2022-2023学年浙江省杭州市拱墅区四年级下学期期末语文真题及答案.doc

1、2022-2023学年浙江省杭州市拱墅区四年级下学期期末语文真题及答案一、积累与运用，（40分）杭州西湖举世闻名，让我们与小墅一起参加西湖文化展，了解西湖、亲近西湖，做西湖文化小使者，向更多的人传扬西湖的文化与美景。1（5分）西湖文化展的大厅里正在举行“山水书签赠友人”活动，请照样子，将书签上的内容书写在新的书签上，要求布局合理，端正、匀称。 2（9分）西湖文化展的“前言”部分有几处词语需要你根据拼音写出来。西湖gu chng 了杭州一道h xi 而d t 的风景线。春日里，ru nn 的柳枝和着暖风轻轻舞动；夏季，一湖的荷花在hu l l 的阳光照耀下闪现出zho xi 般夺目的光彩；秋月下

2、，西湖仿佛披上mng lng 的轻纱；冬雪飘飘，西湖好似xing 上蕾丝花边，显出一种q hun 的美，令人遐想。3（4分）小墅发现“语音导览”的解说每一句都有一处发音错误，请将选项填在横线上。（1）西湖山水天下秀。杭州市人民【A】政（zhn）府号召全体市民敞开怀抱，用最大的热情迎接八方【B】宾（bn）客。 （2）穿过五老峰【A】隧（shu）道就来到“满陇桂雨”，这里的桂树【B】树冠（gun）茂密，每到秋天就吐露金色的桂花，香飘十里。 （3）杭州人在忙碌的工作之余，喜欢流连、【A】徜（chng）徉于西湖边的山间小道，寻找一份心灵的【B】慰藉（j）。 （4）在西湖景区游玩时，不要乱丢果皮【A】纸

3、屑（xi），也不能【B】妨（fng）碍工作人员的管理。 4（4分）小墅从场馆介绍中摘录了四组词语，每组中有一个不正确，把选项填在横线上。（1）A.乾坤 B.蜿蜓 C.繁衍 D.纪念碑 （2）A.澎湃 B.昂首 C.巩固 D.警诫线 （3）A.遗撼 B.深渊 C.陡峭 D.石钟乳 （4）A.奢侈 B.藤萝 C.蕴藏 D.猫头莺 5（2分）西湖名人馆展出了岳飞的词作满江红，其中“莫等闲，白了少年头，空悲切”一句中的“空”与选项（）的“空”意思相同。A空空如也B空前绝后C空欢喜一场D孤帆远影碧空尽6（2分）小墅记录下参观的所见所感，下面句子中加点词语使用不恰当的是（）A一位阿姨不小心丢失了手机，她心

4、急如焚，好在保安叔叔很快帮她找回了。B山水演播厅里正在播放影片西湖岁月，观众席上鸦雀无声，一片寂静。C杭州依山傍水，风景如画，是一个生活、休闲的好地方。D西湖边的交警叔叔日复一日坚守岗位，维护秩序，真了不起！7（2分）小墅了解到“杭州西湖湖面面积有6.38平方千米，相当于900个足球场那么大。”下列选项中与这个句子写作手法完全相同的是（）A从玉皇山上眺望，太阳好像挑着重担似的，一步一步，慢慢地努力往上升。B位于宝石山上的保俶塔修建于公元907年，比六和塔、雷峰塔更为古老。C荡漾的微波，飞翔的白鹭，玲珑的石桥如此美景，怎能不让人神往？D无风的日子，西湖静得像一面镜子，绿得像一块翡翠。8（2分）泛

5、舟西湖，多么惬意！请写一组乘船的连续动作，不少于3个动词。坐船啦！我 。9（2分）西湖名人字画馆中展出了一批书法作品，内容与读书求学有关的是（）A诗和音乐一样，生命全在节奏。B生于忧患而死于安乐。C匡衡凿壁偷光，车胤囊萤夜读。D胜人者力，自胜者强。10（2分）小墅想要了解西湖的形成演化、水质特点、旅游景点等情况，他最有可能阅读的书籍是（）A十万个为什么B看看我们的地球C人类起源的演化过程D杭州地理与旅游读本11（6分）“西湖美”展馆中展出了不同时节的西湖风景照，请为照片配上合适的诗词。照片内容可配诗词冬天，灵峰景区的山岩上结起冰霜，红梅在枝头朵朵绽放。 ， 。初春，太子湾公园的树木刚刚发芽，栅

