2021高考生物江苏一轮精炼:专题7 细胞的生命历程 WORD版含解析.docx
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1、专题7细胞的生命历程【考情探究】课标解读考情分析备考指导考点考向1有丝分裂与无丝分裂细胞的生长和增殖的周期性本专题中常考点表现在:对“细胞有丝分裂观察”实验及图像分析的考查,对细胞分化、衰老与凋亡的综合考查且考查频率较高,以及对有丝分裂和减数分裂不同时期的图像判断的考查等在复习中,要结合细胞分裂模式图或染色体、DNA变化曲线,理解有丝分裂的过程中各时期的特点;利用比较归纳法,理解细胞分化、衰老与凋亡等概念及特点,并结合实例加深对它们的理解细胞有丝分裂观察2细胞的分化、衰老与凋亡细胞的分化与全能性细胞的衰老与凋亡【真题探秘】基础篇考点1有丝分裂与无丝分裂【基础集训】1.(2019江苏华罗庚、江都
2、、仪征三校联考,10)如图是关于细胞周期的示意图,下列说法错误的是()A.细胞周期的有序运行是通过基因的严格调控来实现的B.S期的DNA复制和染色体加倍为M期进行物质准备C.相同抗原再次入侵时将会使处于G0期的记忆细胞激活D.细胞周期的长短与细胞所处的外界环境密切相关答案B2.(2019江苏无锡一模,4)如图甲戊为植物细胞有丝分裂不同时期显微照片图,相关叙述正确的是()A.从图甲所示状态到图乙所示状态所经历的时间为一个细胞周期B.图丙中的染色单体数和染色体DNA含量均与图戊相同C.图丁中的染色体比图戊更为分散,更便于观察D.高倍镜下可观察到从甲依次进入丙、戊、丁、乙的连续动态变化过程答案B3.
3、(2019黑龙江大庆实验中学月考一,22)在“观察植物细胞有丝分裂”实验中,三位实验人员制作洋葱根尖装片的操作步骤(“+”表示操作,“-”表示未操作)如表所示:则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是()实验人员操作取材解离漂洗染色压片甲根尖23mm处-+乙根尖23mm处+-+丙根尖57mm处+A.细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚B.细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体C.细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚D.染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚答案B考点2细胞的分化、衰老与凋亡【基础集训】1.(2019山东师大
4、附中二模,13)下列关于细胞生命历程的叙述,错误的是()A.细胞分化使细胞趋向专门化,细胞种类增多B.衰老细胞的细胞核体积减小,染色质固缩影响了DNA复制和转录C.物质运输效率随细胞的生长而降低D.致癌病毒可通过感染人的细胞后将其癌基因整合进人的基因组中诱发细胞癌变答案B2.(2019第一次全国大联考江苏卷,13)如图是人体内胰岛B细胞中有关基因的示意图,下列相关叙述,正确的是()A.若该细胞为神经细胞,则不应含有胰岛素基因B.该细胞中胰岛素基因与胃蛋白酶基因所在的染色体片段发生互换的情况属于基因重组C.在该细胞中能检测到图中三种基因转录出的mRNAD.ATP合成酶基因在该动物的所有活细胞中都
5、能表达答案D3.(2020届山东等级考模拟,2)线粒体中的H与氧气结合的过程需要细胞色素c的参与。细胞接受凋亡信号后,线粒体中的细胞色素c可转移到细胞质基质中,并与Apaf-1蛋白结合引起细胞凋亡。下列说法错误的是()A.有氧呼吸过程产生H的场所为细胞质基质和线粒体基质B.细胞色素c参与有氧呼吸第三阶段的反应C.细胞色素c功能丧失的细胞将无法合成ATPD.若细胞中Apaf-1蛋白功能丧失,细胞色素c将不会引起该细胞凋亡答案C综合篇提升一利用数学模型,分析核DNA、染色体和染色单体的变化规律【综合集训】1.根据每个细胞中核DNA相对含量不同,将某种连续增殖的动物细胞归为甲、乙、丙三组,每组细胞如
6、图1所示。根据细胞中每条染色体的DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线,如图2所示。下列有关分析,正确的是(多选)()A.图1中的甲组细胞全部位于图2中的DE段B.图1中的乙组细胞全部位于图2中的AB段C.图2中的BC段属于图1中丙组细胞D.图2中的CD段表示细胞可能处于有丝分裂后期答案BCD2.(2018山西晋中质检,5)对某动物有丝分裂时染色体数(a)、染色单体数(b)和核DNA分子数(c)的统计图如下。下列分析错误的是()A.可以用于表示细胞分裂的前期B.时染色体螺旋化程度可达到最高C.间期用表示最恰当D.可表示细胞分裂完成答案C提升二根据细胞分裂图像判断分裂时期【综合集训】1.如图表示真
7、核细胞一个细胞周期中染色体的变化,下列叙述错误的是()A.DNA 含量加倍是在 ea 时期B.同一个体不同细胞的细胞周期时间可以不同C.植物细胞中,ab 时期高尔基体的活动加强D.动植物细胞分裂在 ab 时期和 cd 时期存在不同答案A2.如图是细胞分裂期的四个时期模式图,下列说法错误的是()A.动物细胞有丝分裂与上图不同之处主要表现在BC图B.中间存在细胞板的仅有B图C.D图细胞内DNA数目大于8个D.图A中细胞不是高度分化的细胞答案A应用篇应用细胞自噬【应用集训】1.“细胞自噬”是真核细胞内普遍存在的一种自稳机制,也是进化过程中形成的一种自我保护机制。如图是在溶酶体参与下衰老的线粒体被降解
8、并回收利用的过程,下列叙述错误的是 ()A.自噬体和溶酶体融合,体现了生物膜的选择透过性B.“细胞自噬”有利于多细胞生物体完成正常的个体发育C.细胞可以通过降解自身成分来提供营养和能量D.利用“细胞自噬”可以清除衰老细胞器和无用的大分子物质答案A2.“细胞自噬”是细胞通过溶酶体与包裹细胞自身物质的双层膜融合,从而降解细胞自身病变物质或结构等的过程(如图)。下列有关叙述中,正确的是()A.图中自噬体的膜共有两层磷脂分子B.图中所示细胞的自噬过程是由基因决定的C.图中的水解酶是在自噬溶酶体中合成的D.从根本上讲,细胞能通过自噬对细胞内物质进行循环利用是由饥饿决定的答案B【五年高考】考点1有丝分裂与
