七年级历史上册第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革第7课战国时期的社会变化同步作业（pdf无答案）新人教版.pdf

上传人：a****

文档编号：634260

上传时间：2025-12-12

格式：PDF

页数：2

大小：668.37KB

下载提示：本站仅提供存储空间/不修改/不编辑

1.请仔细阅读文档，确保文档完整性，对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
2.下载的文档，不会出现我们的网址水印。
3、该文档所得收入（下载+内容+预览）归上传者、原创作者；如果您是本文档原作者，请点此认领！既往收益都归您。

同意并开始全文预览

文档包含非法信息？点此举报后获取现金奖励！

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

6 0人已下载

下载	加入VIP,免费下载

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 七年级历史上册第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革第7课战国时期的社会变化同步作业pdf无答案新人教版年级历史上册第二单元夏商周时期早期国家社会变革战国时期变化

资源描述：: 1、第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革第课战国时期的社会变化旧知链接推动春秋时期农业发展的因素主要是什么？引导学生回顾上节课所学知识，对铁制农具和牛耕的广泛使用有更深入的理解。新知速递战国时期农业有了怎样的发展？其原因是什么？战国时期的社会又处于怎样的动态中？让学生先课前自主预习课文，初步了解战国时期的社会特点。提示：都江堰的修筑提高了成都平原地区的农业发展，战国时期处于动荡和改革时期。中国历史上的改革推动了社会发展的进程。下面有关商鞅变法的说法，正确的是（）。变法代表了新兴地主阶级的利益“奖励军功，按功授爵”是改革的一项重要措施改革措施体现了法家思想商鞅被杀说明改革违背了历史发展潮
2、流商鞅变法的措施中对下列哪几种人有奖励？（）书读得好的人农业生产搞得好的人仗打得好的人生意做得好的人战国时期封建制度确立的条件是（）。封建土地私有制逐渐代替奴隶社会的土地国有制新兴的地主阶级的形成及其经济实力的增长地主阶级要求发展封建经济，实行地主阶级专政在新兴地主阶级的推动下，各国先后实行变法某校七年级二班的同学在学习“商鞅变法”这课中表演了一出历史短剧。下列各项，错误的是（）。甲同学扮演秦孝公任命商鞅主持变法乙同学扮演生产粮食布帛多的人获得奖励丙同学扮演获得军功的大将接受爵位扮演秦孝公的甲同学向全国颁旨：废除土地私有制基础训练史记商君列传载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。”这主要是因为商鞅（）。允许工商者入仕为官准许土地自由买卖承认土地归私人所有规定按军功授爵赐田对于秦国来讲，商鞅变法起决定性的历史作用是（）。旧制度被废除，封建经济得到发展秦国军事力量日益强大为秦始皇统一六国奠定基础加速了秦国专制主义中央集权政治的发展拓展提高阅读下面材料，回答后面的问题。“治世不一道，便国不法古。”史记引商鞅语（）这句话是什么意思？（）它表明了什么态度？结果如何？发散思维你从商鞅变法中得到了什么启示？

展开阅读全文

课堂库（九科星学科网）所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。