6、栏外的小道伸向远方。 ， 。北高峰上，一群鸟儿掠过高空，一朵白云悠然地飘向天际。 ， 。二、阅读与鉴赏，（30分）在“名家笔下的西湖”展中，我们将跟随作家宗璞的脚步去品赏西湖美景。12西湖漫笔（有删改）西湖胜景很多，各有不同的佳处，即便是一个绿色，也各有千秋。雨中探访灵隐，这里的绿是 的。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深沉极了，浓厚极了；有的绿得发蓝，纯粹极了，明亮极了。峰下曲折的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。在冷泉亭上小坐，直觉得遍体生凉，心旷神怡。亭旁溪水淙淙流淌，溪流平静处像是一块碧澄澄的美玉；湍急处，似一串串珍珠飞溅，在这

7、一片绿色的影中显得分外好看。漫步苏堤，会发现苏堤的绿很是 。两边都是淡绿的湖水，远水如烟，近水着了微雨，绿中竟然泛起一层银白的颜色。堤旁的树给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到了地下。走近看时，原来是树身上布满了绿茸茸的青苔，那样水灵，那样可爱，使得绿荫荫的苏堤更加绿了几分。有的青苔，形状也很有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云朵，有的整片看来，布局宛然，如同一幅山水画作。在花港观鱼，看到了又一种 的绿。那是满池的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或婉转靠在水面，只觉得一种蓬勃的活力，跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色。我最爱看初春细软的杨柳枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你

8、，春天来了。荷叶，则要持重一些，初夏则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，满池荷叶简直都要裙摆飞扬，翩然起舞了。还有那黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九溪十八涧绿得闲西湖的景，西湖的绿，真是说不尽道不完，还是带上一份好心情亲身去体会、去感受吧！（1）（3分）请将合适的选项填入文章自然段中的横线里。A.生机勃勃B.浓郁深厚C.神奇有趣（2）（4分）文章是围绕第 自然段写的，主要写了 、 和 这三处景点的景色。（3）（4分）文章第自然段画横线的句子把溪水比作 、 ，分别表现了溪水在 处和 处的不同特点。（4）（2分）文章第自然段中加点词语“绿

9、茸茸”“绿荫荫”可不可以交换位置？以下理解正确的是 A.可以交换，因为“绿茸茸”“绿荫荫”都是形容绿色的，意思相近。B.可以交换，因为“绿茸茸”“绿荫荫”都是ABB形式的词，都表示绿的程度很深。C.不可以交换，因为“绿茸茸”“绿荫荫”分别表现了青苔、苏堤不一样的特点。D.不可以交换，因为“绿茸茸”“绿荫荫”是作者的原话，不能随意修改。（5）（2分）文章第自然段画波浪线的句子使用了省略号，省略的内容是 ，这与此段中的“ ”这个词语要表达的意思相近。13苏东坡与西湖的不解之缘苏东坡在杭州曾经有过两次任职的经历，与杭州西湖结下了不解之缘。西湖因为苏东坡平添一份诗情画意，苏东坡因为西湖更增几番传奇色彩

10、。（一）赞美西湖公元1071年，苏东坡第一次来到杭州，任通判一职。公务忙碌之余，苏东坡把满腔的热情投入到了杭州的山山水水之中。一个夏天，苏东坡一边乘船一边饮着美酒游览西湖。刚刚还是艳阳高照，波光粼粼，突然间飘来一片云彩遮住了太阳，很快就下起雨来。不多时，远山近水雾气缭绕，周围的景色变得如仙境一般。苏东坡被眼前的美景陶醉了，当即写下饮湖上初晴后雨：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这首诗创造性地把西湖比作美女西施，使西湖的美一下子就鲜活、灵动起来了。正因为这首诗，西湖也拥有了“西子湖”的美称。（二）_公元1089年，苏东坡第二次来到杭州，任知州一职。阔别了整整1