9、无丝分裂1.(2019江苏单科,7,2分)下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述,正确的是()A.只有从新生的根尖上取材,才能观察到有丝分裂B.解离时间要尽量长,以确保根尖组织细胞充分分离C.滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散D.临时装片镜检时,视野中最多的是处于分裂中期的细胞答案C2.(2016江苏单科,19,2分)下列实验都需要使用光学显微镜进行观察,有关实验现象描述合理的是()实验编号实验名称观察到的实验现象观察植物细胞的质壁分离和复原镜检1:几乎整个紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞呈紫色;镜检2:不同细胞质壁分离的位置、程度并不一致观察多种多样的细胞菠菜叶表皮细胞由细胞壁、细胞膜、细
10、胞质和细胞核组成;人口腔上皮细胞具有细胞核和核糖体观察细胞的有丝分裂洋葱根尖伸长区细胞长,液泡大;分生区细胞呈正方形,多数细胞中呈紫色的染色体形态清晰探究酵母菌种群数量的动态变化酵母细胞呈球形或椭圆形,细胞核、液泡和线粒体的形态、数目清晰可见A.实验B.实验C.实验D.实验答案A3. (2014江苏单科,12,2分)如图为动物细胞分裂中某时期示意图,下列相关叙述正确的是()A.甲在分裂前期倍增并移向细胞两极B.乙和丙在组成成分上差异很大C.该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍D.该时期通过核孔进入细胞核的物质减少答案B4.(2019北京理综,1,6分)玉米根尖纵切片经碱性染料染色,用普通
11、光学显微镜观察到的分生区图像如下。对此图像的观察与分析,错误的是()A.先用低倍镜再换高倍镜观察符合操作规范B.可观察到箭头所指细胞的细胞核和细胞壁C.在图像中可观察到处于分裂期前期的细胞D.细胞不同结构成分与该染料结合能力不同答案B5.(2018课标全国,4,6分)已知药物X对细胞增殖有促进作用,药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物),每隔一段时间测定各组细胞数,结果如图所示。据图分析,下列相关叙述不合理的是()A.乙组加入了药物X后再进行培养B.丙组先加入药物X,培养一段时间后加入药物D
12、,继续培养C.乙组先加入药物D,培养一段时间后加入药物X,继续培养D.若药物X为蛋白质,则药物D可能改变了药物X的空间结构答案C6.(2017北京理综,1,6分)洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞有丝分裂,比较实验操作和结果,叙述正确的是()A.都需要用盐酸溶液使细胞相互分离B.都需要用低倍镜找到分裂细胞再换高倍镜观察C.在有丝分裂中期都能观察到染色体数目加倍D.在有丝分裂末期都能观察到细胞板答案B7.(2015课标全国,2,6分)端粒酶由RNA和蛋白质组成,该酶能结合到端粒上,以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链。下列叙述正确的是()A.大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒B.端粒酶中的
13、蛋白质为RNA聚合酶C.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAD.正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长答案C8.(2015北京理综,3,6分)流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞,24小时后用流式细胞仪检测,结果如图。对检测结果的分析不正确的是()A.b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍B.a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制C.处于分裂期的细胞均被计数在a峰中D.此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制答案C9.(2018天津理综,9,10分)为获得玉米多倍体植株,采用以下技术路线。据图回答:(1)可用对图中发芽的种子进行诱导处
14、理。(2)筛选鉴定多倍体时,剪取幼苗根尖固定后,经过解离、漂洗、染色、制片,观察区的细胞。若装片中的细胞均多层重叠,原因是。统计细胞周期各时期的细胞数和细胞染色体数。下表分别为幼苗中的甲株和幼苗中的乙株的统计结果。幼苗计数项目细胞周期间期前期中期后期末期甲株细胞数x1x2x3x4x5细胞染色体数/y2y/乙株细胞染色体数/2y4y/可以利用表中数值和,比较甲株细胞周期中的间期与分裂期的时间长短。(3)依表结果,绘出形成乙株的过程中,诱导处理使染色体数加倍的细胞周期及下一个细胞周期的染色体数变化曲线。答案(共10分)(1)秋水仙素(或低温)(2)分生解离不充分或压片不充分x1x2+x3+x4+x
15、5(3)考点2细胞的分化、衰老与凋亡10.(2019江苏单科,2,2分)下列关于细胞生命活动的叙述,错误的是()A.细胞分裂间期既有基因表达又有DNA复制B.细胞分化要通过基因的选择性表达来实现C.细胞凋亡由程序性死亡相关基因的表达所启动D.细胞癌变由与癌有关基因的显性突变引起答案D11.(2018江苏单科,23,3分)人体骨髓中存在少量属于多能干细胞的间充质干细胞(MSC),如图为MSC分裂、分化成多种组织细胞的示意图,下列叙述错误的是(多选)()A.组织细胞中的DNA和RNA与MSC中的相同B.MSC不断增殖分化,所以比组织细胞更易衰老C.MSC中的基因都不能表达时,该细胞开始凋亡D.不同
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