2021版高考语文一轮复习 专题十二 古代诗歌鉴赏 课案3 古代诗歌语言的鉴赏练习(含解析)新人教版.doc
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1、古代诗歌语言的鉴赏1.阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。早发罗邺一点灯残鲁酒醒,已携孤剑事离程。愁看飞雪闻鸡唱,独向长空背雁行。白草近关微有路,浊河连底冻无声。此中来往本迢递,况是驱羸客塞城。(1)这首诗是如何体现“早发”之“早”的?请作简要分析。解析:从出题角度看,是诗词鉴赏中的“一字领全诗”的题型,这类题目解答方法是,要先总述诗中是“如何体现”的,用了什么方法、哪些意象来体现的,然后结合诗句逐一分析。从本诗的内容看,首联“灯残”表明诗人酒醒时天还没有亮,颔联“鸡唱”表明黎明时分,“独”表明由于时间尚早,路上还没有行人;颈联“白草”“微有路”写出晨霜犹在。以上这些内容都能体现“早”。答案:这
2、首诗借助了典型的意象来体现“早”。首联“灯残”表明天尚未明,但诗人已经携剑登程;颔联“鸡唱”表明天刚黎明时分,“独”表明因为时间尚早,路上还没有行人;颈联“白草”“微有路”写出晨霜犹在,草呈白色,光线尚暗,道路还看不分明;时间较早,气温低,“浊河”也因天寒而“冻无声”。(2)请赏析“独向长空背雁行”中“背”字的表达效果。解析:从出题的角度看,考查的是鉴赏诗歌的语言中的“炼字”,作答本题,既要指出该字含义、所用手法,还要注意分析其在句中以及全诗中的表达效果及作用。答案:“背”是背着,也就是方向相反。诗人独自一人朝着与返乡的大雁相反的方向前行,用返乡的雁反衬出客居边塞的诗人孤独寂寞的飘泊之感和浓重
3、的思乡之情。2.阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。寻南溪常山道人隐居刘长卿一路经行处,莓苔见履痕。白云依静渚,春草闭闲门。过雨看松色,随山到水源。溪花与禅意,相对亦忘言。(1)诗人眼中常山道人隐居地周围环境的最大特色是什么?请简要说明。解析:本题问的是环境的特色,实际上要回答的就是意境。颔联中“闲门”二字点出此为常山道人隐居之地,则居住环境就在这一联中去分析 。一个“静”字直接点出环境特点,再根据春草之闭门,可得其“幽”;再联系颔联意象,分析是怎样营造出“幽静”意境的即可。答案:幽静。沿途是莓苔,远望白云缭绕,近看芳草当门。白云、静渚、春草、闲门都营造出一种静谧的气氛。(2)请分别对第三联中“
4、过”和“随”两个字作简要赏析。解析:这是一道品词题,可以按照“这两个字好在哪里”这一思路来分别解题。字的理解要放到具体诗句中去,这两句诗的意思是:雨过之后的松树颜色葱翠清新,最为好看;山势蜿蜒,随之曲折,以寻到水源。两个字,将“松”与“山”的特点点出,形象而有意蕴。答案:“过”字把雨后松树翠绿的颜色呈现了出来。“随”字形象地表现了山道峰回路转,人在随山转折、缘山寻找“水源”,令人有曲径通幽的遐思。3.阅读下面的清诗,完成后面的题目。秋暮吟望赵执信小阁高栖老一枝,闲吟了不为秋悲。寒山常带斜阳色,新月偏明落叶时。烟水极天鸿有影,霜风卷地菊无姿。二更短烛三升酒,北斗低横未拟窥。注赵执信(166217
5、44):清代诗人,曾任右春坊右赞善兼翰林院检讨。二十八岁因佟皇后丧葬期间观看洪升所作长生殿戏剧,被劾革职。此后五十年间,终身不仕,徜徉林壑。“一枝”语出庄子逍遥游“鸿鹄巢于深林,不过一枝”。“老一枝”意为终老山林。(1)简要赏析颔联中“常”“偏”两词的妙处。解析:语言风格类的题目,首先考查解字的能力,需要结合诗歌的意思先将两个目标字的大意讲出,并结合诗人的情感进行分析。答案:“常”字强调时间频度,将随朝暮变化的山色写为常著落日之色;“偏”突出情态,将新月照落叶的自然现象视为有意为之。“常”与“偏”改变景物的客观性,为情造景凸显诗人心绪与情感。(2)本诗表现了诗人怎样的心境?结合全诗简要分析。解
6、析:本题考查对诗歌情感的理解。较为简易,只要能够找出表达作者情感的词语,情感基调便能准确答出,在第二联后,诗中出现了多个凄清冷峻的意象,所以情感主要是落寞的愁苦心境。答案:诗人看似旷达、闲淡,实则落寞、惆怅。首联即说“了不为秋悲”,诗人的心境看似旷达、闲淡;中间两联寒山、落叶、霜风、残菊等意象的悲苦色调,透露出内心深处的忧伤与落寞,尾联烛光下饮酒的情景,流露出终老山林的惆怅。4. 阅读下面的诗歌,完成后面的题目。溪亭林景熙清秋有馀思,日暮尚溪亭。高树月初白,微风酒半醒。独行穿落叶,闲坐数流萤。何处渔歌起?孤灯隔远汀。(1)诗人运用了、反映时间变化的意象来表现其情感。解析:作答本题,只要找出能体
7、现时间的意象,列出就可以了。日暮,说明已到傍晚时分;月初白,指月亮刚刚升起;“流萤”“孤灯”都是晚上才有的景象。这几个意象连用,表明了时间的变化。答案:日暮月初白流萤孤灯(2)结合全诗,评析颈联中“穿”“数”二字的艺术效果。解析:“穿”“数”两个动词,写诗人在林中的活动,表现了诗人闲适的心情。“穿”“数”写诗人独自一人穿行在林中,闲坐着数飞过的流萤,生动传神地表现出诗人的孤独寂寞。答案:“穿”字描写了诗人独自在落叶飘零的树林中穿行,踽踽独行之状如见;形象地传达出诗人孤独、徘徊的情绪。 “数”字勾勒出诗人闲坐在林中数起了流萤,百无聊赖之状可想;传神地描绘出诗人苦闷、无聊的心境。5. 阅读下面两首
8、词,完成后面的题目。临江仙梅李清照庭院深深深几许,云窗雾阁春迟。为谁憔悴损芳姿,夜来清梦好,应是发南枝。玉瘦檀轻无限恨,南楼羌管休吹。浓香吹尽有谁知,暖风迟日也,别到杏花肥。鹧鸪天赏荷金蔡松年秀樾横塘十里香,水花晚色静年芳。胭脂雪瘦薰沉水,翡翠盘高走夜光。山黛远,月波长,暮云秋影蘸潇湘。醉魂应逐凌波梦,分付西风此夜凉。(1)两首词均为咏物词,但第一首词描写的是(季节)的景色,第二首词描写的是的景色。解析:本题要求分别指出这两首词是什么季节的景物。第一首,根据题目中的“梅”,词中“云窗雾阁春迟”(意思是“云簇阁楼的窗户,淡淡的雾气弥漫在四周,春天却迟迟不来”)“玉瘦檀轻”(梅花风姿清瘦)推断出该
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