11、5年，日思夜想的西湖却让苏东坡大失所望。由于长时间疏于治理，西湖里杂草丛生，水道淤塞，湖床干涸。面对这一片衰败的景象，苏东坡上报朝廷，请求治理疏浚西湖。朝廷无款可拨，只给了一百张度牒作为工程经费。度牒就是僧人的出家证明，这一百张度牒卖了一万七千贯，再加上政府剩余的救灾款一万贯，苏东坡筹集到了工程启动的资金。他又征集民工20万人，开始治理西湖。他首先下令撤除西湖中央私围的土地，然后在湖中最深之处立起了3座石塔作为标志，禁止在石塔范围内种植菱藕，这样就能防止湖底淤塞。湖底挖出来的大量淤泥没有地方堆积，怎么办？苏东坡决定变废为宝。他设计了一条连通南北两岸的长堤，在堤上修建六座石桥以流通湖水，还在堤上

12、遍植杨柳、杏桃等花木。苏东坡主持的疏浚西湖工程，为西湖创造了一个良性循环的生态系统，实现了人与自然共生共处的美好境界。此项工程也造就了西湖两处著名的景观“三潭印月”“苏堤六桥”。（三）_苏东坡到任的第二年夏天，暴雨成灾，钱塘江两岸洪水泛滥。洪水退后，瘟疫流行，米价暴涨。苏东坡为救灾渡荒，请求朝廷供米20万石【注：石，读作dn，容量单位】，并平价出售仓库所存粮食40万石。在他的努力下，杭州百姓无一人饿死。苏东坡为了给贫苦人治病，带头捐献积攒下来的50两黄金，创办了杭州第一家病坊“安乐坊”，这也是中国最早的公立医院。清波杂志中记载：“苏文忠公知杭州，于城中置病坊一所，名安乐，以僧主之。三年医愈千人

13、。”苏东坡还研究医道，配制了一种名为“圣散子”的丸药。圣散子由20多种中草药配制而成，价格便宜，疗效却很显著，这种物美价廉的丸药深受百姓欢迎。苏东坡全心全意造福百姓，得到百姓的爱戴。（1）了解苏东坡的事迹。（2分）仿照文中小标题的样子，用“抓主要事件”的方法给文章第（二）、（三）两部分别取小标题：（二） ；（三） 。（4分）面对衰败的西湖，苏东坡怎么做的？请阅读文章第（二）部分，完成下面导图。（2分）第（三）部分主要写了两件事，请仿照例子，写出第二件事。第一件：苏东坡为了救荒渡灾，请求朝廷供米，还平价出售官米。第二件： （2分）文章第自然段中加点词语“物美价廉”的“物美”是指 ，“价廉”是指

14、。（2）感受苏东坡的魅力。（2分）“不解之缘”就是不能分开的缘分，用来形容亲密的关系或深厚的感情。以下对文章题目理解正确的是 A.苏东坡两次被朝廷派遣到杭州做官，说明他与杭州、与西湖很有缘分。B.苏东坡因为西湖实现了为官的价值，西湖因为苏东坡平添更多的诗情画意。C.苏东坡与西湖的缘分是因为西湖凭借他的诗歌名扬天下。D.苏东坡在杭州创办安乐坊的事被记载在清波杂志中，使他流芳百世。（3分）你认为苏东坡具有哪些优秀品质？请写出三点。 三、表达与交流（30分）14第19届亚运会将于今年9月在杭州举行，届时会有众多国内外运动员、游客来到杭州、来到西湖。为了让大家的杭州之行更加舒心舒适，西湖文化小使者们行

15、动起来吧！请从以下任务中选择一项完成。任务一：向国内外运动员、游客介绍一处你游览过的西湖景点。要求：（1）题目自拟；（2）写清楚游览的顺序，重点写让人印象深刻的景物，注意写出它的特点；（3）用上过渡句，使景物的转换更自然。任务二：展开你的奇思妙想，为国内外运动员、游客设计一款新发明，方便他们在杭州生活。可以从吃、穿、住、行中的一个方面进行想象并设计。要求：（1）题目自拟；（2）写清楚这款新发明的名称、样子、功能。参考答案一、积累与运用，杭州西湖举世闻名，让我们与小墅一起参加西湖文化展，了解西湖、亲近西湖，做西湖文化小使者，向更多的人传扬西湖的文化与美景。1【解答】故答案为：读书破万卷 下笔如有

