专题09 平面直角坐标系与函数基础(原卷版).docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 专题09 平面直角坐标系与函数基础原卷版 专题 09 平面 直角 坐标系 函数 基础 原卷版
- 资源描述:
-
1、主题三 函数专题09 平面直角坐标系与函数基础目录一览知识目标(新课程标准提炼)中考解密(分析考察方向,精准把握重难点)重点考向(以真题为例,探究中考命题方向)考向一 不等式的性质考向二 不等式的解集考向三 在数轴上表示不等式的解集考向四 解一元一次不等式考向五 一元一次不等式的整数解考向六 一元一次不等式的应用考向七 解一元一次不等式组考向八 一元一次不等式组的整数解考向九 一元一次不等式组的应用最新真题荟萃(精选最新典型真题,强化知识运用,优化解题技巧)1. 理解平面直角坐标系的有关概念,能画出直角坐标系;在给定的直角坐标系中,能根据坐标描出点的位置,由点的位置写出它的坐标;2. 在实际问
2、题中,能建立适当的直角坐标系,描述物体的位置;3. 探索简单实例中的数量关系和变化规律,了解常量、变量的意义;4. 结合实例,了解函数的概念和三种表示法,能举出函数的实例;5. 能结合图象对简单实际问题中的函数关系进行分析;6. 能确定简单实际问题中函数自变量的取值范围,并会求出函数值;7. 能用适当的函数表示法刻画简单实际问题中变量之间的关系;8. 结合对函数关系的分析,能对变量的变化情况进行初步讨论该版块内容是初中代数最重要的部分,是代数的基础,是非常基础也是非常重要的,年年都会考查,分值为8分左右,预计2024年各地中考还将出现,在选填题中出现的可能性较大. 考向一 点的坐标解题技巧/易
3、错易混/特别提醒1.有序数对的作用:利用有序数对可以在平面内准确表示一个位置有序数对一般用来表示位置,如用“排”“列”表示教师内座位的位置,用经纬度表示地球上的地点等2.确定点在坐标平面内的位置,关键是根据不同象限中点的坐标特征去判断,根据题中的已知条件,判断横坐标、纵坐标是大于0,等于0,还是小于0,就可以确定点在坐标平面内的位置1(2023丽水)在平面直角坐标系中,点P(1,m2+1)位于()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限2(2023大庆)已知a+b0,ab0,则在如图所示的平面直角坐标系中,小手盖住的点的坐标可能是()A(a,b)B(a,b)C(a,b)D(a,b)3(2023
4、衢州)在如图所示的方格纸上建立适当的平面直角坐标系,若点A的坐标为(0,1),点B的坐标为(2,2),则点C的坐标为 考向二 规律型:点的坐标4(2023日照)数学家高斯推动了数学科学的发展,被数学界誉为“数学王子”,据传,他在计算1+2+3+4+100时,用到了一种方法,将首尾两个数相加,进而得到1+2+3+4+100人们借助于这样的方法,得到1+2+3+4+n(n是正整数)有下列问题,如图,在平面直角坐标系中的一系列格点Ai(xi,yi),其中i1,2,3,n,且xi,yi是整数记anxn+yn,如A1(0,0),即a10,A2(1,0),即a21,A3(1,1),即a30,以此类推则下列
5、结论正确的是()Aa202340Ba202443C2n6D2n45(2023泰安)已知,OA1A2,A3A4A5,A6A7A8,都是边长为2的等边三角形,按如图所示摆放点A2,A3,A5,都在x轴正半轴上,且A2A3A5A6A8A91,则点A2023的坐标是 考向三 坐标与图形性质解题技巧/易错易混/特别提醒1象限角平分线上的点的坐标特征:(1)第一、三象限角平分线上的点的横、纵坐标相等;第二、四象限角平分线上的点的横、纵坐标互为相反数;(2)平行于x轴(或垂直于y轴)的直线上的点的纵坐标相等,平行于y轴(或垂直于x轴)的直线上的点的横坐标相等2点P(x,y)到x轴的距离为|y|,到y轴的距离
