传统意识交融的特点。答：_答案(示例)西方现代派意识与中国传统意识交融是余光中除早期少量格律诗外的大多数诗歌表现出来的特点。这是因为余光中诗歌创作的道路经历了从传统出发到走向西化，再到回归传统的曲折历程。解析本题不仅考查了

47、灵活运用语法知识的能力，还考查了对句子的理解分析能力。解答此题，首先要弄清例句中的层次关系因果关系。以“西方现代派意识”为开头表述，意即先果后因的表述顺序，重组过程中，要灵活运用关联词衔接前后关系，还要注意不得改变原意。11请将下面画线的句子改写成句式协调一致的一段话。(可以适当增删词语)俗话说：“江山也要文人捧。”文学作品捧红景点的例子数不胜数：鲁迅先生的从百草园到三味书屋，竟使绍兴城的菜地和民居成为旅游胜地，天天游客如云；兰亭，原是浙江省绍兴市西南兰渚山下的一座普通小亭，由于王羲之的兰亭集序，兰亭名闻天下；南京的秦淮河，则因俞平伯、朱自清等人的同题散文被收入语文课本而名声大噪。答：_答案王

48、羲之的兰亭集序使兰亭这座绍兴市西南兰渚山下的普通小亭名闻天下；鲁迅先生的从百草园到三味书屋使绍兴城的菜地和民居成为游客如云的旅游胜地；被收入语文课本的俞平伯、朱自清等人的同题散文使南京的秦淮河名声大噪。解析本题考查散句改为整句的能力。题目要求“句式协调一致”，即是指改写句应保证句式结构上的一致。做此类题首先要选准一个参照句，然后按照参照句的句式对其他句子进行调整。另外，还要注意语句之间的逻辑关系。像这组句子就要注意这几位文人所处的年代，以时间为序。12下面的对联中，(1)的上联选自三国演义，(2)的下联选自红楼梦。请根据给出的上联或下联拟写对应的下联或上联。要求：同一对联的上联和下联应选自同一本小说。(1)上联：纵横舌上鼓风雷下联：_(2)上联：_下联：花容月貌为谁妍答案(1)谈笑胸中换星斗(2)春恨秋悲皆自惹解析本题考查拟写对联的能力。对联(1)中，根据上联给出的“纵横”“舌上”等可以推断出对联主要描写的是三国演义中诸葛亮“舌战群儒”的情节，所以下联可以从“舌战群儒”的结果或诸葛亮的情感等角度进行拟写，比如“决战江中斗凶顽”等。另外，根据对偶原则，应采用“动词名词动宾短语”的句式。对联(2)中，从“为谁妍”可以推断出，对联主要描写的是红楼梦大观园中所有女子的最终结局，因此上联可以写与此相关的内容。