2021-2022学年高中数学 第二章 数列 2.2 第1课时 等差数列的概念及通项公式课后巩固提升(含解析)新人教A版必修5.docx
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1、第二章数列2.2等差数列第1课时等差数列的概念及通项公式课后篇巩固提升基础巩固1.给出下列数列:(1)0,0,0,0,;(2)1,11,111,1 111,;(3)2,22,23,24,;(4)-5,-3,-1,1,3,;(5)1,2,3,5,8,.其中是等差数列的有()A.1个B.2个C.3个D.4个解析根据等差数列的定义可知(1)(4)是等差数列,其余不是,所以等差数列有2个.答案B2.若ABC的三个内角A,B,C成等差数列,则cos(A+C)=()A.B.C.-D.-解析因为A,B,C成等差数列,所以A+C=2B.又因为A+B+C=,所以A+C=,故cos(A+C)=-.答案C3.在等差
2、数列an中,已知a1=,a4+a5=,ak=33,则k=()A.50B.49C.48D.47解析设等差数列an的公差为d,a1=,a4+a5=,2a1+7d=,解得d=,则an=+(n-1),则ak=33,解得k=50.答案A4.在等差数列an中,a1=8,a5=2,若在相邻两项之间各插入一个数,使之成等差数列,则新等差数列的公差为()A.B.-C.-D.-1解析设原等差数列的公差为d,则8+4d=2,解得d=-,因此新等差数列的公差为-.答案B5.等差数列20,17,14,11,中第一个负数项是()A.第7项B.第8项C.第9项D.第10项解析a1=20,d=-3,an=20+(n-1)(-
3、3)=23-3n,a7=20,a8=-10,2a=3b=m,且a,ab,b成等差数列,则m=.解析a,b0,2a=3b=m1,a=,b=.a,ab,b成等差数列,2ab=a+b,2.lgm=(lg2+lg3)=lg6=lg.则m=.答案8.正项数列an满足:a1=1,a2=2,2(nN*,n2),则a7=.解析因为2(nN*,n2),所以数列是以=1为首项,以d=4-1=3为公差的等差数列,所以=1+3(n-1)=3n-2,所以an=,n1.所以a7=.答案9.已知x,y,z成等差数列,求证:x2(y+z),y2(x+z),z2(y+x)也成等差数列.证明因为x,y,z成等差数列,所以2y=x
4、+z,而x2(y+z)+z2(y+x)=x2y+x2z+z2y+z2x=x2y+z2y+xz(x+z)=x2y+z2y+2xyz=y(x+z)2=2y2(x+z),故x2(y+z),y2(x+z),z2(y+x)也成等差数列.10.已知数列an,a1=1,an+1=2an+2n.(1)设bn=,证明:数列bn是等差数列;(2)求数列an的通项公式.(1)证明因为an+1=2an+2n,所以+1,所以=1,nN*.又因为bn=,所以bn+1-bn=1.所以数列bn是等差数列,其首项b1=a1=1,公差为1.(2)解由(1)知bn=1+(n-1)1=n,所以an=2n-1bn=n2n-1.能力提升
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