广东省博罗县泰美中学七年级语文下册 23 登上地球之巅（第1课时）导学案（无答案） 新人教版.docx

1、23 登上地球之巅【学习目标】1提高概括课文的能力，有详有略的复述课文。2学习抓住景物特点生动的描写景物。3学习探险队员表现出的强烈的团队合作精神和崇高的奉献精神。【重点难点】有详有略的复述课文，学习探险队员表现出的强烈的团队合作精神和崇高的奉献精神。【知识链接】1关于作者郭超人(19342000)，男，湖北武穴人，汉族，中共党员，高级记者，先后任新华社西藏分社、陕西分社、四川分社记者、副社长，新华社秘书长、副社长。1992年11月起任新华社社长。已出版的新闻作品有向顶峰冲刺西藏十年间万里神州驯水记时代的回声等。 2关于背景 1960年3月19日，中国登山队在海拔5120米的珠峰下一块宽阔的谷

2、地上停下来。这里，就是登山队的大本营。参加这次登山活动的共有214名队员和工作人员，他们来自祖国各地，来自各行各业，他们有一个共同的目标：登上珠峰，为国争光。在大本营，他们战天斗地，与风雪搏斗，表现出革命乐观主义精神。为了尽早征服珠峰，他们争分夺秒，做了大量周密的准备工作。 为确保登顶成功，登山队进行了许多适应性的行军。登山队决定把夺取珠峰的战斗分成四个“战役”来进行，分别制定到达6400米、7600米和8300米的攀登高度，再返回大本营的计划，最后从8300米处突击顶峰。3月27日傍晚，登山队员完成了第一个“战役”，安全返回大本营。28日，另一批登山队员出发了，打响了第二个“战役”。这一次的

3、难度明显比第一阶段高，冰崩和雪崩随时都可能出现。登山队员十多个小时没吃饭，没喝水，硬是打通了通往北坳的大道。4月11日，队长史占春带领队员沿着副队长许竞打通的道路，终于上升到7300米的高度，为第三次行军到达8000米以上的进军路线，进行了必要的侦察并确定了初步方案。29日，登山队开始了第三次征服高度的战斗。行军过程中，有的人因为缺氧而晕倒，但困难吓不倒他们，经过两天的奋斗，他们终于安全到达7600米【导学过程】1给加点字注音耸立 缭绕 峰巅 摄氏度滞留 崎岖 窒息 轮廓2多音字注音组词济（ ）颤（ ）绕（ ）散（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）3成语填空养精蓄（ ） 斩钉（ ）铁 异口同

4、（ ） 齐心（ ）力勇往直（ ） 步（ ）艰难 头（ ）眼花 腰（ ）背痛4课文内容填空（1）即使有（ ）的体格，（ ）的精力，假如他的勇气不足忍受（ ）的大风雪，神经不敢（ ）崔巍悬岩的边沿，意志不能在死一样的昏睡病（ ）时奋勇前进，他仍将不能到达顶峰。（2）他们的四肢更加（ ）了，他们的行动更加（ ）了，甚至攀过一米高的岩石，也需要半个多小时。二、合作探究整体感悟课文后回答1在登顶过程中，登山队员要克服的困难有哪些？他们是靠什么来克服这些困难的？2本文选材详略得当，文中详写了哪两个典型事例？这样写有什么好处？3课文中有不少自然景物描写，它们在文章中起什么作用？4刘连满最终没有登上主峰，可文

5、中反倒写他的文字最多，你认为他值得写吗？三、精读精练夜色浓重，珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片。只有珠穆朗玛顶峰还露出隐约的 。王富洲、屈银华和贡布三人匍匐在地上，依靠着星光和反照的雪光，辨认路途，每前进一步都变得更加吃力了。夜更深沉，山上山下到处是一片漆黑，只有点点星光在空中闪耀。珠穆朗玛顶峰的黑影在他们面前开始变得非常 了。到达八千八百三十米左右的地方，王富洲、屈银华和贡布三人的氧气已经全部用完。但这时风也渐渐变小了，这对攀上顶峰十分有利。他们站在岩坡上沉默了片刻。王富洲首先开口说：同志们，我们三个人现在担负着攻克主峰的任务。氧气没有了，继续前进虽然可能发生危险。但是我们能后退吗?屈银华和贡布用斩

6、钉截铁的语气异口同声地回答：继续前进!他们抛掉背上的空氧气筒， 而 地开始了人类历史上从未有过的艰难而危险的历程。现在，他们每前进一步，就不得不停下来休息很长的时间。由于高山严重缺氧，他们感到眼花、气喘、无力。他们的四肢更加沉重了，他们的行动更加迟缓了。甚至攀过一米高的岩石，也需要半个多小时。他们忍受着肉体上的巨大痛苦，互相帮助，互相鼓励地朝顶峰走去。在越过东面一段雪坡以后，王富洲、屈银华和贡布向右绕至北面的岩石坡继续向上攀登，终于登上了一个岩石和积雪交界的地方。举目四望，朦胧的夜色中，珠穆朗玛山区群峰的座座黑影，都匍匐在他们的脚下。现在，在他们三人的头上，只有闪闪发光的星斗，再也找不到任何可

7、以攀登的山岩了。他们终于登上了珠穆朗玛峰的顶峰，完成了人类历史上从北路攀上世界最高峰的创举。1为文中的空白处选择合适的词语 A轮廓 低矮 果断 大胆 B轮廓 低矮 大胆 果断 C外形 高大 大胆 果断 D外形 高大 果断 大胆2为什么选文中几处提到珠穆朗玛山顶峰、群峰在夜色中的黑影？ 3段中写到“他们站在岩坡上沉默了片刻”，你能根据课文内容推测出他们的心理活动吗？请你为课文补上一段心理描写。4文中加点的词语“斩钉截铁”和“异口同声”有怎样的表达作用？ 5对于这三位登山运动员来说，阻碍他们登上顶峰的最艰难的三个障碍是什么？6你认为从选文中可以看出这些登山运动员具有怎样的精神、意志？ 【总结反思】3