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类型(辽宁专版)2024春九年级语文下册 第五单元 19枣儿作业课件 新人教版.ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:62084
  • 上传时间:2025-10-30
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    辽宁专版2024春九年级语文下册 第五单元 19枣儿作业课件 新人教版 辽宁 专版 2024 九年级 语文 下册 第五 单元 19 作业 课件 新人
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    1、第五单元19 枣儿1.阅读下面的文字,完成(1)(4)题。田里的庄稼灌浆,穗子一天比一天结实。父亲终于不再担心,天天都能做个囫囵梦。这个季节,父亲在地头一坐,眯着眼,欣赏着他的江山。父亲语速缓慢,不急不燥,藏住平素的火暴脾气。nng视它们,会意一笑,眸子里盛着世间最美好的深情与悲悯。父亲在地坝逗留了很久很久,月亮落在树梢上,才轻轻推开房门,进屋子歇息,父亲蹑手蹑脚经过我们的炕前,带进一阵风,风里是粮食的馨香,是大地上的好消息。123456789(1)根据拼音写汉字,给加点的字词注音。囫囵(h)(ln)nng(凝)视蹑手蹑脚(ni)(2)语段中有错别字的词语是“不急不燥”,正确的写法是“不急不躁

    2、”。hln凝ni不急不燥不急不躁1234567896.为帮助演员把握人物情感,请谈谈你对下面句子的理解。(3分)你回来了,就不觉得冷了!答案:母亲告诉儿子,他回来了,父母高兴,心里温暖,所以就不冷了。答案:母亲告诉儿子,他回来了,父母高兴,心里温暖,所以就不冷了。123456789【电影拍摄】7.在拍摄第段“而今,我已经有三年没回家过年了”和第段“今年我决定回去”的内容时,你将儿时过年的情景、离家及三年异乡生活的镜头交错拍摄。请说说这样拍摄的好处。(从写作手法角度分析)(3分)答案:儿时过年的情景、离家及三年异乡生活的镜头交错拍摄,形成一种对比。通过对比更能展现出家的温暖。答案:儿时过年的情景

    3、、离家及三年异乡生活的镜头交错拍摄,形成一种对比。通过对比更能展现出家的温暖。1234567898.小说中常常留有空白,拍摄时需要将它补充出来。你认为在小说结尾处,应补上什么样的镜头来解释“我”流泪的原因?请把这处空白描绘出来。(3分)答案:示例:年末的每一天,父母在光秃秃的没个避风的地方的小车站,看到经过的汽车总想着还没有回来的儿子,但总是收获失望。想到此景,“我”的泪水流了下来。答案:示例:年末的每一天,父母在光秃秃的没个避风的地方的小车站,看到经过的汽车总想着还没有回来的儿子,但总是收获失望。想到此景,“我”的泪水流了下来。123456789【观影互动】9.电影播出后,同学们对文中的“我”没有混出“人样”,就三年不回家过年的行为产生了争议。对此,你怎么看?(3分)答案:示例:我不赞同这种行为。作为子女,不应该与父母赌气,更不应该为了所谓的面子不回家过年。孩子回家过年是父母的念想。答案:示例:我不赞同这种行为。作为子女,不应该与父母赌气,更不应该为了所谓的面子不回家过年。孩子回家过年是父母的念想。123456789

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