2021-2022学年高一生物下学期暑假巩固练习3 减数分裂和受精作用基因在染色体上.docx
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- 2021-2022学年高一生物下学期暑假巩固练习3 减数分裂和受精作用基因在染色体上 2021 2022 学年 生物 下学 暑假 巩固 练习 减数分裂 受精 作用 基因 染色体
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1、3 减数分裂和受精作用 基因在染色体上例1图中和为三个精原细跑,和发生了染色体变异,为正常细胞。减数分裂时三条同源染色体中任意两条正常分离,另一条随机移向一极。不考虑其他变异,下列叙述错误的是()A减数第一次分裂前期两对同源染色体联会B经减数分裂形成的配子有一半正常C减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合,最终产生4种基因型的配子D和的变异类型理论上均可以在减数分裂过程中通过光学显微镜观察到一、选择题1进行有性生殖的生物,对维持其前后代染色体数目恒定起重要作用的生理活动是()A减数分裂与受精作用B无丝分裂与有丝分裂CDNA分子的复制D蛋白质分子的合成2下列关于一个四分体的叙述,正确的是()A含
2、有四条姐妹染色单体B含有两条完全相同的染色体C出现在减数第一次分裂前期D染色体数目与核DNA数目相等3图甲是某生物的一个精细胞。请根据细胞内染色体的类型和数目(黑色来自父方,白色来自母方)判断,下图中与图甲来自同一个次级精母细胞的是()ABCD4某动物的基因型为AaBb,这两对基因独立遗传,若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的4个精子中,有1个精子的基因型为AB,那么另外3个的基因型分别是()AAb、aB、abBAB、ab、abCab、AB、ABDAB、AB、AB5如图是某动物的部分细胞分裂示意图及细胞增殖过程中染色体数、染色单体数、核DNA数的变化情况。据图分析正确的是() A甲、乙、丙可发
3、生在同一个细胞分裂过程中B甲、乙、丙所处时期分别对应图丁中、C基因的分离定律和自由组合定律发生在过程中D与乙同时产生的细胞分裂示意图为6下列关于基因在染色体上的相关科学史的说法,错误的是()A摩尔根利用假说演绎法,通过实验证明了基因在染色体上B把一个特定的基因和一条特定的染色体联系起来的科学家是萨顿C摩尔根等绘出了果蝇多种基因在染色体上的相对位置图D萨顿假说的提出是基于基因和染色体行为存在着明显的平行关系7如图是摩尔根等人为证明“果蝇的白眼基因位于X染色体上”而设计的测交实验之一。下列说法错误的是()A果蝇的X染色体上除红眼基因外,还有其他基因B摩尔根的实验结果可用基因的分离定律来解释C仅凭此
4、测交实验不能验证白眼基因位于X染色体上D萨顿提出“基因位于染色体上”的假说时,运用了假说演绎法8如图表示某株植物细胞中的一对同源染色体上的部分基因,其中高茎、红花和圆粒为显性性状。下列说法正确的是()A题图展示了这对同源染色体上的4对等位基因B该个体自交后,F1的红花植株中杂合子占23C粒形和茎高两对相对性状的遗传遵循自由组合定律D该个体测交后代圆粒与皱粒之比为31二、综合题9图1是基因型为AaBb的雌性动物某细胞的分裂模式图,图2是该分裂过程中染色体数目变化的曲线图。据图回答下列问题:(1)图1细胞处于_的后期,由细胞的基因组成看,该分裂过程中四分体中的非姐妹染色单体之间发生了_。(2)与图
5、1细胞同时产生的另一细胞(甲)的名称是_,甲细胞分裂产生的子细胞的基因型是_。(3)图1细胞所示的时期位于图2中_(填序号)段。10萨顿提出“染色体可能是基因的载体”的假说,摩尔根起初对此假说持怀疑态度,他和同事设计了果蝇杂交实验对此进行研究,杂交实验如图1所示,图2是果蝇的染色体模式图。请回答下列问题。(1)果蝇的性别决定属于_型,家养的鸡的性别决定属于_型。(2)从实验的结果可以看出,显性性状是_。(3)根据实验判断,果蝇的眼色遗传是否遵循基因的分离定律?_(填“遵循”或“不遵循”)。请写出判断的理由:_。(4)根据上述果蝇杂交实验现象,摩尔根等人提出控制眼色的基因只位于X染色体上,Y染色
6、体上没有它的等位基因。摩尔根等人通过测交等方法力图验证他们提出的假设,下面的实验图解是他们完成的测交实验之一:该测交实验并不能充分验证其假设,其原因是_。为充分验证其假设,请你设计一个测交方案,并用遗传图解写出该过程(要求:需写出配子,控制眼色的等位基因用B、b表示)。_。答案与解析例1【答案】C【解析】精原细胞中有四条染色体,含有A、a、R、r四种基因,对比正常精原细胞可知,精原细胞发生了染色体结构变异中的易位,R基因和a基因发生了位置互换;精原细胞中含有a基因的染色体多了一条,发生了染色体数目变异。因此,A细胞中有四条染色体,为两对同源染色体,在减数第一次分裂前期两对同源染色体联会,A正确
7、;B细胞减数分裂时三条同源染色体中的任意两条正常分离,另一条随机移向一极,最终产生的配子为1/12AR、1/12Ar、1/12aar、1/12aaR、1/6AaR、1/6Aar、1/6ar、1/6aR,其中正常配子为1/12AR、1/12Ar、1/6ar、1/6aR,刚好占一半,B正确;C细胞减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合,最终产生4个配子,2种基因型,为AR、AR、ar、ar或Ar、Ar、aR、aR,C错误;D发生了染色体结构变异中的易位,发生了染色体数目变异,理论上通过观察染色体的结构和细胞中的染色体数目就可以观察到,D正确。故选C。1【答案】A【解析】进行有性生殖的生物,经过减数
8、分裂过程产生了染色体数目减半的两性生殖细胞,两性生殖细胞通过受精作用实现了融合,从而使得染色体数目恢复到原来的数目,因此减数分裂和受精作用对于维持有性生殖生物前后代体细胞中染色体数目的恒定起重要作用,A正确。故选A。2【答案】C【解析】A一个四分体含有一对同源染色体,同源染色体的每条染色体上含有两条姐妹染色单体,但其中一条染色体上的两条姐妹染色单体与另一条染色体上的两条姐妹染色单体之间是非姐妹染色单体的关系,A错误;B一个四分体是一对同源染色体,同源染色体一条来自父方,一条来自母方,相同位置上是相同基因或等位基因,故两条染色体不完全相同,B错误;C减数第一次分裂前期,同源染色体两两配对,形成四
9、分体,C正确;D四分体时期染色体虽然已经复制完,但不影响染色体的数目,不过,每条染色体上会有两条姐妹染色单体,即每条染色体上有2个DNA,所以核DNA数目是染色体数目的两倍,D错误。故选C。3【答案】C【解析】甲中的那条长的染色体在减数分裂时发生了交叉互换,在未交换前的染色体是全部黑色,根据口诀“同为同一次”可知,来自同一个次级精母细胞的2个大小相同的精细胞中的染色体颜色应该基本相同(可能交叉互换后部分不同),因此甲和C来自同一次级精母细胞,C正确,A、B、D错误。故选C。4【答案】B【解析】根据减数分裂的特点可知,精原细胞经减数第一次分裂,同源染色体分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,
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