16、神2【解答】故答案为：构成 和谐 独特 柔嫩 火辣辣 朝霞 朦胧 镶 奇幻3【解答】（1）“政”的读音是“zhng”。（2）“隧”的读音是“su”。（3）“藉”的读音是“ji”。（4）“妨”的读音是“fng”。故答案为：（1）A；（2）A；（3）B；（4）B。4【解答】（1）B.蜿蜒：（山脉、河流、道路等）弯曲。因此，“蜿蜓”应是“蜿蜒”。故选B。（2）D.警戒线：军事用语。指为侦察敌人行动而布置的步哨线。今常用作比喻。因此，“警诫线”应是“警戒线”。故选D。（3）A.遗憾：余恨。多指没有如愿的事。因此，“遗撼”应是“遗憾”。故选A。（4）D.猫头鹰：身体淡褐色，多黑斑，头部有角状的羽毛，头大

17、，有两只向前看的大眼，短而弯曲的喙，强有力的钩爪，能翻转的外趾。又叫“夜猫子”。因此，“猫头莺”应是“猫头鹰”。故选D。故答案为：（1）B；（2）D；（3）A；（4）D。5【解答】“空悲切”的“空”意思是白白地。A“空空如也”的“空”意思是诚恳，虚心。B“空前绝后”的“空”意思是空白。C“空欢喜一场”的“空”意思是白白地。D“孤帆远影碧空尽”的“空”意思是天空。故选：C。6【解答】A正确，心急如焚：形容非常着急。符合语境。B正确，寂静：静悄悄的，没有声响。符合语境。C正确，依山傍水：地理位置靠近山岭和水流。符合语境。D不正确，维护：保全；保护。不符合语境。故选：D。7【解答】题干中用西湖湖面面

18、积于900个足球场进行比较，是说明方法中的作比较。A、把“太阳升起”比作“像挑着担似的，努力往上升。”运用了比喻的修辞手法，与题干不符。B、把“宝石山上的保俶塔”与“六和塔、雷峰塔”比较，突出保俶塔的修建年代久远，运用了作比较的说明方法。C、“荡漾的微波，飞翔的白鹭，玲珑的石桥”是排比的修辞手法，与题干不符。D、把“西湖的静”比作“一面镜子”，把“西湖的绿”比作“一块翡翠”运用了比喻的修辞手法，与题干不符。故选：B。8【解答】写出一组乘船的连续动作即可。故答案为：小心翼翼地扶着船板，踏上小船，慢慢地坐在座位上9【解答】A.诗和音乐一样，生命全在节奏：朱光潜的名言，指出了诗歌与音乐的相通性，都富

19、有节奏感。不符合题干要求。B.生于忧患而死于安乐：指忧患使人勤奋，因而得生；安乐使人怠惰，因而萎靡致死。强调要居安思危。不符合题干要求。C.凿壁借光：这则成语原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情。囊萤夜读：主要写的是车胤少年时勤奋苦读的故事。符合题干要求。D.胜人者力，自胜者强：能战胜别人的人是有力量的，能战胜自己的人才是真正的强者。不符合题干要求。故选：C。10【解答】结合“了解西湖的形成演化、水质特点、旅游景点等情况”可知，西湖在杭州，要想了解西湖的形成演化、水质特点、旅游景点等情况最有可能阅读的书籍是杭州地理与旅游读本。故选：D。11【解答】毛泽东的卜

