3.4神奇的计算工具.pdf
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
3 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 3.4 神奇 计算 工具
- 资源描述:
-
第4课时 神奇的计算工具 开心预习新课,轻松搞定基础。1.先估一估括号内可填几,再用计算器检验,得出正确的答案。算 式积的范围估计的数检验的结果29()10002000167()60007000405()80009000 重难疑点,一网打尽。2.用计算器计算下面各题。269+250=63014-26=48+27217=752+5221=85+1848=114(39123)=3.用1、3、5、7、9这五个数字组成一个三位数和一个两位数(每个数字只能用一次),并用计算器求出它们的积,积最大是多少?(提示:先组数,再计算)源于教材,宽于教材,拓展探究显身手。4.用计算器计算出金额。便民商厦售货凭证2013年12月28日品名数量单位单价/元金额/元钢笔126支15椅子105把26课桌32张128合计人民币 仟 佰 拾 元 角 分$5.用计算器计算下列各算式。(1)76276277=76276291=762762143=7627621001=(2)48548577=48548591=485485143=4854851001=第4课时1.略 2.484 19 64 1844 108 19383.93751=69843 积最大是69843。4.1890 2730 4096 87165.(1)9906 8382 5334 762(2)6305 5335 3395 485
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