6、为|x|,到坐标原点的距离为3.一般地,点P与点P1关于x轴对称,则横坐标相同,纵坐标互为相反数;点P与点P2关于y轴对称,则纵坐标相同,横坐标互为相反数,点P与点P3关于原点对称,则横、纵坐标分别互为相反数,简单记为“关于谁谁不变,关于原点都改变”6(2023鄂州)如图,在平面直角坐标系中,O为原点,OAOB3,点C为平面内一动点,BC,连接AC,点M是线段AC上的一点,且满足CM:MA1:2当线段OM取最大值时,点M的坐标是()A(,)B(,)C(,)D(,)7(2023台湾)如图,坐标平面上直线L的方程式为x5,直线M的方程式为y3,P点的坐标为(a,b)根据图中P点位置判断,下列关系何
7、者正确()Aa5,b3Ba5,b3Ca5,b3Da5,b3考向四 函数关系式8(2022益阳)已知一个函数的因变量y与自变量x的几组对应值如表,则这个函数的表达式可以是()x1012y20249(2022大连)汽车油箱中有汽油30L如果不再加油,那么油箱中的油量y(单位:L)随行驶路程x(单位:km)的增加而减少,平均耗油量为0.1L/km当0x300时,y与x的函数解析式是()Ay0.1xBy0.1x+30CyDy0.1x2+30x10(2020台湾)如图为有春蛋糕店的价目表,阿凯原本拿了4个蛋糕去结账,结账时发现该点正在举办优惠活动,优惠方式为每买5个蛋糕,其中1个价格最低的蛋糕免费,因此
8、阿凯后来多买了1个黑樱桃蛋糕若阿凯原本的结账金额为x元,后来的结账金额为y元,则x与y的关系式不可能为下列何者?()AyxByx+5Cyx+10Dyx+15考向五 函数自变量的取值范围11(2023牡丹江)函数y中,自变量x的取值范围是()Ax1Bx1Cx1Dx112(2023西藏)函数中自变量x的取值范围是 13(2023广安)函数y的自变量x的取值范围是 考向六 函数的图象14(2023自贡)如图1,小亮家、报亭、羽毛球馆在一条直线上小亮从家跑步到羽毛球馆打羽毛球,再去报亭看报,最后散步回家小亮离家距离y与时间x之间的关系如图2所示下列结论错误的是()A小亮从家到羽毛球馆用了7分钟B小亮从
9、羽毛球馆到报亭平均每分钟走75米C报亭到小亮家的距离是400米D小亮打羽毛球的时间是37分钟15(2023绍兴)已知点M(4,a2),N(2,a),P(2,a)在同一个函数图象上,则这个函数图象可能是()ABCD16(2023盐城)如图,关于x的函数y的图象与x轴有且仅有三个交点,分别是(3,0),(1,0),(3,0),对此,小华认为:当y0时,3x1;当x3时,y有最小值;点P(m,m1)在函数y的图象上,符合要求的点P只有1个;将函数y的图象向右平移1个或3个单位长度经过原点其中正确的结论有()A4个B3个C2个D1个考向七 动点问题的函数图象解题技巧/易错易混/特别提醒1动点问题多数情
10、况下会与分类讨论的数学思想及方程、函数思想结合起来进行2把动点产生的线段长用时间变量t表示出来以后,动点问题就“静态化”处理了17(2023齐齐哈尔)如图,在正方形ABCD中,AB4,动点M,N分别从点A,B同时出发,沿射线AB,射线BC的方向匀速运动,且速度的大小相等,连接DM,MN,ND设点M运动的路程为x(0x4),DMN的面积为S,下列图象中能反映S与x之间函数关系的是()ABCD18(2023遂宁)如图,在ABC中,AB10,BC6,AC8,点P为线段AB上的动点以每秒1个单位长度的速度从点A向点B移动,到达点B时停止过点P作PMAC于点M作PNBC于点N,连结MN,线段MN的长度y
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