20、算子咏梅中“已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏”的意思：正是悬崖结下百丈冰柱的时节，但仍然有花枝俏丽竞放。宋代杨万里的宿新市徐公店中“篱落疏疏一径深 树头新绿未成阴”的意思：稀稀疏疏的篱笆旁，一条乡间小路伸向远方。客店旁的树还没有形成浓密的树荫。唐代李白的独坐敬亭山中“众鸟高飞尽，孤云独自闲”的意思：群鸟高飞无影无踪，孤云独去自在悠闲。故答案为：已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏；篱落疏疏一径深 树头新绿未成阴；众鸟高飞尽 孤云独去闲。二、阅读与鉴赏，在“名家笔下的西湖”展中，我们将跟随作家宗璞的脚步去品赏西湖美景。12【解答】（1）考查选词填空。A.生机勃勃：指生命力旺盛的样子。形容生命力旺盛，或充满活力。

21、B.浓郁深厚：是指（花草等的香气）浓重。C.神奇有趣：是指因为稀奇美妙，而使人感到有趣味。根据词义，结合语境，应依次选填词语：浓郁深厚、神奇有趣、生机勃勃。（2）考查对短文内容的理解，并找出中心段。通读短文可知，文章是围绕第 自然段写的，主要写了灵隐、苏堤和花港这三处景点的景色。（3）考查对修辞的理解。通读短文可知，文中的“亭旁溪水淙淙流淌，溪流平静处像是一块碧澄澄的美玉；湍急处，似一串串珍珠飞溅，在这一片绿色的影中显得分外好看”这句话是比喻句，句子把溪水比作美玉、珍珠，分别表现了溪水在平静处和湍急处的不同特点。（4）考查对重点词语的理解。通读短文，结合给出的选项可知，文章第自然段中加点词语“

22、绿茸茸”“绿荫荫”是不可以交换位置的。“绿茸茸”形容碧绿而繁密。“绿荫荫”指林木长得茂盛遮住日光所成的阴影的样子。在句子中，“绿茸茸”是突出苏堤“绿荫荫”。选项中理解正确的是：不可以交换，因为“绿茸茸”“绿荫荫”分别表现了青苔、苏堤不一样的特点。故选C。（5）考查对省略号的理解。通读短文可知，文章第自然段画波浪线的句子使用了省略号，省略的内容是各处风景的绿，这与此段中的“说不尽道不完”这个词语要表达的意思相近。因为“说不尽道不完”指难以用言语形容。故答案为：（1）浓郁深厚 神奇有趣 生机勃勃；（2）灵隐、苏堤 花港；（3）美玉 珍珠 平静 湍急；（4）C；（5）各处风景的绿 说不尽道不完。13

23、【解答】（1）考查了给文章加小标题。第二部分主要写了苏东坡整治西湖，故可以拟写小标题为：整治西湖。第三部分主要写了苏东坡为救灾渡荒，为了给贫苦人治病创办了杭州第一家病坊，故可以拟写小标题为：救灾办病坊。考查了对文章内容的理解和概括。苏东坡治理衰败的西湖是在第二部分。根据“面对这一片衰败的景象，苏东坡上报朝廷，请求治理疏浚西湖。朝廷无款可拨，只给了一百张度牒作为工程经费。度牒就是僧人的出家证明，这一百张度牒卖了一万七千贯，再加上政府剩余的救灾款一万贯，苏东坡筹集到了工程启动的资金”“他又征集民工20万人，开始治理西湖”可知，苏东坡治理前的准备有：上报朝廷、筹集资金、征集民工。根据“他首先下令撤除

24、西湖中央私围的土地，然后在湖中最深之处立起了3座石塔作为标志，禁止在石塔范围内种植菱藕”“他设计了一条连通南北两岸的长堤，在堤上修建六座石桥以流通湖水，还在堤上遍植杨柳、杏桃等花木”可知，苏东坡的治理措施有：下令撤除西湖中央私围的土地、立起石塔禁止种植菱藕、修建六座石桥，堤上遍植花木。根据“苏东坡主持的疏浚西湖工程，为西湖创造了一个良性循环的生态系统，实现了人与自然共生共处的美好境界。此项工程也造就了西湖两处著名的景观”可知，苏东坡治理的结果是：创造生态系统、人与自然共生共处、成为著名景观。考查了概括文章内容的能力。根据关键句“苏东坡为了给贫苦人治病，带头捐献积攒下来的50两黄金，创办了杭州第

25、一家病坊安乐坊，这也是中国最早的公立医院”概括出事件内容。考查了对词语的理解。结合句子“圣散子由20多种中草药配制而成，价格便宜，疗效却很显著，这种物美价廉的丸药深受百姓欢迎”可知，“物美价廉”的“物美”是指疗效很显著，“价廉”是指价格便宜。（2）考查了对文章内容的理解。A、B、D正确。C.有误，苏东坡与西湖的缘分不仅因为诗歌，还有他治理西湖，创办病坊。故选C。考查了人物形象分析。从第一部分苏东坡的文学才华可以概括出他博学多才的优秀品质；从第二部分治理西湖可以概括出他勤政爱民的优秀品质；从第三部分救荒渡灾，创办病坊可以概括出他助人为乐的优秀品质。故答案为：（1）整治西湖 救灾办病坊；下令撤除西

26、湖中央私围的土地 筹集资金 人与自然共生共处 修建六座石桥，堤上遍植花木；苏东坡为了给贫苦人治病，带头捐献黄金，还创办了杭州第一家病坊。疗效很显著 价格便宜；（2）C；博学多才；勤政爱民；助人为乐。三、表达与交流（30分）14【解答】任务一范文：美丽的西湖今天，我把我最喜欢的杭州西湖介绍给大家。走进西湖景区，就看到好几棵大树，有三棵高耸挺拔，非常漂亮。那三棵树上有可爱的松鼠，雪白的鸽子，一把花生米放在它们面前，它们就会过来抢着吃。一只小松鼠抓着一粒花生米悄悄地爬上去，想到树上吃呢！西湖里有一群群的小鱼，鱼儿悠闲自在，它们成群的在一起，有的摇着尾巴，有的正在休息，还有的正在吃东西。庞大的游船一来

27、，小鱼全都四处逃散，如果撒点玉米粒，它们又会摇着尾巴游回来。我曾经把玉米棒整个放进水里，小鱼们闻着香味，从四面八方游过来了。其中一条胆大的鱼从水中跳了起来，吹着泡泡，似乎在说谢谢你。最热闹的是花港观鱼，说它热闹，是因为那么的鱼特别多。远远望去，红红的一片，像一块块红地毯，走进才发现全是红鲤鱼。它们一团一团的，一会儿游到东，一会儿窜到西，可爱极了。如果把面包扔过去，一大群鱼都游过来，抢着吃香喷喷的面包。周围还有排排挺立着的绿树，它们就像一个个穿着迷彩服的士兵，站在阳光里，似乎在守护西湖。我喜欢西湖，我喜欢它的恬静，喜欢它的鱼、树、花、松鼠、白鸽，它的美是让人感叹的。任务二 例文：多功能眼镜为了让

28、大家的杭州之行更加舒心舒适，我想发明一种新型多功能眼镜。新型多功能眼镜的镜片能吸收人体的辉光，辉光越强，它就越硬，还能自动发出超声波清洗，自带吸雾功能，根据离障碍物的远近自动调节。这镜片还有一个很厉害的功能发出虚拟保护罩！这个虚拟保护罩就像科幻片里一样，不需要能源，只需要一个全能投影就可以办到。这个镜片角落有一个突出的小点点，这就是纳米全能投影装置。下雨时，它会很快地在你头上虚拟出一个保护罩来。这个保护罩是碎片状的，它不管什么天气都不怕。还有吸附所有对你造成伤害的东西的功能。当然，这个纳米全能投影装置也不是只能发出虚拟防护罩，还有虚拟手机等功能。至于隐身功能嘛，它除了防护罩其他都能看见。镜架呢？这多功能眼镜的镜架也是用塑料软胶做的，但是，它能根据温度来调节体感温度。比如，夏天你会觉得很清凉，而冬天你穿半袖也不冷。这眼镜架还有很多功能呢！其中一个，也就是最有趣的“洗脑”。怎么洗脑呢？比如说，你上课想睡觉，这框架一下就感应到了，于是就给你增强脑电波，直到你精神百倍为止。朋友们，这就是我想发明的新型多功能眼镜，你喜欢吗？